如图所示，是用光电计时器等器材做“验证系统机械能守恒定律”的实验，在滑块上安装一遮光条，把滑块放在水平气垫导轨上并使其静止在
处，滑块通过绕过定滑轮的细绳与钩码相连，光电计时器安装在
处，测得滑块（含遮光条）质量为
、钩码总质量为
、遮光条宽度为
、当地的重力加速度为
，将滑块在图示位置由静止释放后，光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为
．
（
）实验中是否要求钩码总质量远小于滑块质量__________（选填“是”或“否”）．
（
）实验中还需要测量的物理量是__________（用文字及相应的符号表示）．
（
）本实验中验证机械能守恒的表达式为：__________（用以上对应物理量的符号表示）．
（
）如果系统动能增加量大于重力势能减少量，请指出实验的调节可能出现的问题是__________．
高三物理实验题中等难度题
如图所示，是用光电计时器等器材做“验证系统机械能守恒定律”的实验，在滑块上安装一遮光条，把滑块放在水平气垫导轨上并使其静止在处，滑块通过绕过定滑轮的细绳与钩码相连，光电计时器安装在处，测得滑块（含遮光条）质量为、钩码总质量为、遮光条宽度为、当地的重力加速度为，将滑块在图示位置由静止释放后，光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为．
（）实验中是否要求钩码总质量远小于滑块质量__________（选填“是”或“否”）．
（）实验中还需要测量的物理量是__________（用文字及相应的符号表示）．
（）本实验中验证机械能守恒的表达式为：__________（用以上对应物理量的符号表示）．
（）如果系统动能增加量大于重力势能减少量，请指出实验的调节可能出现的问题是__________．
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验，如图所示。在滑块上安装一遮光条，把滑块放在水平气垫导轨上，并通过定滑轮的细绳与钩码相连，光电计时器安装在B处。测得滑块(含遮光条)质量为M钩码总质量为m、遮光条宽度为d、导轨上A点到B的距离为L，已知当地的重力加速度g。将滑块在图示A位置释放后，光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为△t。
(1)选择A到B的物理过程，则滑块(含遮光条)与钧码组成系统重力势能的减少量为___________，动能的增量为___________。
(2)某同学通过改变A点的位置，得到几组不同的L，同时测出相应的△t，他通过做L－(
)2图象，发现该图象是过原点的一条直线，就此能否得出系统机械能守恒的结论?___________(填“能”或者“不能”)
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如图所示，是用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验，在滑块上安装一遮光条，把滑块放在水平气垫导轨上并静止在A处
，并通过定滑轮的细绳与钩码相连，光电计时器安装在B处，测得滑块（含遮光条）质量为M、钩码总质量为m、遮光条宽度为d、当地的重力加速度为g，将滑块在图示A位置释放后，光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为△t，对滑块和钩码组成的系统而①实验中下列有关叙述正确的是
A、本实验要求钩码总质量m远小于滑块质量M
B、如果实验结果中系统动能增加量大于重力势能减少量，则可能原因是气垫导轨不水平
C、实验中应先接通电源，再释放钩码
D、本实验要求在A处滑块初速度一定为零
②实验中还需要测量的物理量是 （用文字及相应的符号表示）。
③本实验中验证机械能守恒的表达式为: （用以上对应物理量的符号表示）
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如图所示，是用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验，在滑块上安装一遮光板，把滑块放在水平气垫导轨上并静止在A处，并通过定滑轮的细绳与钩码相连，光电计时器安装在B处，测得滑块（含遮光板）质量为M、钩码总质量为m、遮光板宽度为d、当地的重力加速度为g，将滑块在图示A位置释放后，光电计时器记录下遮光板通过光电门的时间为△t；
①实验中是否要求钩码总质量m远小于滑块质量M ________（填：是、否）。
②实验中还需要测量的物理量是________（用文字及相应的符号表示）。
③本实验中验证机械能守恒的表达式为: ________
（用以上对应物理量的符号表示）。
④如果实验结果系统动能增加量大于重力势能减少量，请指出实验的调节可能出的问题
________ 。
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如图所示是用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验.图甲为光电门的激光发射和接收装置。图乙中的滑块上安装一遮光板，把滑块放在水平气垫导轨上，并通过跨过定滑轮的细绳与钩码相连。测得滑块(含遮光板)质量为M、钩码质量为m、遮光板宽度为d、当地的重力加速度为g。将滑块在图示位置释放后，光电计时器记录下遮光板先后通过两个光电门的时间分别为
、
。
(1)用游标卡尺测量遮光板宽度，测量结果如图丙所示，则读数为_________cm；
(2)若实验中测得两光电门中心之间的距离为L，本实验中验证机械能守恒的表达式为：___________(用题目中给定的字母表示)；
(3)若测得的系统动能增加量大于重力势能减少量，请分析可能的原因__________________。
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=________（用题目中给定的字母表示）．
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=______（用题目中给定的字母表示）．高三物理解答题中等难度题查看答案及解析
用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验，如图所示．在滑块上安装一遮光条，把滑块放在水平气垫导轨上，并通过定滑轮的细绳与钩码相连，光电计时器安装在B处．测得滑块(含遮光条)质量为M钩码总质量为m、遮光条宽度为d、导轨上A点到B的距离为L，已知当地的重力加速度g．将滑块在图示A位置释放后，光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为△t．
(1)选择A到B的物理过程，则滑块(含遮光条)与钧码组成系统重力势能的减少量为___________，动能的增量为___________．
(2)某同学通过改变A点的位置，得到几组不同的L，同时测出相应的△t，他通过做L－(
)2图象，发现该图象是过原点的一条直线，就此能否得出系统机械能守恒的结论?___________(填“能”或者“不能”)
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如图所示，是“验证机械能守恒定律”的实验，在滑块上安装一遮光条，放在水平气垫导轨上从A处由静止释放，光电计时器安装在B处。钩码总质量为m，通过质量不计的细线拉动滑块（含遮光条），遮光条宽度为D.重力加速度为g，光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为，以钩码和滑块整体作为实验的研究对象，则：
（1）实验中是否要求钩码总质量m远小于滑块质量M？_______（填“是”或“否”）。
（2）实验中还需要测量的物理量是________________________（用文字和对应的符号表示）。
（3）本实验中验证机械能守恒的表达式为：__________________（用以上对应物理量的符号表示）。
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