文章末段以“呜呼”一词开头，有什么作用？表达了怎样的感情？
高一语文其他题中等难度题
文章末段以“呜呼”一词开头，有什么作用？表达了怎样的感情？
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阅读课文4、5自然段，完成下面问题。
呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐泰人食之不得下咽也。（1）悲夫！有如此之势，而为秦人积威①之所劫②，日削月割，以趋于亡。为国者③无使为积威之所劫哉！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。荀以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（2）
1.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.作者注意语言的锤炼和变化，如写六国并力西向，秦人必陷于窘境，用了“食之不得下咽”，形象表现出秦人可能出现的恐惧心理。
B.文章除了运用道理论证和事实论证外，还运用了对比、反证等论证方法，有时几种论证方法结合使用，很有逻辑力量。
C.末段只有六句，但用笔相当精练，而且在议论中包含着极大的感情分量。话说得十分含蓄婉转，同时问题又揭示得十分明确尖锐。
D.作者希望北宋统治者吸取历史教训，不要重蹈六国覆辙，举贤任能，团结一致，抵御外侮，以维护和巩固国家的安全。
2.课文最后一段，用了比较法，比较的内容是什么？
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中， ， 两句，表达了女子对男子爱情没有定准，感情一变再变的不满。
（2）曹操《短歌行》中，以比喻手法表达贤才欲择主而事却无所适从之意的句子是： ， 。
（3）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“ ， 。”
（4） 分别开创了我国现实主义和浪漫主义的诗风，并称“风骚”，“风骚”成为文学的代名词。
（5）巴金的 三部长篇小说合称为“激流三部曲”。
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阅读下面这首唐诗，完成下题。
春思二首
贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
1.诗中有两个字透露了诗人想表达的感情，这两个字是什么？诗人是怎样表达的？
2.开头两句以嫩绿、鹅黄亮色来点染明媚的春光的目的是什么？
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下列对名著内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 《林黛玉进贾府》介绍人物的笔法多变，疏密相间，有详有略，虚实结合，实写贾母、宝玉、王夫人，虚写凤姐、贾赦、贾政。
B. 《祝福》开头景物描写的作用是表现“我”对故乡深沉的感情。
C. 《祝福》运用倒叙的写法，这是小说惯用的手法，在于使结构多样化，有利于人物形象的刻画。
D. 《老人与海》的主题是海明威所提倡的“硬汉”精神，即“一个人并不是生来要给打败的”。
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请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。
要求：1.综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式；2.做到内容充实，感情真挚；3.不少于800字
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作文
以“美”为标题，写一篇文章或一首诗歌。
要求：1、不少于700字； 2、写诗歌，必须在14行以上，要有意象，表达自己的思想感情； 3、不得透露个人相关信息。
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本课两篇文章虽然都是演讲词，但由于场合不同，与《在〈人民报>创刊纪念会上的演说》相比，在《马克思墓前的讲话》在表达感情上显得非常深沉、凝重，试加以分析。
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阅读下面的文章，完成文后各题。
春 生
白居易
春生何处暗周游？海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。
1.本诗表达了作者怎样的感情？请简要分析。
2.本诗运用了哪些艺术手法？请选择两种做简要赏析。
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文章开头的景物描写往往有交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景的作用。试分析叶圣陶的《夜》中开头的景物描写的作用。
叶圣陶的《夜》开头写道：一条不很整洁的里弄，一幢一楼一底的屋内，桌上的煤油灯放着黄晕的光，照得所有的器物模糊，惨淡，象反而增了些阴暗。
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