用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验,如图所示。在滑块上安装一遮光条,把滑块放在水平气垫导轨上,并通过定滑轮的细绳与钩码相连,光电计时器安装在B处。测得滑块(含遮光条)质量为M钩码总质量为m、遮光条宽度为d、导轨上A点到B的距离为L,已知当地的重力加速度g。将滑块在图示A位置释放后,光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为△t。
(1)选择A到B的物理过程,则滑块(含遮光条)与钧码组成系统重力势能的减少量为___________,动能的增量为___________。
(2)某同学通过改变A点的位置,得到几组不同的L,同时测出相应的△t,他通过做L-()2图象,发现该图象是过原点的一条直线,就此能否得出系统机械能守恒的结论?___________(填“能”或者“不能”)
高三物理实验题简单题
如图所示,是用光电计时器等器材做“验证系统机械能守恒定律”的实验,在滑块上安装一遮光条,把滑块放在水平气垫导轨上并使其静止在处,滑块通过绕过定滑轮的细绳与钩码相连,光电计时器安装在处,测得滑块(含遮光条)质量为、钩码总质量为、遮光条宽度为、当地的重力加速度为,将滑块在图示位置由静止释放后,光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为.
()实验中是否要求钩码总质量远小于滑块质量__________(选填“是”或“否”).
()实验中还需要测量的物理量是__________(用文字及相应的符号表示).
()本实验中验证机械能守恒的表达式为:__________(用以上对应物理量的符号表示).
()如果系统动能增加量大于重力势能减少量,请指出实验的调节可能出现的问题是__________.
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用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验,如图所示。在滑块上安装一遮光条,把滑块放在水平气垫导轨上,并通过定滑轮的细绳与钩码相连,光电计时器安装在B处。测得滑块(含遮光条)质量为M钩码总质量为m、遮光条宽度为d、导轨上A点到B的距离为L,已知当地的重力加速度g。将滑块在图示A位置释放后,光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为△t。
(1)选择A到B的物理过程,则滑块(含遮光条)与钧码组成系统重力势能的减少量为___________,动能的增量为___________。
(2)某同学通过改变A点的位置,得到几组不同的L,同时测出相应的△t,他通过做L-()2图象,发现该图象是过原点的一条直线,就此能否得出系统机械能守恒的结论?___________(填“能”或者“不能”)
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如图所示,是用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验,在滑块上安装一遮光条,把滑块放在水平气垫导轨上并静止在A处,并通过定滑轮的细绳与钩码相连,光电计时器安装在B处,测得滑块(含遮光条)质量为M、钩码总质量为m、遮光条宽度为d、当地的重力加速度为g,将滑块在图示A位置释放后,光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为△t,对滑块和钩码组成的系统而①实验中下列有关叙述正确的是
A、本实验要求钩码总质量m远小于滑块质量M
B、如果实验结果中系统动能增加量大于重力势能减少量,则可能原因是气垫导轨不水平
C、实验中应先接通电源,再释放钩码
D、本实验要求在A处滑块初速度一定为零
②实验中还需要测量的物理量是 (用文字及相应的符号表示)。
③本实验中验证机械能守恒的表达式为: (用以上对应物理量的符号表示)
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如图所示,是用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验,在滑块上安装一遮光板,把滑块放在水平气垫导轨上并静止在A处,并通过定滑轮的细绳与钩码相连,光电计时器安装在B处,测得滑块(含遮光板)质量为M、钩码总质量为m、遮光板宽度为d、当地的重力加速度为g,将滑块在图示A位置释放后,光电计时器记录下遮光板通过光电门的时间为△t;
①实验中是否要求钩码总质量m远小于滑块质量M ________(填:是、否)。
②实验中还需要测量的物理量是________(用文字及相应的符号表示)。
③本实验中验证机械能守恒的表达式为: ________
(用以上对应物理量的符号表示)。
④如果实验结果系统动能增加量大于重力势能减少量,请指出实验的调节可能出的问题
________ 。
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如图所示是用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验.图甲为光电门的激光发射和接收装置。图乙中的滑块上安装一遮光板,把滑块放在水平气垫导轨上,并通过跨过定滑轮的细绳与钩码相连。测得滑块(含遮光板)质量为M、钩码质量为m、遮光板宽度为d、当地的重力加速度为g。将滑块在图示位置释放后,光电计时器记录下遮光板先后通过两个光电门的时间分别为、。
(1)用游标卡尺测量遮光板宽度,测量结果如图丙所示,则读数为_________cm;
(2)若实验中测得两光电门中心之间的距离为L,本实验中验证机械能守恒的表达式为:___________(用题目中给定的字母表示);
(3)若测得的系统动能增加量大于重力势能减少量,请分析可能的原因__________________。
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用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验,如图所示.在滑块上安装一遮光条,把滑块放在水平气垫导轨上,并通过定滑轮的细绳与钩码相连,光电计时器安装在B处.测得滑块(含遮光条)质量为M钩码总质量为m、遮光条宽度为d、导轨上A点到B的距离为L,已知当地的重力加速度g.将滑块在图示A位置释放后,光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为△t.
(1)选择A到B的物理过程,则滑块(含遮光条)与钧码组成系统重力势能的减少量为___________,动能的增量为___________.
(2)某同学通过改变A点的位置,得到几组不同的L,同时测出相应的△t,他通过做L-()2图象,发现该图象是过原点的一条直线,就此能否得出系统机械能守恒的结论?___________(填“能”或者“不能”)
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利用如图所示装置“验证机械能守恒定律”。把装有遮光条的滑块放在水平气垫导轨上的A处,光电门安装在B处,滑块用细绳通过定滑轮与购买相连。将滑块从A位置释放后,光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为,测得滑块(含遮光条)质量为M、钩码总质量为m、遮光条宽度为d,当地的重力加速度为g
(1)实验中还需要测量的物理量是______________(说明其物理意义并用符号表示);
(2)本实验中验证机械能守恒的表达式为______________(用以上对应物理量的符号表示);
(3)若实验数据表明系统动能增加量明显大于重力势能减少量,可能的原因是__________
①钩码总质量m远小于滑块质量M
②钩码总质量m与滑块质量M相差不大
③气垫导轨没有调水平,且左高右低
④气垫导轨没有调水平,且左低右高
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