如图所示,D、E分别是△ABC的边BC、AC上的点,且AB=AC,AD=AE.
(1)若∠BAD=20°,则∠EDC= °.
(2)若∠EDC=20°,则∠BAD= °.
(3)设∠BAD=α,∠EDC=β,你能由(1)(2)中的结果找到α、β间所满足的关系吗?请说明理由.
八年级数学解答题困难题
如图,已知在△ABC中,∠ABC=65°,AB=AC,∠BAD=20°,AD=AE,求∠EDC的度数.
八年级数学解答题简单题查看答案及解析
如图所示,D、E分别是△ABC的边BC、AC上的点,且AB=AC,AD=AE.
(1)若∠BAD=20°,则∠EDC= °.
(2)若∠EDC=20°,则∠BAD= °.
(3)设∠BAD=α,∠EDC=β,你能由(1)(2)中的结果找到α、β间所满足的关系吗?请说明理由.
八年级数学解答题困难题查看答案及解析
如图所示,△ABC中,AB = AC,AD = AE,∠BAD = 20,则∠EDC = °.
八年级数学填空题简单题查看答案及解析
如图,在△ABC中,AB=AC,AD=AE,∠BAD=30°,∠EDC的度数是( )
A.10° B.15° C.20° D.25°
八年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
如图所示,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,∠BAD=30°,AD=AE,则∠EDC的度数为( )
A、10° B、15° C、20° D、30°
八年级数学选择题简单题查看答案及解析
如下图,∠ABC中,AD⊥BC,AB=AC,∠BAD=30°,且AD=AE,则∠EDC等于( )
A.10° B.12.5° C.15° D. 20°
八年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
在△ABC中,AB=AC.
(1)如图1,如果∠BAD=30°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=
(2)如图2,如果∠BAD=40°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=
(3)思考:通过以上两题,你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系?请用式子表示:
(4)如图3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述关系?如有,请你写出来,并说明理由.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
△ABC中,AB=AC.
(1)如图1,如果∠BAD=30°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=_____度;
(2)如图2,如果∠BAD=40°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=_______度;
(3)思考:通过以上两题,你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系?请用式子表示:____________________.
(4)如图3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述关系?如有,请你写出来,并说明理由.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
△ABC中,AB=AC.
(1)如图1,如果∠BAD=30°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=_____度;
(2)如图2,如果∠BAD=40°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=_______度;
(3)思考:通过以上两题,你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系?请用式子表示:____________________.
(4)如图3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述关系?如有,请你写出来,并说明理由.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,在△ABC中,AD⊥BC,AB=AC,∠BAD=18°,且AD=AE,求∠EDC的度数.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析