下图是某同学设计的二氧化碳制取实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好。（1）关闭止水夹...

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下图是某同学设计的二氧化碳制取实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好。

（1）关闭止水夹1，打开止水夹2，挤压胶头，滴入稀盐酸，生成的二氧化碳在微型气体实验器内与1、2处的溶液反应。1处紫色的石蕊溶液变成红色，2处的反应现象是________。　

（2）关闭止水夹2，打开止水夹1，再次挤压胶头，一段时间后，观察到烧杯中的现象是________　________。这是由于________　________（用化学方程式表示）的缘故。

（3）有同学认为：二氧化碳能溶于水并与水反应，因此实验（2）出现的现象不足以证明是二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。那么，如何利用化学方法证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应？该实验方案是________。

九年级化学探究题极难题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

下图是某同学设计的二氧化碳制取实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好．
（1）关闭止水夹1，打开止水夹2，挤压胶头，滴入稀盐酸，生成的二氧化碳在微型气体实验器内与1、2处的溶液反应．1处紫色的石蕊溶液变成红色，2处的反应现象是________．
（2）关闭止水夹2，打开止水夹1，再次挤压胶头，一段时间后，观察到烧杯中的现象是________．这是由于________（用化学方程式表示）的缘故．
（3）有同学认为：二氧化碳能溶于水并与水反应，因此实验（2）出现的现象不足以证明是二氧化碳和氢氧化钠发生了反应．那么，如何利用化学方法证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应？该实验方案是________．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
下图是某同学设计的二氧化碳制取实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好。
（1）关闭止水夹1，打开止水夹2，挤压胶头，滴入稀盐酸，生成的二氧化碳在微型气体实验器内与1、2处的溶液反应。1处紫色的石蕊溶液变成红色，2处的反应现象是________。　
（2）关闭止水夹2，打开止水夹1，再次挤压胶头，一段时间后，观察到烧杯中的现象是________　________。这是由于________　________（用化学方程式表示）的缘故。
（3）有同学认为：二氧化碳能溶于水并与水反应，因此实验（2）出现的现象不足以证明是二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。那么，如何利用化学方法证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应？该实验方案是________。

九年级化学探究题极难题查看答案及解析
下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好。
请回答17~19题。
1.挤压胶头，滴入稀盐酸。过一会儿，用燃着的木条放在微型集气瓶口，如果________木条火焰熄灭________，则说明二氧化碳已收集满。
2.生成的二氧化碳在装置内与1、2处的溶液反应，1处的反应现象是________紫色石蕊溶液变红________，2处生成了白色沉淀。
3.用橡胶塞塞紧微型集气瓶口，再反复挤压几次胶头。一段时间，氢气化钠溶液被吸进了微型气体实验器和微型集气瓶中。这是由于________2NaOH + CO₂ ==Na₂CO₃ + H₂O（用化学方程式表示）的缘故。

九年级化学实验探究题中等难度题查看答案及解析
下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好。
请完成下面小题。
1. 挤压胶头，滴入稀盐酸。过一会儿，用燃着的木条放在微型集气瓶口，如果__________________，则说明二氧化碳已收集满。
2. 生成的二氧化碳在装置内与1、2处的溶液反应，1处的反应现象是_________，2处生成了白色沉淀。
3. 用橡胶塞塞紧微型集气瓶口，再反复挤压几次胶头。一段时间，氢气化钠溶液被吸进了微型气体实验器和微型集气瓶中。这是由于________________（用化学方程式表示）的缘故。

九年级化学实验题简单题查看答案及解析
下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好．挤压胶头，滴入稀盐酸．______
①过一会儿，用燃着的木条放在微型集气瓶口，如果______，则说明二氧化碳已收集满．
②生成的二氧化碳在装置内与1、2处的溶液反应，1处的反应现象是______，2处生成了白色沉淀．
③用橡胶塞塞紧微型集气瓶口，再反复挤压几次胶头．一段时间，氢气化钠溶液被吸进了微型气体实验器和微型集气瓶中．这是由于______（用化学方程式表示）的缘故．
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（2012年山东烟台，29题，9分）（9分）某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验（装置气密性良好），先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打开止水夹。
（1）烧瓶中观察到的现象是__________________________________________。
（2）根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论？原因是_____________________。
（3）实验结束后，兴趣小组提出新问题：烧瓶内液体的溶质可能是什么？
【猜想】猜想①：溶质只有氢氧化钠；
猜想②：溶质是氢氧化钠和氢氧化钙；
你还需补充的猜想：溶质是________________。
【设计实验】请你为这三种猜想设计实验验证方案

实验操作

预期现象及结论

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图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好．
（1）挤压胶头，滴入稀盐酸．证明二氧化碳已收集满的方法是________．
（2）生成的二氧化碳在装置内与1、2处的溶液反应，1处的反应现象是________，2处的反应现象是________．
（3）用橡胶塞塞紧微型集气瓶口，再反复挤压几次胶头．一段时间，氢氧化钠溶液被吸进了微型气体实验器和微型集气瓶中．这是由于________（写化学方程式）

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验（装置气密性良好），先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打开止水夹．
（1）烧瓶中观察到的现象是______．
（2）根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论？原因是______．
（3）实验结束后，兴趣小组提出新问题：烧瓶内液体的溶质可能是什么？
[猜想]猜想①：溶质只有氢氧化钠；
猜想②：溶质是氢氧化钠和氢氧化钙；
你还需补充的猜想：溶质是______．
[设计实验]请你为这三种猜想设计实验验证方案

实验操作预期现象及结论

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某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验（装置气密性良好），先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打开止水夹．
（1）烧瓶中观察到的现象是______．
（2）根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论？原因是______．
（3）实验结束后，兴趣小组提出新问题：烧瓶内液体的溶质可能是什么？
[猜想]猜想①：溶质只有氢氧化钠；
猜想②：溶质是氢氧化钠和氢氧化钙；
你还需补充的猜想：溶质是______．
[设计实验]请你为这三种猜想设计实验验证方案

实验操作预期现象及结论

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化学活动小组的同学用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）：先关闭止水夹，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反应后，再打开止水夹．
（1）锥形瓶中能观察到的现象是________；
（2）根据上述现象，能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论？为什么？________
（3）探究反应后锥形瓶内溶液中溶质成份的几种可能情况：对其成分他们分别做出了如下猜想：
甲同学猜想可能含有NaOH和Ca（OH）₂；乙同学猜想可能含有NaOH、Na₂CO₃和Ca（OH）₂
丙同学猜想可能恰好完全反应只含NaOH；丁同学猜想可能含有________．
（1）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？哪位同学猜想是错误的，请分析原因是________．
[物质鉴别]化学小组同学选用了两种不同类别的试剂进行实验，鉴别甲同学猜想，并得出结论--氢氧化钙存在．请将鉴别的化学方程式填在下表中．

化学方程式

试剂1 ________

试剂2 ________

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	化学方程式
试剂1	________
试剂2	________