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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
感旧
陆游
当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。
十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。
梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。
奇士【注】久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？
【注】指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作，写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。
B. 颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。
C. 颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。
D. 尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。
E. 本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型形象相关。
2.作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
感旧
陆游
当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。
十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。
梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。
奇士①久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？
（注）①指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是
A. 首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作，写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。
B. 颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。
C. 颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。
D. 尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。
E. 本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型形象相关。
2.本诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句简要赏析。
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
感旧
陆游
当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。
十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。
梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。
奇士①久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？
【注】①指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是
A. 首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作，写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。
B. 颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。
C. 颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。
D. 尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。
E. 本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型形象相关。
2.作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。
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阅读下面这首宋诗，完成下面小题
感旧
陆游
当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。
十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。
梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。
奇士①久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？
注：①指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是
A. 首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作，写出了诗人年轻时满腹才华，从容应对朝中大臣的形象。
B. 颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。
C. 颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，与辛弃疾“梦回吹角连营”有异曲同工之处。
D. 尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也塑造了一个慷慨豪迈却又怀才不遇的故友形象。
E. 本诗整体风格豪迈雄壮，这种风格的形成与全诗所表达的情感有关，也与诗人所选取的典型形象相关。
2.这首诗抒发了诗人哪些复杂的情感？请结合诗句简要赏析。
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阅读下面这首宋诗，完成小题。
感旧
陆游
当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。
十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。
梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。
奇士①久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？
（注）①奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十余年。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 首联回忆当年，紧扣诗题，写出了诗人年轻时豪迈洒脱、英姿勃发的形象。
B. 颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，取得了很好的表达效果。
C. 颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深切怀念。
D. 尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。
2.作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
双头莲·呈范至能待制
陆游
华鬓星星，惊壮志成虚，此身如寄。萧条病骥。向暗里、消尽当年豪气。梦断故② 国山川，隔重重烟水。身万里，旧社凋零，青门俊游谁记？③
尽道锦里繁华，叹官闲昼永，柴荆添睡。清愁自醉。念此际、付与何人心事。纵有楚柁吴樯，知何时东逝？空怅望，鲙美菰香，秋风又起。
（注）①至能，范成大的字。待制，官名。②青门，长安的东门。③锦里，又称锦城，成都。
1.下列对这首词的赏析不正确的一项是
A. 回顾往昔、叹息昼长、浇愁酒醉、思念鲙菰，这都是作者愁思满怀、苦楚难言的表现。
B. 作者壮志难酬，只能远在他乡思念与友人同游长安的美好日子。
C. 词中“鲙美菰香”与辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“休说鲈鱼堪鲙”一样，都寄托了作者深深的思乡之情。
D. 本词虽然着重抒写消沉抑郁的情怀，可是低吟感慨，愤而不怨，哀而不伤。
2.本词表达了作者哪些思想情感？请结合词句简要分析。
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
山寺见牡丹
刘子晕【注】
倦游曾向洛阳城，几见芳菲照眼新。
栽酒屡穿卿相圃，傍花时值绮罗人。
十年客路惊华发，回首中原隔战尘。
夸日寻芳意萧索，山房数朵弄残春。
【注】刘子翚（huī）（1101～1147），建州崇安（今属福建）人，南宋诗人。
1.下列对这首宋诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联写出了牡丹花开时的耀眼夺目，“新”突出了诗人在倦游中看到牡丹的新奇惊艳之感。
B. 颔联写牡丹养在公卿家，赏牡丹的也是富家人，“穿”“傍”二字也暗示出诗人对牡丹的喜爱。
C. 颈联表现了诗人年华逝去之愁和难以再回中原之恨，而中原战乱正是诗人漂泊的原因。
D. 尾联的“意萧索”是说诗人暮春到山寺寻牡丹，却只看到几朵残花，因此感到意兴阑珊。
E. 前两联叙写了诗人在洛阳载酒傍花的经历，表明他出身富贵，为人得意率性，放纵奢华。
2.这首诗作者主要运用哪些手法来表现情感的？请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
禹庙①
杜甫
禹庙空山里，秋风落日斜。
荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。
云气嘘青壁，江声走白沙。
早知乘四载，疏凿控三巴②。
【注】①禹庙：即大禹庙。本诗写安史之乱后，唐代宗永泰初立时，杜甫出蜀东下，途经忠州，特地前去观览大禹古庙。②乘四载、控三巴：大禹励精图治不辞辛劳的治水。
1.本诗与杜甫另一首诗《蜀相》从内容上看同属于什么诗？两首在写景手法和景物意境上有着明显的相同与不同，请简要分析。
2.有人认为这首诗用了“春秋笔法”（文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法），有借古讽今之意，结合全诗试对此作简要分析。
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阅读下面这首诗，完成下面小题
宴西楼①
南宋 陆游
西楼遗迹尚豪雄，锦绣笙箫在半空。
万里因循②成久客，一年容易又秋风。
烛光低映珠鞴③丽，酒晕徐添玉颊红。
归路迎凉更堪爱，摩诃池④上月方中。
（注）①陆游因为主张抗金，不合当权者心意而被一迁再迁，赶到川蜀，这首诗即写于此时。西楼：成都府治西侧有筹边楼，唐李德裕建，曾与熟悉边事者在此共议抗御吐蕃等族侵扰事。又《蜀中名胜记》谓“转运司园亦称西园，园中有西楼”。②因循：随意、轻率、怠惰。③珠鞴（bèi）：绣着珠饰
单衣，代指歌舞女子。④摩诃池：摩诃池即汗池，在锦城西。为隋将军萧摩诃所开，因是得名。1.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是
A.诗歌首句紧扣题目，从宴饮的场所——西楼着笔。先以“豪雄”二字虚点一笔，引出次句进一步的着意渲染。
B.第二句中“锦绣笙箫”描绘了豪华壮美、歌管竞逐的景象，暗藏题内“宴”字；“在半空”则突出了西楼耸立天半的形象。
C.“烛光低映珠鞴丽，酒晕徐添玉颊红”两句，不仅描绘了宴饮之上歌女的俏丽，而且突出了宴饮场面的热闹。
D.诗歌尾联以景作结，描写宴罢归途，夜凉迎面，摩诃池上明月方中的景象，对此佳景，诗人愁苦之情更浓。
2.古人评此诗颔联“语轻而感深”，你认为此联表达了作者哪些情感？请结合全诗简要概括。
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一、阅读下而这首宋诗，完成问题。
山寺见牡丹
刘子翚[注]
倦游曾向洛阳城，几见芳菲照眼新。
载酒屡穿卿相圃，傍花时值绮罗人。
十年客路惊华发，回首中原隔战尘。
今日寻芳意萧索，山房数朵弄残春。
[注]刘子翚（huī）（1101—1147），建州崇安（今属福建）人，南宋诗人。
1.下列对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首联写出了牡丹花开时的耀眼夺目，“新”突出了诗人在倦游中看到牡丹的新奇惊艳之感。
B. 颔联写牡丹养在公卿家，赏牡丹的也是富家人，“穿”“傍”二字也暗示了诗人对牡丹的喜爱。
C. 颈联表现了诗人的年华逝去之愁和难回中原之恨，而中原战乱正是诗人漂泊的原因。
D. 尾联的“意萧索”是说诗人暮春到山寺寻牡丹，却只看到几朵残花，因此感到意兴索然。
2.这首诗主要运用了哪些手法来表现情感？请结合诗句简要分析。
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