本文的景物描写有哪些特点？试结合全文简要分析。
高二语文其他题中等难度题
本文的景物描写有哪些特点？试结合全文简要分析。
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阅读下面这首宋诗，完成后面小题。
月夕
陆游
开户满庭雪，徐看知月明。
微风入丛竹，复作雪来声。
俗尘不待扫，凛然肝肺清。
村深无漏鼓，鹤唳报三更。
1.诗的前两联运用了哪些手法来描写景物，有何作用？请简要分析。
2.诗的颈联体现了作者怎样的精神境界？请结合全诗作简要分析。（4分）
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阅读下面的文言文，完成后面小题。
甘草子
柳永
秋暮。乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。
池上凭阑愁无侣。奈此个、单栖情绪。却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。
1.上片描写的景物有什么特点？请简要分析。
2.下片表达了作者怎样的情感？请结合诗句简要分析。
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溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立, 满袖杨花听杜鹃。
注：①郑协：南宋末遗民。 ②芊芊：草木茂盛。
1.这首诗写了哪些景物？写景运用了哪种手法？请结合诗歌简要分析。（8分）
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2.有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。（8分）
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
客中闻雁
[清]黄仲则
山明落日水明沙，寂寞秋城感物华。
独上高楼惨无语，忽闻孤雁竟思家。
和霜欲起千村杵，带月如听绝漠笳。
我亦稻粱愁岁暮，年年星鬓为伊加。
1.下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是（ ）。
A.首联第一句写景，山因落日返照显得明亮，水在沙的映衬下显得明澈，营造了一幅明亮澄丽但又萧瑟凄凉的画面。首联第二句写出作者自身的感受，秋天，城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢，显得空寂寥落。
B.颔联写作者登上高楼，看到自然景物失去生机，内心凄惨，这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声，让作者顿起情思。
C.颈联第一句实写眼前之景，紧承颔联的雁鸣叙述，雁鸣声伴随着霜露，千家万户都响起了捣衣声，家家为远方的亲人赶制棉衣。
D.颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱，就好像在一望无际、渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。
2.本诗情感丰富，都表达了哪些思想情感？请结合全诗简要分析。
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阅读下面一首唐诗，回答文后问题。
小 松
杜荀鹤
自小刺头深草里，
而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，
直待凌云始道高。
1.本诗对小松的描写可谓精炼传神，请结合前两句中“刺”与“出”字，简要分析小松的特点。（3分）
2.后两句所写“时人”又有怎样的特征？（1分）
3.这首小诗借松写人，托物讽喻，寓意深长，对此你有何看法？请你选择一个角度立意，写一段议论文字。（20分）要求：①论点明确 ②论证有力，使用两种以上论证方法 ③300字左右
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阅读下面这首宋诗，完成各题。
村 行①
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原②树似吾乡。
（注）①宋淳化二年（991）作者被贬为商州团练副使。在商州一年多的时间里，写了不少山水诗，《村行》是其中的一首。②原：原野
1.下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
A.首联照应题目，点明地点和时令。写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。
B.尾联两句自问自答，抒发了诗人由外界景物所触发的思乡之情。
C.诗中，写景与抒情相结合。写景是为抒情作铺垫，抒情是为写景作结的。
D.全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。
2.诗歌的颔联运用了哪些写景手法，请简要赏析。
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（7分）
辋川闲居赠裴秀才迪 王 维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。
1.本诗在描写景物上有何特点？请简要分析。（3分）
答：_______________________________________________________________________
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2.简析颔联、尾联的人物形象特点。（2分）
答_________________________________________________________________________
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3.全诗表现了作者怎样的思想感情？（2分）
答：_________________________________________________________________________
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“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”这句话是怎样提挈全文的？结合文本具体内容简要分析。
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阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
塞下曲（其二）
王昌龄
饮马渡秋水，水寒风似刀。
平沙日未没，黯黯见临洮。
昔日长城战，咸言意气高。
黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。
（1）简要分析前四句景物描写的作用。（4分）
（2）概括内容并分析作者的思想感情。（4分）
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