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阅读下面的材料,按要求作文。
与中学生相关的两项调查，一项是名为“偶像崇拜”的调查，结果显示中学生崇拜的偶像有：政治家（7.4％）、企业家（6.5％）、体育明星（14.2％）、科学家（10.1％）、娱乐明星（含网红）、其他（包括老师、亲人等）。
另一项名为“人生赢家”的调查显示，中学生较为关注的关键词有：实现价值、赢得尊重、人格健全、心态平衡、永葆活力、家庭和睦、拥有财富、地位显贵、主宰自我、改变世界。
请从两项调查中至少选择三个关键词来呈现你所理解的偶像或者人生赢家。
要求：选好关键词；并使之形成有机的关联；选准角度，自拟标题；写一篇议论文，文体特征鲜明；不得抄袭，不得套作，不少于800字。
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下面的表格是对中学生崇拜偶像的相关情况的抽样调查。请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目。（5分）
中学生崇拜偶像在性别上的差异
（1）由表中得出的结论是： （2）这种差异表明：
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阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：谁年轻的时候没有过梦想，谁年少的时候没有过榜样？好的偶像能够成就一代人的志向、理想和美好的精神家园，而不好的偶像则会误人志向、毁人前程。在引导崇拜偶像时，我们要大力呼唤和推出“英雄偶像”，逐渐将那些“反面偶像”逐出舞台。
材料二：影视歌明星，总是引领着一个时代的流行潮流。无论是昙花一现的辉煌还是常青藤般的经久不衰，他们带给人们的震撼与激情，是可以穿透岁月和记忆的。每个人的成长过程中都有过类似的偶像情结，只不过因所处的时代不同，意义与价值观也随之大相径庭。
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。要求：自选文体，自拟标题，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某中学就“我最崇拜的对象是谁”对学生进行调查问卷，调查问卷结果令人震惊 ：在1000名接受调查的学生中，最崇拜的对象依次为：如娱乐明星、真人秀明星、体育明星、商界精英、状元学霸等。而父母、老师、科学家、英雄等均榜上无名。
针对以上此种情况，请综合材料内容及含义作文，体现你的思考与选择。选好角度、确定立意，不少于800字。
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阅读下面的材料，按要求作文。
某图书馆组织了一次以“家风建设”为背景的“家庭文娱活动状况”调查，结果显示，占据现代家庭文娱活动前几位的关键词，家长栏是；聚餐，健身，打麻将，追剧。孩子栏是；兴趣班，手游，网络小说。而在调查中“你心目中理想的家庭文娱活动”这一栏，占据前几位的是：郊游、运动、读书、看展览、听音乐会。
对这份调查结果你有怎样的认识？引发了你怎样的思考？请写一篇文章。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800宇。
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阅读下面的材料，按要求作文。
某图书馆组织了一次以“家风建设”为背景的“家庭文娱活动状况”调查，结果显示，占据现代家庭文娱活动前几位的关键词，家长栏是；聚餐，健身，打麻将，追剧。孩子栏是；兴趣班，手游，网络小说。而在调查中“你心目中理想的家庭文娱活动”这一栏，占据前几位的是：郊游、运动、读书、看展览、听音乐会。
对这份调查结果你有怎样的认识？引发了你怎样的思考？请写一篇文章。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800宇。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，某大学组织了一项“中学生文学名著阅读情况”的调查。结果显示，越来越多的中学生偏爱阅读漫画小说、网络作品，而非传统的文学名著。即使读名著，也不为兴趣，而为考试。调查中，一些学生反映：“虽然也想阅读名著，但实在读不下去。名著虽然传承了优秀的民族文化，但离我们时代太远，我还是喜欢反映当下、接地气的作品。”
针对以上情况，你有何看法？请综合材料内容，联系实际作文，阐述你的思孝与观点。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
写作之前请精心构思，最好先列个提纲，想好了再动笔，努力写出自己作文的亮点。请注意自己的书写，清爽整洁的卷面对自己以及阅卷者都是一种美好的享受。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 600 字的文章。
据近期一项中学生课外文化娱乐生活调查,中学生较为关注的关键词有:最强大脑、电子书、网红直播、偶像、战狼、新闻周刊、动漫、王者荣耀、创客,高考等。
请从中选择两三个关键词写一篇文章,向老师家长呈现你所了解的中学生活,并表明你的观点、立场。
要求:选好关键词,使之形成有机的关联;自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于 600 字。
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阅读材料，根据要求作文。
2018年，四川一小学为全校36个班级各配一把戒尺。此事经媒体报道后，引发社会广泛关注。戒尺该不该进课堂？中国教育报微信就此发起投票调查，结果显示，近8000名参与调查的网友中，94%支持戒尺进课堂，41%的网友认为应该增加教师的惩戒权，以便“给老师充分的权力管教学生”。53%的网友支持对教师惩戒权加以规范，“把惩戒范围、标准量化，让老师更敢管”。当然，还有5%的网友对“戒尺进课堂”持质疑态度，认为动用戒尺是对赏识教育、鼓励教育的纠偏，但“如果惩戒流于形式，结果可能是‘兴一时’‘败一时’”。
针对我国各地中小学陆续出现的“戒尺走进课堂”这种现象，你如何看待？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
“配角综合征”是指不喜欢向前闯，甘当团队配角的心理。近日，《中国青年报》社会调查中心对2000人展开的一项调查显示，48．4%的受访者有“配角综合征”。同时，50．4%的受访者表示身边有“配角综合征”人群，其中9．5%的受访者坦言非常多。
“我知道我有能力去做一名领导者，但不想承担那么多，”山东某村庄任职的大学生村官小林说，“在我看来当配角是一件挺开心的事情，担子没那么重，把自己职责范围内的事情做好，也是一种成就。”
对此现象，你怎么看？请写一篇文章体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不少于800字。
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