阅读材料，完成下列要求。国歌，是表现一个国家民族精神的歌曲，是被政府和人民认为能代表该国家...

阅读材料，完成下列要求。

国歌，是表现一个国家民族精神的歌曲，是被政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲，是用来歌颂与鼓励一个民族的信心与凝聚力的。一般来说它们都会带有爱国主义色彩、呼唤起人们内心深处的国家情怀。

请任选其中两首中国国歌进行历史解读。（要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。）

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阅读材料，完成下列要求。

材料工业革命首先发生在英国，主要是由于该国的社会和政治结构、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。《权利法案》中就有“国家賦税由议会决定”的内容，在政府保护“私有财产不可侵犯”的前提下，许多发明家、企业家投身发明和创办企业的洪流中，追求财富和幸福。工业革命在漫不经心的观察者看来仅仅是经济和技术问題，实际上它是可怕的非常复杂的政治、社会和文化的大变动问題。

——摘编自奇波拉主编《欧洲经济史》

从19世纪初到50年代，英国大多数行业实行了工厂制，劳动分工和标准化生产大大提高了劳动效率，工业产值在国民经济中所占的比重超过了50%，英国的生产组织方式领先了整个世界。生产的增长推动了铁路交通线的修建，1850年，英国的铁路已超过2.35万英里，在英国的带动下，世界许多国家相继进入“铁路时代”。

19世纪中叶，英国大肆推行“自由贸易”政策，1860年英国占据欧洲贸易总量的30%，欧洲工业品出口的43%；1870年，英国的对外贸易量超过了法国、德国和意大利的总和，英国成为世界上最大的原料进口国和工业品出口国；全球贸易中心在英国，当时，世界船舶吨位的近60%在英国登记；英镑是国际贸易过程中通用的货币，英国成为世界金融中心，集当时世界的工业、贸易、金融中心为一体，工业革命使英国在国际市场上具有无可匹敌的竞争力。

——摘编自钱乘旦《世界现代化历程•西欧卷》

围绕材料，并结合英国近代史的相关史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）

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阅读材料，完成下列要求。

材料孟德斯鸠认为每一种形式的政府都有其存在的必然性，每一种政体都是在特定的情况下的必然选择，正如他对法律的论述：“为一国人民而制定的法律，应该是非常适合于该国人民的；每个国家的法律竞能适合于另外一个国家的话，那只是非常凑巧的事。”“什么法律是直接从政体的性质产生出来的，这种法律便是最初的基本法律。”他认为：“政体的性质是构成政体的东西；而政体的原则（法律）是使政体行动的东西。一个是政体本身的构造，一个是使政体运动的人类感情。”并提出“一切拥有权力的人，都倾向于滥用权力，而且不用到极致决不罢休……从事物的性质来说，为了防止滥用权力，就必须以权力限制权力”。

——摘编自钱婕《孟德斯鸠（论法的精神）的政体思想评析》

解读材料，并结合世界政治史的相关史实，围绕“政体与法律”拟一论题，并就所拟论题加以阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）▼

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国歌是一个国家民族气质和精神面貌的综合体现。阅读材料，回答问题：

材料一　1911年清政府制定了大清帝国国歌——《巩金瓯》：“巩金瓯，承天帱，民物欣凫藻，喜同袍，清时幸遭。……帝国苍穹保，天高高，海滔滔。”(注：“金瓯”在中国古代比喻疆土之完固。)

材料二　1912年元旦，以孙中山为首的南京临时政府颁布了《中华民国国歌》：“亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，民国荣光，锦秀河山普照，喜同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”

材料三　1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平召开。在讨论新中国国歌时，徐悲鸿建议采用1935年田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，但有代表认为，这首歌中“中华民族到了最危险的时候”已不可行，主张修改歌词。

(1)结合时代背景，分析清政府为何采用《巩金瓯》作为国歌？

(2)依据材料二，分析《中华民国国歌》表达了怎样的政治愿望？为实现“揖美追欧”，民国政府在政治、经济方面有何措施？(各举一例)

(3)结合所学知识说明《义勇军进行曲》创作的背景是什么？你是否同意有关代表主张修改歌词的建议？为什么？

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国歌是一个国家民族气质和精神面貌的综合体现。阅读材料，回答问题。（10分）

材料一  1911年清政府制定了大清帝国国歌——《巩金瓯》：“巩金瓯，承天帱，民物欣凫藻，喜同袍，清时幸遭。真熙皞，帝国苍穹保，天高高，海滔滔。”（注：“金瓯”在中国古代比喻疆土之完固。）

材料二  1912年元旦，以孙中山为首的南京临时政府颁布了《中华民国国歌》：“东亚开化中华早，揖美追欧旧邦新造，飘扬五色旗国荣光，锦秀山河普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。”

材料三  1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平召开。在讨论新中国国歌时，徐悲鸿建议采用1935年田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，但有代表认为，这首歌中“中华民族到了最危险的时候”已不可行，主张修改歌词。

（1）结合时代背景，分析清政府为何采用《巩金瓯》作为国歌?（2分）

（2）依据材料二，分析中华民国国歌表达了怎样的政治愿望?（2分）为实现“揖美追欧”，民国政府在政治、经济、文化生活方面有何措施?（各举一例）（3分）

（3）结合所学知识说明《义勇军进行曲》创作的背景是什么?（1分）你是否同意有关代表主张修改歌词的建议?为什么?（2分）

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（16分）国歌是一个国家民族气质和精神面貌的综合体现。阅读材料，回答问题。

材料一  1911年清政府制定了大清帝国国歌——《巩金瓯》：“巩金瓯，承天帱，民物欣凫藻，喜同袍，清时幸遭。真熙嗥，帝国苍穹保，天高高，海滔滔。”（注：“金瓯”在中国古代比喻疆土之完固。）

材料二  1912年元导，以孙中山为首的南京临时政府颁布了《中华民国国歌》：“东亚开化中华早，揖美追欧旧邦新造，飘扬五色旗国荣光，锦秀山河普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。”

材料三  1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平召开。在讨论新中国国歌时，徐悲鸿建议采用1935年田汉作词.聂耳作曲的《义勇军进行曲》，但有代表认为，这首歌中 “中华民族到了最危险的时候”已不可行，主张修改歌词。

请回答：

（1）结合时代背景，分析清政府为何采用《巩金瓯》作为国歌?（4分）

（2）依据材料二，分析中华民国国歌表达了怎样的政治愿望?（2分）为实现“揖美追欧”，民国政府在政治.经济.文化生活方面有何措施?（各举一例）（6分）

（3）结合所学知识说明《义勇军进行曲》创作的背景是什么?（2分）你是否同意有关代表主张修改歌词的建议?为什么?（2分）

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国家观念是一定时期人们对国家的认知，不同时代国家观念的内涵不同。阅读材料， 完成下列要求。

材料一、天下之本在国，国之本在家。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。劳心者治人，劳力者治于人。

——摘自《孟子》

柏拉图认为，正义是一个城邦（国家）秩序井然稳定发展的基础……国家的三个阶层，即统治者、武士和生产者，它们各自的德性应该是智慧、勇敢和节制。统治者的职能是依靠智慧，理性地管理国家；武士的职能是发挥激情，勇敢地保卫国家；生产者的职能是节 制欲望，安分守己，努力劳动。

——摘自张志伟《西方哲学十五讲》

（1）依据材料一，概括孟子和柏拉图国家观念的相同点。结合所学分析形成上述观念的共同原因。

材料二、自秦以来，大一统一直是中国政治文化的根本价值诉求，是中国历史发展的 主轴。“大一统”既是历代封建王朝追求的目标，也是治理国家的工具。从政治框架的理想 构建、严格吏治、重视民本、德法相依等诸多措施，到血缘历史文化的认同，“大一统”深 刻地影响着中国的发展。

（2）根据材料二并结合所学知识选择一个角度阐释中国古代的“大一统”的内涵。

材料三、中世纪的欧州，教权不断扩大。11 世纪末至 13 世纪末，基督教神权国家观（教权至上）成为国家观念最显著的特征。14、16 世纪，意大利政治思想家马基雅维利主张国家的根本问题是统治权，统治者应以夺取和保持权力为目的。法国政治思想家让·博丹第一次提出将主权视为国家的根本属性，主权是超乎公民和居民之上、不受法律限制的最高权力；国家则是由许多家庭及其共同财产所组成的、具有一种最高主权的合法政府；主权具有绝对性、永恒性特征，不可分割、不可转让、不受限制。15、18 世纪，现代意义上的国家观念逐渐发展起来。英国思想家洛克发展了国家观念，强调代表人民意志的议会主权至上。卢梭的“人民主权说”成为西方不可超越的主权理念……在国家权力结构中“人民意志”被赋予更高的地位，为国民对于民族国家的认同与效忠莫定了基础。

——摘编自姚璐《全球化背景下国家观念的擅变》

（3）阅读材料三，对西方“国家观念”的发展历程进行解读。

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阅读材料，完成下列要求。

材料 长久以来，欧美国家在科幻片领域几乎处于“垄断”地位，通过科幻片将他们的价值观传递给其他国家，最常见的就是“个人英雄主义”，一个或几个超级英雄承担着拯救世界的重任。

而国产电影《流浪地球》中体现了中国亲情观念、奉献精神、故土情结和国际合作理念。影片表现的价值观不再是超级英雄拯救世界，而是人类共同改变自己的命运。这就将中国独特的思想和价值观念融入对人类未来的畅想与探讨，拓展了人类憧憬美好未来的视野。 无论是影片中组成联合政府、发动全球数千个救援队抢修“行星发动机”，还是最后各国救援队集体手动推撞针，都让人们看到，当危机来临时，任何一个国家和个人都是渺小的，唯有集中力量形成共同体才有希望。

——摘编自《 人民日报 》评论

根据材料，提出一个论题,运用所学知识加以论述。（要求:观点明确,持论有据,论证充分,表述清晰。）

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阅读材料，回答下列问题

材料一　 民族主义思想在19世纪下半叶的欧洲得到极大发展，也改写了欧洲的政治版图。在意大利，民族主义者对民族主义思想的成功宣传使得政治自由和民族统一的信念深入人心，“19世纪的整个意大利民族运动也以复兴命名”。德意志的民族主义者将希望寄托于奥地利和普鲁士，最终普鲁士在俾斯麦的带领下战胜奥地利。匈牙利摆脱奥匈帝国赢得独立；塞尔维亚、黑山共和国和罗马尼亚脱离土耳其取得完成独立。民族主义思潮也推动了国家和国家权力的发展。“民族主义者将国家视为自己的延伸，视为抵抗外来敌人的守护者和成就民族理想的工具”。英国、俄国、法国以及新独立的意大利、德意志纷纷进行殖民扩张，甚至巴尔干地区的新兴民族国家也加入抢夺帝国的行列，“新帝国主义成为了新民族主义的表现”。

——赖海榕黄玉桃《民族主义和社会主义思潮的兴起：19世纪下半叶的欧洲》

材料二　 早在孙中山青少年时期，他认为满洲人强加的留发辨是一种耻辱。从兴中会组建到同盟会创立，他一直以“驱除鞑虏，恢复中华”为口号进行革命宣传，三民主义中民族主义的目标是要推翻满洲人掌权的政府，重建汉族人掌权的政府。随着孙中山对时局的认识，他提出“民族主义，并非是遇到不同族的人便要排斥他”，更不是“要尽灭满洲民族”。“我们不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人，假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理。”同时明确表示，“照现在这样的政治论起来，就是汉人为君主，也不能不革命”。孙中山指出革命不专在排满，还要废除专制和创造共和。孙中山把少数掌握政权的满洲统治者与一般满洲人民加以区别，这是一个重大进步。但是“他们不是把帝国主义看作是革命的最主要的敌人，却极力项外国侵略者表白：反满绝不是排外，力图避免刺激帝国主义强盗，幻想帝国主义会同情和支持。

——丁爱玲《初探孙中山之民族主义》

（1）结合材料一，归纳概括19世纪下半期的民族主义发展对欧洲发展的影响？

（2）依据材料二，从革命目的角度指出孙中山对民族主义的认识的变化过程及其缺陷。根据所学知识，分析19世纪末20世纪初民族主义的发展对中国社会的推动作用？

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材料一　 《民约论》又译《社会契约论》，是18世纪法国思想家卢梭（1712—1778)的代表作。该书认为国家是人民协商的结果，人民有权掌握国家政权，法律是共同意志的表现，人民的主权是不能出卖、让渡和分割的；指出人民的意志是主权者，政府是共同意志的执行者，为了防止行政权以私人的意志篡夺人民的意志，人民必须定期召集大会进行监督。《民约论》思想宣示了一个原则：人是生而自由平等的，这是天赋的权利。国家则是自由的人民自由协议的产物。

——摘编自《影响中国近代社会的一百种译作》

材料二　 1762年《民约论》一出版即遭禁止，卢梭被迫逃往瑞士。但他的民主理论很快风靡世界。一个多世纪后，《社会契约论》来到了近代中国，国人从卢梭著作中得到的最大启迪是，自由是人的天赋权利。如果罪恶政府限制人民的天赋自由，人民应以革命的手段推翻这样的政府，恢复其天赋自由。

——据《〈社会契约论〉对后世的影响及历史地位》等整理

(1)依据材料一并结合所学知识，指出卢梭“协议”所指代的内容，并对其作简要分析。

(2)依据材料一、二并结合所学知识，分析卢梭《民约论》的影响。

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