已知y与成正比,当时,.
求y与x之间的函数关系式;
若点在这个函数图象上,求a的值.
八年级数学解答题中等难度题
已知与成正比,且当时,.
(1)求与之间的函数关系式;
(2)若点在这个函数图象上,求.
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已知与成正比例,且时,.
(1)求出与之间的函数关系式;
(2)在所给的直角坐标系(如图)中画出函数的图象;
(3)直接写出当时,自变量的取值范围.
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已知与成正比例函数关系,且时,。
(1)写出与之间的函数关系式;
(2)求当时,的值;
(3)求当时,的值。
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已知, 与成正比例, 与成反比例,且当时, ,当时, ,求与之间的函数关系式.
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(本题满分8分)已知与成正比例,且当时,;
1.(1)写出与之间的函数关系式;
2.(2)当时,求的值;
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已知:与成正比例,且时,。
(1)试求与之间的函数关系式;
(2)当时,求的值;
(3)当取何值时, ?;
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(10分)已知与成正比例,且时,.
(1)求与的函数关系式;
(2)当时,求的值;
(3)将所得函数图象平移,使它过点(2, -1).求平移后直线的解析式.
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已知与成正比例,且时,.
1.(1)求与的函数关系式;
2.(2)当时,求的值;
3.(3)将所得函数图象平移,使它过点(2,-1).求平移后直线的解析式.
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已知y与成正比例,且时,.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)设点(,-2)在(1)中函数的图象上,求的值.
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已知与x成正比,当x=1时,y=﹣6.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若点(a,2)在这个函数图象上,求a的值.
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