阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送綦毋潜①落第还乡
王维
置酒长安道，同心与我违。行当浮桂棹，未几拂荆扉。
远树带行客，孤城当落晖。吾谋适不用，勿谓知音稀。
[注]①綦毋潜，綦毋为复姓，潜为名，字孝通，荆南人，王维好友。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 诗中的第一句写出了作者在长安道上摆好酒席为朋友送行的场景。
B. 诗中的“同心”即志同道合的朋友，足见诗人对好友的深情厚意
C. “拂荆扉”实写好友已经回到了家里，把自家的木门扣开的情景。
D. 作者感伤于好友的落第，并且为好友此后的前程感到担忧和无奈。
E. 作者劝慰好友：他落第只是时机不当，切莫以为赏识他的人稀少。
2.本诗表达了诗人哪些情感？请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首唐诗，完成小题。
送綦毋潜①落第还乡
王维
置酒长安道，同心与我违。行当浮桂棹，未几拂荆扉。
远树带行客，孤城当落晖。吾谋适不用，勿谓知音稀。
注：①綦毋潜，綦毋为复姓，潜为名，字孝通，荆南人，王维好友。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A.诗的首联写出了作者在长安道上摆好酒席为自己的朋友送行的场景。
B.“拂荆扉”实写好友乘舟上路，不久后便回到家里，叩开自家的木门。
C.尾联诗人认为，好友的落第只是偶然失败，不要感伤于知音的稀少。
D.这是一首送别诗，围绕送友还乡，层层深入，娓娓道来。
2.本诗包含了作者哪些情感？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送綦毋潜①落第还乡
王维
置酒长安道，同心与我违。行当浮桂棹，未几拂荆扉。
远树带行客，孤城当落晖。吾谋适不用，勿谓知音稀。
[注]①綦毋潜，綦毋为复姓，潜为名，字孝通，荆南人，王维好友。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 诗中的第一句写出了作者在长安道上摆好酒席为朋友送行的场景。
B. 诗中的“同心”即志同道合的朋友，足见诗人对好友的深情厚意
C. “拂荆扉”实写好友已经回到了家里，把自家的木门扣开的情景。
D. 作者感伤于好友的落第，并且为好友此后的前程感到担忧和无奈。
E. 作者劝慰好友：他落第只是时机不当，切莫以为赏识他的人稀少。
2.本诗表达了诗人哪些情感？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送綦毋潜①落第还乡
王维
置酒长安道，同心与我违。
行当浮桂棹，未几拂荆扉。
远树带行客，孤城当落晖。
吾谋适不用，勿谓知音稀。
[注]①綦毋潜，綦毋为复姓，潜为名，字孝通，荆南人，王维好友。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 诗中的第一句写出了作者在长安道上摆好酒席为朋友送行的场景。
B. 诗中的“同心”即志同道合的朋友，足见诗人对好友的深情厚意
C. “拂荆扉”实写好友已经回到了家里，把自家的木门扣开的情景。
D. 作者感伤于好友的落第，并且为好友此后的前程感到担忧和无奈。
E. 作者劝慰好友：他落第只是时机不当，切莫以为赏识他的人稀少。
2.本诗表达了诗人哪些情感？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
雪晴晚望
贾岛
倚杖望晴雪，溪云几万重。
樵人归白屋，寒日下危峰。
野火烧冈草，断烟生石松。
却回山寺路，闻打暮天钟。
【注】贾岛长安应举落第，与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺。这首诗大约写于此时。
1.下列对这首诗的赏析不恰当的两项是
A. 这首诗的诗题交代了晴雪和暮色这两种所写景物。描绘了一幅寒寂的空山晚晴图。
B. 五、六句在写景上明暗结合，野火为明，断烟为暗，写出了景物时间推移变化。
C. 诗的第一句就为下文清冷凄清的感情抒发奠定了基调，烘托出诗人的失意、苦闷。
D. 作者应举落第，心情抑郁，美好的事物使诗人心情得到缓解，可一经凄清环境的触发又生悲观。
E. 诗中末尾两句诗人写诗人在回山寺的路上，听到山寺上传来钟声，暮游之余，恍如倦鸟归巢，禁不住心潮起伏，平添了更浓厚的诗意，也吐露出诗人心灵深处的隐情。
2.赏析本诗中的颔联的精妙之处。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
岁暮归南山①孟浩然
北阙②休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳③逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
[注] ①该诗写于四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后。②北阙：皇宫北面的门楼，汉代尚书奏事和群臣谒见都在北阙，后作朝廷的别称。③青阳：指春天。
1.下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 首联字面上说“北阙休上书”，实际上表达诗人归隐田园，不再“上书”的坚决意志。
B. 颔联中“不才”既是谦辞，又兼含了有才不被人识、良骥未遇伯乐的感慨。
C. 本诗颔联写出诗人因为自己不才多病，而被明主见弃、故友疏远的凄凉之景。
D. 此诗系诗人归隐之作，在辗转反复、心绪极端复杂的情况下表达了一腔怨悱之情。
2.高步瀛在《唐宋诗举要》中评价“松月夜窗虚”一句“意境深妙”，请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
送丘为落第归江东
王维
怜君不得意，况复柳条春。
为客黄金尽①，还家白发新。
五湖三亩宅，万里一归人。
知祢②不能荐，羞为献纳臣③。
（注）①《战国策•秦策》载，苏秦游说秦王，书十上而说不行，“黑貂之裘敝，黄金百斤尽”。
②祢：祢衡，有才辩，孔融曾上表推荐他。③献纳臣：进献忠言之臣，这里是诗人自指。
1.下列对本诗的理解不正确的两项是（ ）（ ）
A. “怜君不得意”中“怜”字奠定了全诗的感情基调；“不得意”，暗扣标题中的“落第”。朋友的落第令作者顿生怜惜之意。
B. “况复柳条春”中“况复”将伤别之情和人生不如意融合起来；“柳条春”暗含送别的场景灞水岸边，杨柳依依，诗人的情感也格外强烈了。
C. 颔联写了苏秦和丘为盘资耗尽的窘况；返回时，由于忧愁的煎熬，两鬓又新添了白发。一“尽”一“新”，两相映照，苏秦和丘为的凄苦之状与诗人的哀怜之情如在眼前。
D. 颈联写丘为孤独一人长途返回，太湖畔唯有微薄的家产，生计窘迫。从字句间读者仿佛看到一个步履沉重、心情懊丧的人，低头走向自己的家园，令人顿生怜悯之情。
E. 王维与丘为是同辈诗友。全诗写送别，抒发的却不是一般的离情别绪。作者从归程写到离别，由远及近；诗情则由哀怜转为羞愤，由浅入深。
2.结合全诗，简要分析诗中抒发了诗人哪些复杂的感情？
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
岁暮归南山①
孟浩然
北阙②休上书，南山归敞庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳③逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
（注）①写这首诗时，诗人正是四十岁，长安科考落第。②北阙：指帝宫。③青阳：指春天。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）
A. “北阙休上书”，实际上表达的正是“魏阙心常在，金门诏不忘”的情意。现实是这样令人失望，因而一腔幽愤。
B. 说“不才”既是谦词，又兼含了有才不被人识、良骥未遇伯乐的感慨。而这个不识“才”的不是别人，正是“明主”。
C. “多病故人疏”写得委婉深致，一波三折；本是怨“故人”不予引荐或引荐不力，而诗人却说是因为自己“多病”而疏远了故人。
D. 白发、青阳(春日)，本是无情物，缀以“催”“逼”二字，恰切地表现诗人看破红尘以后愿意以白衣终老此生的坦然心情。
2.请简要分析“松月夜窗虚”在全诗中的作用。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
岁暮归南山①
孟浩然
北阙②休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳③逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
[注]：①该诗写于四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后。②北阙：指帝宫。③青阳：指春天。
（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.“北阙休上书”,实际上表达的正是“魏阙心常在,金门诏不忘”的情意。现实是这样令人失望,因而一腔幽愤。
B.说“不才"既是谦词,又兼含了有才不被人识、良骥未遇伯乐的感慨。而这个不识“才”的不是别人,正是“明主”。
C.“多病故人疏”写得委婉深致,一波三折；本是怨“故人”不予引荐或引荐不力,而诗人却说是因为自己“多病"而疏远了故人。
D.白发、青阳(春日),本是无情物,缀以“催”“逼”二字,恰切地表现诗人看破红尘以后愿意以白衣终老此生的坦然心情。
（2）这首诗是在诗人心绪极端复杂的情况下写出来的，请分点概括诗人在诗歌中表达的情感。
（3）结合全诗，简要赏析“松月夜窗虚”的妙处。
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阅读下面这首唐诗，回答问题。
岁暮归南山①
孟浩然
北阙②休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳③逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
[注] ①该诗写于四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后。②北阙：指帝宫。③青阳：指春天。
1.从诗歌的题材上看，本诗应该是什么诗？颈联哪个词语与标题呼应？
2.根据全诗内容，简要概括作者抒发了哪些思想感情。
3.请简要赏析“松月夜窗虚”的表达效果。
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
雪晴晚望
贾岛
倚杖望晴雪，溪云几万重。
樵人归白屋，寒日下危峰。
野火烧冈草，断烟生石松。
却回山寺路，闻打暮天钟。
（注）贾岛长安应举落第，与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺。这首诗大约写于此时。
1.下列对这首诗的赏析不恰当的一项是
A. 诗的第一句就为下文清冷凄清的感情抒发奠定了基调，烘托出诗人的失意、苦闷。
B. 五、六句在写景上明暗结合，野火为明，断烟为暗，写出了景物时间推移变化。
C. 诗中末尾两句诗人写诗人在回山寺的路上，听到山寺上传来钟声，暮游之余，恍如倦鸟归巢，禁不住心潮起伏，平添了更浓厚的诗意，也吐露出诗人心灵深处的隐情。
D. 这首诗的诗题交代了晴雪和暮色这两种所写景物。描绘了一幅寒寂的空山晚晴图。
2.赏析本诗中的颔联的精妙之处。
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