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阅读材料并回答问题。
新中国成立以来，对戊戌变法的评价经历了一个渐变的过程。
材料一 戊戌变法的代表人物本身就是剥削压迫劳动人民的统治者，他们改良的目的，从来不是也绝不可能是为了人民革命的利益，而是为了更好地剥削人民和巩固他们的统治……并企图以此来阻挡人民革命运动，把革命熄灭与无形之中。所以，改良主义绝不是中国人民的出路。
——成本禹《爱国主义还是卖国主义》1967年
（1）材料一对戊戌变法作出了怎样的评价？结合所学知识，分析这种评价产生的时代因素。
材料二 研究戊戌变法的历史，要考虑两个方面。第一，戊戌变法要求挽救民族危亡，发展资本主义，在当时代表着中国社会发展的趋势，所以有进步意义。第二，戊戌变法是资产阶级改民派发动的，他们走少数从地主阶级分化出来的资产阶级及其知识分子，脱离了人民群众。因此，它走一个软弱的改良运动。
——杨志钧《关于戊戌变法的评价问题》1980年
（2）试比较材料二与材料一对戊戌变法的评价。
材料三 “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立做了有益的尝试。从现代化的角度来看，它是以实现政治制度的现代变革为目的的，因此，有些学者把戊戌变法视为中国现代化进程的起点。
——危兆盖《回顾戊戌，重温历史》2008年
（3）材料三对戊戌变法的评价又有了怎样的发展？产生变化的原因有哪些？
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（12分）阅读材料，回答问题
材料 洋务派代表人物李鸿章是一位颇具争议的人物，历来，人们对他评价不一。解放后相当长一段时间内评价很低，认为其一生就是对内镇压人民起义，对外出卖民族利益。是中国近百年来最为反动的人物之一。“文革”后，对李鸿章的评价渐趋公正，认为李鸿章与当时的顽固派相比，是开明的、进步的。对于中国军事现代化、中国民用工业的发展以及近代洋务人才的培养作出了突出贡献，客观上提高了中国的国防能力，起到了延缓中国半殖民地半封建的进程的作用，是值得肯定的。但也有人持不同观点，认为李鸿章的镇压革命、实行妥协外交、举办洋务是一整体，不可分割，其核心在于维护清王朝的封建统治。其举办的军事工业，虽然打着“御外侮”和“自强”的旗号，但是他所指挥的淮军从未向侵略者发过一枪一弹，所屠杀的均是中国人民。其创办的民用工业，实行封建垄断政策，严重阻碍了民族资本主义的发展。李鸿章“外须和戎”的外交政策，使清政府成为洋人的朝廷。
评论材料中对李鸿章的评价。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，
史论结合）
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 新中国成立初期，邓小平主政西南军政两年多，他认为“单就国防问题考虑，应该把少数民族工作摆在很高的位置”。搞好民族团结的前提即尊重少数民族，为此，邓小平提出“民族区域自治与民族地区自身发展程度有机结合”。经济问题“关键就是首先要使他们在贸易中获得利益，然后帮助他们逐步地从农、工、牧、商等方面发展”。邓小平强调民主改革“要掌握一个原则，就是要同少数民族商量”，“用开代表会议的方式解决问题”。针对边疆民族地区长期以来的民族隔阂和文化贫瘀现象，邓小平提出：首先要以卫生工作为中心：其二，办训练班着重宣传民族政策：其三，创办民族学院，培养少数民族干部。在他以后领导的改革开放伟大实践中，更强调民族地区的“政策是要着眼于把这些地方发展起来”。
——摘编自雷志敏、张家燕《新中国成立初期邓小平民族团结思想及其启示》
（1）根据材料，概括新中国成立初期邓小平民族团结思想的主要内容。
（2）根据材料并结合所学知识，简析邓小平民族团结思想的意义。
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明清以来，中国的民主思想经历了一个产生、发展的过程，阅读材料回答问题：
材料一黄宗羲在《明夷待访录》中，提出了相当接近民主制度的设计，以为君民之间，不是主从尊卑，政府是为民而设。地方发展，犹如诸侯，有相当的自主权。学校是议政的场合，其所议定，由地方长吏付之实行。这一构思，俨然是代议制，而且是地方自治的民主政治！
——许倬云《历史大脉络》
材料二黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥再前进一步，它就会突破儒学的樊篱，进入民主思想的堂奥。（意境深远的意思）黄宗羲的政治思想与他所处的时代是相吻合的
——程志华《儒学民本思想的终极视域——卢梭与黄宗羲的“对话”》
材料三中国由古代到近代的转折，是在西方的冲击下，借鉴西方文化，发挥其固有的融合力，变外来为内在，才进入近代文化领域的。……直到“五四”时提出了科学和民主的总准则，才得出了中国近代文化要以科学和民主为归依的结论。
——《陈旭麓学术文存》
（1）根据材料一，概括明清之际中国思想发展的时代特色，指出该现象出现的根源。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅“一步之遥”的本质区别，并从黄宗羲所处的时代分析其思想没有“突破”的原因。
（3）根据材料三并结合中国近代前期思想文化的发展历程，简要说明为什么直到“五四”时“才得出了中国近代文化要以科学和民主为归依的结论”？
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中国民族资本主义经济自产生以来，经历了一个曲折发展的过程，最终转化为社会主义国营经济。阅读下列材料，回答问题。（18分）
材料一：甲午战争前后，不同类型的两种企业在我国近代民族工业中所占比重变化表
甲午战争前
甲午战争后
商办企业
22．4%
70%
官督商办企业
77．6%
30%
材料二：张謇提出“实业救国”和“教育救国”的口号，并冲破阻力在家乡大搞教育与实业。（1）自1895年开始，张謇创办大生纱厂等一系列重要企业。（2）1901年，张謇创办通海垦牧公司，对沿海滩涂进行开发；规划农田水利，建立产棉基地，发展农业。（3）本着“道路交通为文明发达之母”思想，张謇辟道路．兴河运。1901年创立大生轮船公司，到1918年，公司有小轮20艘，行驶于以南通为中心所辟的10条行道上；此外他还修建了港闸公路等。（4）南通一带屡有水患．张謇遂以私人身份聘请各国水利专家．商讨南通治水策略、运用科技治水，修堤筑坝并举。（5）张謇开展的城市文化教育建设主要包括：1902年自筹资金建设通洲师范学校，翌年建立；1905年建翰墨林印书馆；1909—1912年办商业与医学两所专门学校；1914年建图书馆等。（6）此外，张謇还振兴商业、改善环境、推动市政建设，筹建电厂、电灯、电话公司等等，集多方面的成就于南通一地，开花结果，泽及后代，在中国近代史上，这是了不起的“早期现代化试验。” ——摘自“南通市市政建设网”
材料三：
民国初年沪宁杭地区民族工业分布示意图
（1）材料一所反映的变化说明了什么？（2分）结合所学知识分析其原因。（4分）
（2）、根据材料二，概括张謇采取的措施涉及哪方面。（3分）以张謇为代表的实业家想通过兴办实业挽救民族危机，能使中国走上富强的道路吗，为什么？（3分）
（3）、据材料四的地图指出，这一时期我国民族工业发展的基本特征是什么？（2分）张謇是我国近代民族工业的重要代表人物之一，他所创办的企业大部分都在南运河地区。结合所学知识说明其原因。（4分）
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（24分）近代以来，中国人对美国形象的认识经历了一个曲折的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 早在1817年（嘉庆二十二年），两广总督蒋攸鼯在奏折中就谈到美国民主制度，内称：“该夷并无国主，止有头人，系部落中公举数人，拈阄轮充，四年一换”。
——熊月之《民主制度在晚清的最早解读》
材料二 我们得感激罗斯福，因为他找着一个最温和而且代价最小的来解决现代社会秩序中矛盾的方案。……若是人类有一个共同的理想：不虞威胁，不虞匮乏，信仰和言论有充分的自由，则我们不能不承认，不论各国解决这共同的课题的方式怎样不同，最终的目标是一样的。
——费孝通：《20世纪的危机与罗斯福》
材料三 “第二次世界大战后，只有美帝国主义利用战争发了横财，成为最大的国际剥削者，成为世界反动势力的主要堡垒。”
——l963年《全日制中学历史教学大纲》
材料四 清末民国时期教科书中的美国形象基本是正面的，特别是抗日战争时期。l949到1972年，美国变成中国的头号敌人。l972年之后，尽管对美国的帝国主义定性没有根本改变，但美国形象在中国人的。中发生了悄然改变。改革开放，特别是l989年以后，美国成为中国人既十艮又爱的国家。
——摘编自赵梅《清末以来中国中学历史教科书中的美国形象》
请回答：
（1）材料一中对美国民主制度的认识有何偏差? 据所学知识分析其主要原因。（6分）
（2）材料二对美国新政有何印象? 材料中所指的共同的时代课题是什么? 罗斯福找到的“最温和而且代价最小”的方式是什么?（6分）
（3）分析材料三、四，据所学知识说明抗日战争时期、l963年、l972年之后美国形象变化的具体原因。（6分）
（4）上述材料反映出影响中国人对美国形象认识的主要因素有哪些?（6分）
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（历史选修4：中外历史人物评说）
盛宣怀（1844—1916年），清末官员，秀才出身，官办商人、买办，洋务派代表人物，盛宣怀创造了11项“中国第一”：第一个民用股份制企业——轮船招商局；第一个电报局——中国电报总局；第一个内河小火轮公司；第一家银行——中国通商银行；第一条铁路干线——京汉铁路；第一个钢铁联合企业——汉冶萍公司；第一所高等师范学堂——南洋公学（交通大学）；第一个勘矿公司；第一座公共图书馆；第一所近代大学——北洋大学堂（天津大学）；创办了中国红十字会。新中国成立后，对盛宣怀的评价基本是否定的。邵循正先生在20世纪60年代初发表的《盛宣怀未刊信稿》导言中的結论一锤定音，从此盛宣怀基本上是以买办的面目示人。
“文化大革命”中，盛宣怀被称为“洋奴买办”。直到20世纪80年代以来，在改革开放之时代背景下，对洋务运动的评价发生越来越大的变化，加之盛宣怀所经手过的文字（包括日记、信函、文稿、账册等，甚至宴客菜单）被挖掘出来，这些都带动学术界对盛宣怀做出新的评价。他被誉为“中国实业之父”、“中国商父”和“中国高等教育之父”，一时又几乎被视为完人、能人、圣人。
——摘编自蒯世杰《洋务巨擘盛宣怀的生前身后》
（1）根据材料，概括盛宣怀社会活动的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，指出建国以来对盛宣怀评价出现的倾向井分析其成因。
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从新中国成立以来我国科技文化事业的发展经历了曲折的历程，对此过程的认识、评价不正确的是
A. 正确的科技文化政策可以推动其发展
B. 要想促进科技文化的发展必须调动知识分子的积极性
C. 学术问题在特定的环境下可以当作政治问题来对待
D. 社会安定、经济繁荣有利于科技文化发展
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（37分）民主是近代以来世界的潮流，是一切进步力量的政治追求，制定法律是保证民主政治的一个重要途径。阅读下列材料，回答问题：
材料一 戊戌变法既不可能得到人民大众的理解和支持，也不能被清王朝以慈禧为代表的顽固派所接受，君主立宪制以失败而告终……辛亥革命胜利后，孙中山试图把西方的立法权、行政权、司法权与中国传统的考试权、监察权结合在一起，建立资产阶级共和制度。但是，“三权分立”制度也好，“五权分立”制度也罢，在历史上并没有站住脚。袁世凯不仅解散了参议院，甚至还废除共和、复辟帝制。在随后的十几年间，参议院成为北洋军阀的玩偶和道具，北洋军阀搞伪宪闹剧，制造的是一片混乱。抗战胜利后，国民党政府为了欺骗人民，召开了“国民大会”，制定了所谓“宪法”。但是，即使这样的“宪法”，也根本没有得到真正实施。
——引自《“六个为什么”》解读
材料二 这些年，世界瞩目中国的经济发展成就，也关注中国的政治发展模式。提出“软实力”概念的著名学者约瑟夫·奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……”
自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。
在今天的许多领域，投票制度、选举制度、听证制度、政务公开制度、信息公开制度……民主的实现途径不断增多，制度化的渠道不断拓展，公民有序政治参与不断扩大，参与热情也不断提高。
作为政治文明发展的一种标志，法治成为中国人民的殷切向往和不懈追求。而在法治精神的弘扬中，在科学立法、民主立法的坚持中，中国特色社会主义法律体系基本形成，依法行政全面推进，司法为民深入实施，人民民主权利的法治保障水平不断提高。更重要的是，社会主义法治理念正成为全社会的共识，自觉学法守法用法的社会氛围日益形成。这充分表明，依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家的宏伟目标，在全社会的共同实践中正一步一步化为现实。
——摘自《人民日报》
（1）近代中国人民为建立民主法治社会进行了不懈的探索，虽然都以失败而告终，但为现代中国建立民主法治社会提供了某些借鉴，试结合材料一和所学知识加以概括说明。（6分）
（2）依据材料二和所学知识说明，在1949—1956年间“中国特殊的民主方式”的内容及其法律依据？概括新时期党和政府是如何健全和保障民主制度的？(18分)
（3）依据材料二，归纳新中国成立以后民主法治建设的特点。(8分)
（4）综上所述，谈谈你对我国民主法治建设历程的认识。（5分）
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阅读材料，回答问题。
材料 当年关于“实践是检验真理的唯一标准”的讨论，触及的不是一个纯粹理论问题，而更是一个实践问题……40年前，从“实践是检验真理的唯一标准”讨论开始，解放思想，实事求是，改革开放，开启了中国社会主义现代化建设的新时期。自1949年中华人民共和国成立，中国逐步走上了社会主义现代化发展道路，这是前无古人的历史进程。我们最初主要是学习苏联经验，后来以苏联发展的失错误前车之鉴，立足本国实际探索中国特色社会主义道路。在经历过“大跃进”“文化大革命”等曲折和教训之后，反思和创新中国发展道路，成为当时最迫切需要解决的历史课题。
——摘编自郭湛《实践铸就中国道路自信》（2018年5月）
（1）根据材料并结合所学知识，谈谈你对“‘实践是检验真理的唯一标准’的讨论，触及的更是一个实践问题”的理解。
（2）结合材料和所学知识，说明新中国成立以来，解放思想“是中国社会发展的动力之源”。
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