贡斯当在评价卢梭的“人民主权说”中说:“人民主权的原则…是无可争议的,但主权只是一个有限的和相对的存在。如果你确信人民主权不受限制,你就等于随意创造并向人类社会抛出了一个本身过度强大的权力,不管它落到什么人手里,它必定构成一项罪恶。”作者意在表明
A. “人民主权说”权限明确
B. 卢梭学说的合理性
C. 专制政府产生的由来
D. 对待权力需有所约束
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贡斯当在评价卢梭的“人民主权说”中说:“人民主权的原则…是无可争议的,但主权只是一个有限的和相对的存在。如果你确信人民主权不受限制,你就等于随意创造并向人类社会抛出了一个本身过度强大的权力,不管它落到什么人手里,它必定构成一项罪恶。”作者意在表明
A. “人民主权说”权限明确
B. 卢梭学说的合理性
C. 专制政府产生的由来
D. 对待权力需有所约束
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卢梭认为,分权是对人民主权法则的反动,分走了本应完全属于人民的权利,制约了本应至高无上的人民意志。由此看出卢梭思想中
A. 强调民主与法治原则 B. 践行社会契约
C. 主张直接民主 D. 反对分权学说
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从伏尔泰的自由和法制、孟德斯鸠的三权分立、卢梭的人民主权到康德的道德有限理论,这些观点( )
A. 来源于雅典民主政治的实践 B. 构建了系统的民主思想体系
C. 没有解决民主制度的运作问题 D. 实现了德治和法治的统一
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卢梭认为,分权是对人民主权法则的反动,分走了本应完全属于人民的权利,制约了本应至高无上的人民意志。由此看出卢梭思想中
A. 强调民主与法治原则
B. 践行社会契约
C. 主张实行直接民主
D. 反对分权学说
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“他的学说对人民主权、自由和平等有着强烈的诉求,是启蒙运动中激进民主思想的集中反映,对后来的法国大革命产生了巨大的影响”上述评价中的“他”是( )
A.伏尔泰 B.孟德斯鸠
C.卢梭 D.康德
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“他的学说对人民主权、自由和平等有着强烈的诉求,是启蒙运动中激进民主思想的集中反映,对后来的法国大革命产生了巨大的影响”上述评价中的“他”是( )
A.伏尔泰 B.孟德斯鸠
C.卢梭 D.康德
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卢梭说:“我情愿生在这样一个国家,在那里主权者和人民只能有唯一的共同利益,因之政治机构的一切活动,永远都只是为了共同的幸福。这只有当人民和主权者是同一的时候才能做到。”这表明卢梭主张
A.三权分立 B.民主共和 C.人民主权 D. 自由平等
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卢梭说:“国家最高权力属于全体人民,人民是国家主权的主体拥有者和行使者,主权是完全绝对的、神圣的,完全不可侵犯的。主权永远不可转让,并且主权者只是一个集体的生命,所以只能由他自己来代表本人。”“正如主权是不能转让的一样,主权也是不能代表的。”材料反映了卢梭
A. 天赋人权的思想
B. 直接民主的思想
C. 代议制民主思想
D. 社会契约的思想
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卢梭说:“国家最高权力属于全体人民,人民是国家主权的主体拥有者和行使者,主权是完全绝对的、神圣的,完全不可侵犯的。主权永远不可转让,并且主权者只是一个集体的生命,所以只能由他自己来代表本人。”“正如主权是不能转让的一样,主权也是不能代表的。”材料反映了卢梭
A. 天赋人权的思想
B. 直接民主的思想
C. 代议制民主思想
D. 社会契约的思想
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卢梭说:“国家最高权力属于全体人民,人民是国家主权的主体拥有者和行使者,主权是完全绝对的、神圣的,完全不可侵犯的。主权永远不可转让,并且主权者只是一个集体的生命,所以只能由他自己来代表本人。”“正如主权是不能转让的一样,主权也是不能代表的。”材料反映了卢梭
A. 天赋人权的思想 B. 直接民主的思想
C. 代议制民主思想 D. 社会契约的思想
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