下列人类对遗传物质探索实验的相关叙述,正确的是( )
A.艾弗里及其同事的实验证明了 DNA是肺炎双球菌的转化因子
B.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变所致
C.T2噬菌体的DNA可用含32P的无机培养基直接培养的方法来标记
D.赫尔希和蔡斯用32P标记噬菌体做感染细菌的实验,32p全部在上清液中
高一生物单选题中等难度题
下列人类对遗传物质探索实验的相关叙述,正确的是( )
A.艾弗里及其同事的实验证明了 DNA是肺炎双球菌的转化因子
B.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变所致
C.T2噬菌体的DNA可用含32P的无机培养基直接培养的方法来标记
D.赫尔希和蔡斯用32P标记噬菌体做感染细菌的实验,32p全部在上清液中
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下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是
A. 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质
B. 艾弗里及其同事的肺炎双球菌体外转化实验采用了物质提纯与细菌的培养等技术
C. 赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要的遗传物质
D. 烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质
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下列有关探索DNA是遗传物质实验的叙述,正确的是( )
A.格里菲思的实验指出了R型肺炎链球菌转化为S型是转化因子作用的结果
B.艾弗里的实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质
C.赫尔希和蔡斯的实验中标记T2噬菌体的DNA时利用了含32P的大肠杆菌
D.搅拌不充分会使被35S标记的噬菌体这一组的沉淀物放射性偏低
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艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”,进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列有关叙述错误的是( )
A. 添加S型细菌DNA的培养基中只长S型菌落
B. 实验过程中应使用固体培养基培养R型细菌
C. 实验结论是S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化
D. 实验设计思路是单独观察S型细菌各种组分的作用
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下列对DNA是遗传物质的相关实验的叙述中正确的是( )
A.格里菲思所做的肺炎双球菌的体内转化实验证明了DNA是转化因子
B.艾弗里所做的肺炎双球菌的体外转化实验,转化效果与DNA纯度无关
C.艾弗里与赫尔希等人的实验方法不同,但是实验思路却有共同之处
D.艾弗里与赫尔希等人的实验都充分的证明了DNA是主要的遗传物质
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艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”,进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列叙述错误的是( )
A.肺炎双球菌的细胞结构中没有核膜包被的成形细胞核
B.该实验的设计思路是单独观察S型细菌的DNA和蛋白质等成分的作用
C.在培养R型菌的培养基中添加S菌的DNA后出现的菌落有S型、R型
D.该实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不遗传物质,转化的有效性与DNA纯度无关
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人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述不正确的是
A. 格里菲思通过实验推测S型细菌中存在着某种“转化因子”
B. 艾弗里通过肺炎双球菌的转化实验证实了DNA是“转化因子”
C. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具说服力
D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA
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结合探索遗传物质的相关实验,回答下列问题。
(1)艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验,该实验成功的最关键的实验设计思路是____________________________,该实验证明了__________________________________。
(2)后来,赫尔希和蔡斯用________________________法,进一步证明DNA是T2噬菌体的遗传物质。实验包括4个步骤:
①T2噬菌体与大肠杆菌混合培养;
②用35S和32P分别标记T2噬菌体;
③放射性检测;
④离心分离。
该实验步骤的正确顺序是_______________________(用数字表示)。
(3)用被35S标记的T2噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现放射性物质主要存在于 _______________________(填“上清液”或“沉淀物”)中。
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下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是( )
A.艾弗里的实验证明了DNA是肺炎双球菌的主要遗传物质
B.格里菲思实验中肺炎双球菌R型可以转化为S型
C.赫尔希和蔡斯实验中,向大肠杆菌的培养液中加入放射性标记的T2噬菌体后即充分搅拌
D.赫尔希和蔡斯实验中新形成的T2噬菌体均检测不到放射性
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下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述,正确的是
A. 格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
B. 艾弗里体外转化实验中S型菌的DNA被相关的酶水解后,仍能使R型菌发生转化
C. 赫尔希和蔡斯实验中用32P标记噬菌体,培养时间越长,含32P的子代噬菌体比例就越高
D. 赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
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