资料分析资料一：被誉为“培养”诺贝尔奖得主的果蝇的体细胞内有4对染色体，其性别决定方式与人...

资料分析

资料一：被誉为“培养”诺贝尔奖得主的果蝇的体细胞内有4对染色体，其性别决定方式与人的相同。

资料二：《等着我》是CCTV推出的公益栏目，旨在打造全媒体平台，助人寻亲，实现团聚。好多求助家庭，因为亲人失散时间长，外部特征变化大，确定亲缘关系比较困难，DNA检测是鉴定亲缘关系的重要手段。

（1）果蝇的繁殖能力强，发育方式为完全变态发育，其发育过程为：________。

（2）雌果蝇产生的生殖细胞染色体组成是______。

（3）果蝇既有长翅的又有残翅的，在遗传学上把长翅和残翅称为一对______。

（4）某送检的两人经DNA检测确定他们具有亲子关系，但他们外部特征不同，这种现象叫做_____。

（5）DNA上具有遗传效应的片段，称为______，它会通过______由亲代传递给后代。

（6）一对有耳垂的父母，找到的亲生儿子无耳垂，由此可以判断无耳垂是______性状。这对夫妇再生一个无耳垂孩子的概率是_____。

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果蝇主要以腐烂的水果为食，是经典遗传学的“主角"，被誉为“培养”诺贝尔奖得主的“明星民虫”。下图为果蝇体细胞的染色体和杂交实验示意图，请据图分析回答:

(1)甲图中果蝇体细胞内有4对染色体，其性别决定与人相似，据图判断该果蝇的性别为_______(填“雄性”或“雌性”)，其生殖细胞中有_____条染色体。

(2)果蝇的长翅由显性基因(D)控制，残翅由隐性基因(d)控制。据甲图判断D、d位于_____(填“常”或“性”)染色体上。

(3)乙图为果蝇杂交实验示意图，一对长翅果蝇交配产生的子代中，有长翅果蝇，也有残翅果蝇，正这种同种生物同性状的不同表现类型在遗传学上称为______。子代中残翅果蝇的基因组成是________，出现残翅果蝇的概率为________。

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在20世纪生命科学发展的历史长河中，果蝇成为经典遗传学的“主角”，被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫。如下图分别为果蝇发育过程、体细胞染色体、杂交实验示意图，请据图分析回答：

（1）25℃条件下，果蝇约10－12天繁殖一代。如图一所示，像果蝇这样的变态发育过程称为______________________。　　

（2）果蝇体细胞内有4对染色体，其性别决定方式与人相似。据图二判断，该果蝇产生的生殖细胞的染色体组成是________。　　

（3）果蝇个体既有长翅的又有残翅的，这种同种生物同一性状的不同表现形式在遗传学上称为_________________________。　　

（4）根图三的杂交实验可知，________是显性性状，亲代果蝇的基因型为_________和_________（用A、a分别表示显、隐性基因）子代个体中出现残翅果蝇的几率是________。

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在20世纪生命科学发展的历史长河中，果蝇成为经典遗传学的“主角”，被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫。图一表示甲、乙两只果蝇及体细胞内的染色组成，图二表示果蝇的灰身与黑身在亲代和子代的性状表现，用D、d表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：

（1）图一中甲、乙两只果蝇，雄果蝇是______，判断的依据是______。

（2）果蝇个体既有灰身的又有黑身的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为______。果蝇体色的不同表现类型，是由染色体上的______控制的。

（3）果蝇的灰身和黑身基因位于Ⅱ号染色体上。根据图二的杂交实验可知，______是显性性状，子代个体的基因组成为______，子代个体中出现黑身雄果蝇几率是______。

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根据下列资料结合所学知识回答问题：

资料一：果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（基因用R、r表示）。果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同。

资料二：科学家研究发现，在正常环境温度（25℃）中培育，幼虫期的长翅果蝇发育成长翅果蝇，幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放35℃~37℃的环境中培育，发育成残翅果蝇，这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育，仍然发育成长翅果蝇。

资料三：某同学捕到一只残翅雄果蝇，为了确定该果蝇是否由幼虫期的长翅果蝇在35℃~37℃环境中发育成的，设计了如下实验方案：随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇与该果蝇交配，产生的幼虫在正常环境温度中培育为成熟果蝇（子代果蝇数量足够多）。

（1）据资料一可知：雄果蝇的配子中染色体组成为______。

（2）据资料二可知：果蝇残翅的形成与______密切相关。

（3）若一对长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育，发育成的子代中有99只残翅果蝇、298只长翅果蝇，则残翅果蝇的概率接近______。因此，资料二中在35℃~37℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是______。

（4）请根据资料三的实验内容，预期实验结果及结论：

①若子代果蝇翅型为_____，则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35℃~37℃环境中发育成的；

②______。

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果蝇具有分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强等特点。它的染色体数目少，是遗传学的模式生物。请分析回答：

（1）果蝇的性别决定方式与人类相同。如图是果蝇体细胞染色体模式图，四对染色体中决定性别的一对染色体是______（填图中序号），甲果蝇这对染色体的组成及其性别分别是______。

（2）果蝇的体细胞中有四对染色体，包含______个DNA分子，DNA分子上包含特定遗传信息的片段叫做______。除DNA外，染色体的组成物质还有______。

（3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制（显性基因用B表示隐性基因用b表示）。一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如表所示，由表中数据可判断，______是显性性状亲代果蝇的基因组成是______。长翅果蝇的后代出现残翅果蝇，这种现象在生物学上称为______。

（4）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境中发育成长翅果蝇在35-37℃环境中，部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是______和______共同作用的结果。

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果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是研究遗传学的模式生物。果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请分析回答：

（1）果蝇的发育方式如图一所示，这样的发育称为_____。

（2）某果蝇体细胞中染色体如图二所示，该果蝇产生卵细胞的染色体组成是_____。

（3）果蝇的翅型有长翅和残翅这两种不同的表现型，在遗传学上称为_____。

（4）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示） 请根据图三的杂交实验回答：

①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是_____。

②子代长翅果蝇的基因组成是_____。

③亲代的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代。

（5）有人做过这样的实脸：长翅果蝇的幼虫在230C环境下发育成长翅果蝇，在35﹣37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果绳。由此可知，生物性状的表现是_____共同作用的结果。

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果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用H、h表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答。

（1）果蝇性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。 请判断，图一中______________（填“甲”或“乙")表示雄果蝇体细胞。请写出一只雄性果蝇生殖细胞的染色体组成______________。

（2）在一座海风很大的孤岛中，人们发现此处残翅果蝇的数量居多，这种现象的产生是长期______________的结果，这种残翅变异是______________(填“有利”或“不利”）变异。

（3）根据遗传规律判断，在图二中，亲代果蝇的基因组成是______________，子代长翅果蝇的基因组成是______________。

（4）图三中，第Ⅱ代果蝇[5]的基因组成是_______，第Ⅲ代果蝇[8]是长翅果蝇的概率是________。

（5）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在正常培养温度为25℃环境下发育成长翅果蝇，将孵化4-7天后的长翅果蝇的幼虫放在37℃环境下处理6-24小时，却得到了部分残翅果蝇。这些残翅果蝇在25℃的环境下产生的后代仍然是长翅果蝇，此实验说明生物的某些性状表现是______________共同作用的结果。

（6）若图三表示一家族遗传，正常8号女性与11号不能结为夫妻的原因是___________。

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果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。果蝇的性别决定方式与人类一致，如图表示果蝇体细胞中的染色体组成，其中B、b表示染色体上的基因。请分析回答下列问题：

（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图所示，则图中乙果蝇体细胞内染色体的组成可表示为_____。

（2）果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它们是一对_____。下表为果蝇的长翅和残翅在亲代和子代个体中的性状表现（D，d分别表示控制显、隐性性状的基因），则第一组杂交实验中亲代的基因组成是_____；第二组杂交实验中亲代的基因组成是_____。

（3）果蝇的红眼对白眼是显性，控制这对相对性状的基因B、b只位于X染色体上，Y染色体上没有相应的基因，如图所示。若只考虑B、b基因，果蝇甲的基因组成可表示为XBXb，若让甲、乙两只果蝇杂交，则子一代中，白眼果蝇的基因组成可表示为_____，红眼果蝇中雌雄个体的比例为_____。

（4）果蝇的红眼、白眼性状的遗传与长翅、残翅性状的遗传相比较，红眼、白眼性状遗传的最大特点是_____。

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图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用D、d表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：

（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中 ________（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞，基因组计划只需要测定________条染色体序列。

（2）果蝇的翅形通过_________遗传给后代，果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的_____控制的。

（3）根据图二的杂交实验可知子代个体中长翅果蝇的基因组成_______子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是_____________。

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