达州市某地鼠患成灾,当地生态环境受到影响。为此,生物研究所调查了当地的生物及其它指标,以下是他们调查的部分图示。据图分析正确的是( )
A. 图一有五条食物链,其中小麦是生产者
B. 图二表示不同生物之间的关系,根据图二写出图一中的一条食物链,可以是:小麦→鼠→蛇→鷹
C. 图一中若施用鼠药使鼠的数量减少,则蛇的数量将减少
D. 能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多
九年级生物单选题简单题
达州市某地鼠患成灾,当地生态环境受到影响。为此,生物研究所调查了当地的生物及其它指标,以下是他们调查的部分图示。据图分析正确的是( )
A. 图一有五条食物链,其中小麦是生产者
B. 图二表示不同生物之间的关系,根据图二写出图一中的一条食物链,可以是:小麦→鼠→蛇→鷹
C. 图一中若施用鼠药使鼠的数量减少,则蛇的数量将减少
D. 能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多
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20多年前,“三北”防护林建设区的光肩星天牛泛滥成灾,杨树受到了极大的 危害,为此科学家引进了以天牛幼虫为食的大斑啄木鸟,使杨树焕发了生机。这种做法称为()
A. 生物防治 B. 生态平衡 C. 生物人侵 D. 以菌治虫
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20多年前,“三北”防护林建设区的光肩星天牛泛滥成灾,杨树受到了极大的危害,为此科学家引进了以天牛幼虫为食的大斑啄木鸟,使杨树焕发了生机。这种做法称为( )
A. 生物防治 B. 生态平衡 C. 生物入侵 D. 以菌治虫
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某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告,他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况?( )
A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 模拟法
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某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种
污染物的含量进行了测定;相关情况如下表所示。下列说法不正确的是( )
A.表中生物可形成3条食物链
B.河蚌和水蚤的关系是捕食和竞争
C.生物体内污染物的含量会通过食物链富集
D.表中生物构成的食物网中,A获得的能量最多
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某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定;相关情况如表所示.下列说法不正确的是( )
生物种类 | 消化道内食物组成 | 千克中污染物含量/mg | ||
汞 | 某种杀虫剂 | |||
A | 鱼(甲) | 鱼(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 鱼(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
A.表中生物可形成3条食物链
B.河蚌和水蚤的关系是捕食和竞争
C.生物体内污染物的含量会通过食物链富集
D.表中生物构成的食物网中,A获得的能量最多
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如图是某生态系统食物网和部分生物间的能量流动情况调查结果(字母序号表示不同的生物)。下列分析错误的是:( )
A. 该食物网共有4条食物链,最长的食物链是A→B→D→E→G。
B. 除图示生物外,该生态系统的组成成分还应该有非生物部分
C. 若该生态系统被有毒物质污染,体内有毒物质积累最多的是G
D. 从A→B→C→G能量变化可以看出能量流动的特点是逐级递减
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阅读下列资料,回答问题:
资料一 某实验小组在探究仓鼠游泳逃生行为中,取同一只仓鼠从玻璃缸一角放入水中,观察仓鼠在水中游泳、踩踏到玻璃缸内的烧杯从而逃生成功所需的时间,每次实验中间让仓鼠休息2~3分钟。实验统计数据如图所示:
资料二 澳大利亚原来没有兔子,1859年,一位农场主将从英格兰带来的24只欧洲兔和5只野兔放养在农场里。在澳大利亚,兔子几乎没有天敌,它们大量繁殖并在当地泛滥成灾,给当地带来了近百年的人与兔子的“战争”。直到1950年,生物学家从美洲引进了一种蚊子,他们先将粘液瘤病毒传给蚊子,然后经蚊子再传给兔子,导致对于兔子来说死亡率很高的粘液瘤病在兔子之间传播开来,99%以上的兔子很快被消灭了。请回答:
(1)从行为获得的途径看,仓鼠生来可以在水中游泳逃生的行为属于_____行为。
(2)随着逃生训练次数的增加,仓鼠游泳逃生速度_____,由此得出的结论是_____。
(3)资料二中的事实表明,人为随意引进某种动物,会影响生态系统的_____状态。生物学家所采取的消灭兔子的方法,是生物防治中常用的方法,其优点是_____。
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