某同学成功分离出了土壤中的固氮菌，结果如图所示。该实验使用了A.平板划线法 B.液体培养基...

某同学成功分离出了土壤中的固氮菌，结果如图所示。该实验使用了（　　 ）

A.平板划线法 B.液体培养基

C.不含氮源的培养基 D.不含碳源的培养基

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在实验室里，从土壤里分离出自生固氮菌所需的培养基属于

A. 天然培养基　　 B. 鉴别培养基　　 C. 选择培养基　　 D. 液体培养基

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下图平板示某同学用牛肉膏蛋白胨培养基培养相同土壤样品中微生物的结果。下列表述正确的是（　　 ）

A.乙平板中的微生物都是同一物种

B.甲图结果更利于进行土壤中微生物的计数

C.甲是平板划线法接种获得的结果，乙是稀释涂布平板法接种获得的结果

D.利用划线法可进一步将甲或乙中的单菌落接种在斜面培养基上纯化培养

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如图是使用某接种方法在适宜的培养基上培养某种微生物的结果，相关叙述不正确的

A. 该图最可能是用平板划线法进行接种

B. 该接种方法适用于微生物的分离和计数

C. 接种技术的核心是要防止杂菌的污染

D. 可将未接种的培养基放在相同条件下培养，排除培养基是否有杂菌污染

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如图是使用某接种方法在适宜的培养基上培养某种微生物的结果，相关叙述不正确的

A. 该图最可能是用平板划线法进行接种

B. 该接种方法适用于微生物的分离和计数

C. 接种技术的核心是要防止杂菌的污染

D. 可将未接种的培养基放在相同条件下培养，排除培养基是否有杂菌污染

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要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他的细菌分离出来，应将它们接种在

A. 加入氮源和杀菌剂的培养基上

B. 不含氮源和杀菌剂的培养基上

C. 加入氮源，不加杀菌剂的培养基上

D. 不加入氮源和不加杀菌剂的培养基上

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要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他的细菌分离出来，应将它们接种在

A.加入氮源和杀菌剂的培养基上

B.不含氮源和杀菌剂的培养基上

C. 加入氮源，不加杀菌剂的培养基上

D.不加入氮源和不加杀菌剂的培养基上

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为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。如图为实验室内接种培养后的结果，下列叙述正确的是（　　 ）

A.可利用稀释涂布平板法进行该水样的细菌数量的测定

B.图②表示的是用平板划线法接种培养后得到的结果

C.若该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，操作时应注意对接种环进行干热灭菌

D.若该小组将得到的好氧型菌株接种到液体培养基中混匀，一部分静置培养，另一部分振荡培养，结果会发现：静置培养的细菌比振荡培养的细菌生长速度快

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下列有关“微生物的分离与培养”实验的叙述中，正确的是

A. 利用平板划线法可对微生物进行接种、纯化、分离和计数

B. 对培养皿进行编号或对菌种进行标注时，应使用记号笔在皿底标记

C. 倒平板时，应将打开的培养皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上

D. 将好氧型菌株接种到培养液中需静置培养，防止培养液沾染试管壁引发污染

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下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是

A. 微生物培养前，需对培养基进行消毒

B. 测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法

C. 分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度

D. 接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落

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