如图，将连续的奇数1，3，5，7…按图1中的方式排成一个数表，用一个十字框框住5个数，这样...

如图，将连续的奇数1，3，5，7…按图1中的方式排成一个数表，用一个十字框框住5个数，这样框出的任意5个数（如图2）分别用a，b，c，d，x表示．

（1）若x=17，则a+b+c+d=　　 　．

（2）移动十字框，用x表示a+b+c+d=　　 　．

（3）设M=a+b+c+d+x，判断M的值能否等于2020，请说明理由．

七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

如图，将连续的奇数1、3、5、7 …… ，排列成如下的数表，用十字框框出5个数。

问：(1)十字框框出5个数字的和与框子正中间的数31有什么关系？

(2)若将十字框上下左右平移，可框住另外5个数，若设中间的数为a，用代数式表示十字框框住的5个数字之和；

(3)十字框框住的5个数字之和能等于2000吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由。

七年级数学解答题简单题查看答案及解析

如图，将连续的奇数1、3、5、7 …… ，排列成如下的数表，用十字框框出5个数。

问：(1)十字框框出5个数字的和与框子正中间的数31有什么关系？

(2)若将十字框上下左右平移，可框住另外5个数，若设中间的数为a，用代数式表示十字框框住的5个数字之和；

(3)十字框框住的5个数字之和能等于2000吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由。

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将连续的奇数1，3，5，7…排列成如下的数表用十字框框出5个数（如图），

（1）若将十字框上下左右平移，但一定要框住数列中的5个数，若设中间的数为a，用a的代数式表示十字框框住的5个数字之和；

（2）十字框框住的5个数之和能等于2020吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由；

（3）十字框框住的5个数之和能等于365吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由．（本题6分）

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将连续的奇数 1，3，5，7，9，…，排成如图的数阵．

(1)十字框中的五个数的和与中间数 15 有什么关系？

(2)设中间数为 a，用式子表示十字框中五个数之和；

(3)十字框中五个数之和能等于 2 005 吗？若能，请写出这五个数；若不能， 说明理由．

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将连续的奇数1，3，5，7，…排成如图的数表，用如图所示的“十字框”可以框出5个数，这5个数之间将满足一定的关系，按照此方法，若“十字框”框出的5个数的和等于2015，则这5个数中最大数为______．

七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

将连续的奇数1，3，5，7，9，…，排成如图7所示的数阵．

（1）十字框中的五个数的和与中间数15有什么关系？

（2）设中间数为，用式子表示十字框中五个数之和；

（3）若将十字框中上下左右移动，可框住另外五个数，这五个数的和还有这种规律吗？

（4）十字框中五个数之和能等于2005吗？若能，请写出这五个数；若不能，说明理由．

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将连续的奇数1，3，5，7，9，……，排成如图所示的数阵．

（1）十字框中五个数的和与中间数15有什么关系？

（2）设中间数为a，用式子表示十字框中五个数的和；

（3）若将十字框上下左右移动，可框住另外五个数，这五个数的和还有种规律吗？

（4）十字框中五个数之和能等于2010吗？若能，请写出这五个数；若不能，请说明理由．

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将连续的奇数1 , 3 , 5 , 7, 9 ,… ,排成如下的数表:

（1）设中间的数为a,用代数式表示十字框中的五个数之和；

（2）将十字框上、下、左、右平移,可框住另外五个数,这五个数还有这种规律吗?

（3）十字框中的五个数的和能等于2007吗?若能,请写出这五个数;若不能,说明理由.

七年级数学解答题简单题查看答案及解析

将连续的奇数1、3、5、7、9，……排成如下的数表：

（1）十字框中的5个数的和与中间的数23有什么关系？若将十字框上下左右平移，可框住另外5个数，这5个数还有这种规律吗？

（2）设十字框中中间的数为a，用含a的式子表示十字框中的其他四个数；

（3）十字框中的5个数的和能等于2018吗？若能，请写出这5个数；若不能，说明理由．

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