根据下列资料结合所学知识回答问题：资料一：果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（基因用R、r表示...

根据下列资料结合所学知识回答问题：

资料一：果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（基因用R、r表示）。果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同。

资料二：科学家研究发现，在正常环境温度（25℃）中培育，幼虫期的长翅果蝇发育成长翅果蝇，幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放35℃~37℃的环境中培育，发育成残翅果蝇，这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育，仍然发育成长翅果蝇。

资料三：某同学捕到一只残翅雄果蝇，为了确定该果蝇是否由幼虫期的长翅果蝇在35℃~37℃环境中发育成的，设计了如下实验方案：随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇与该果蝇交配，产生的幼虫在正常环境温度中培育为成熟果蝇（子代果蝇数量足够多）。

（1）据资料一可知：雄果蝇的配子中染色体组成为______。

（2）据资料二可知：果蝇残翅的形成与______密切相关。

（3）若一对长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育，发育成的子代中有99只残翅果蝇、298只长翅果蝇，则残翅果蝇的概率接近______。因此，资料二中在35℃~37℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是______。

（4）请根据资料三的实验内容，预期实验结果及结论：

①若子代果蝇翅型为_____，则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35℃~37℃环境中发育成的；

②______。

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豌豆是遗传学中常用的实验材料，种子的形状有圆滑和皱缩之分，它们是一对相对性状，显性基因用R表示，隐性基因用r表示。下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果，请根据表中信息和所学知识回答下列问题：

（1）遗传学家把_____生物_______性状的不同__________称为相对性状。

（2）生物的性状是由________控制，但有些性状是否表现，还受到_______的影响。

（3）从表中第________个组合的实验可以推知，显性性状是________，判断的依据是___________________________________________________________。

（4）请写出第二个组合的两个亲本的基因组成______________

（5）如果用组合三子代中的圆粒豌豆作为亲本再进行杂交，则杂交后代圆粒性状中的纯合基因的比例为　 ____________。

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豌豆是遗传学中常用的实验材料，种子的形状有圆滑和皱缩之分，它们是一对相对性状，显性基因用R表示，隐性基因用r表示。下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果，请根据表中信息和所学知识回答下列问题：

（1）遗传学家把_____生物_______性状的不同__________称为相对性状。

（2）生物的性状是由________控制，但有些性状是否表现，还受到_______的影响。

（3）从表中第________个组合的实验可以推知，显性性状是________，判断的依据是___________________________________________________________。

（4）请写出第二个组合的两个亲本的基因组成______________

（5）如果用组合三子代中的圆粒豌豆作为亲本再进行杂交，则杂交后代圆粒性状中的纯合基因的比例为　 ____________。

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下列是豌豆的几种杂交组合，请根据表中信息和所学知识回答问题：

（1）根据第________组的结果，可推断，在豌豆的高茎与矮茎这一对相对性状中_________是显性性状。

（2）如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是__________。

（3）收集第②组的杂交实验中后代全部种子共1200粒种植，假设所有种子均发育成植株，则理论上子代共有矮茎豌豆________株。

（4）进行第④组杂交实验时，可以采用___________的方法把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆。

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果蝇是研究动物性状遗传的常见材料。果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，若用A表示控制显性性状的基因，A表示控制隐性性状的基因。请根据图回答下列问题：

（1）亲代都是长翅果蝇，子代中出现残翅果蝇，这种现象叫　　　　　　　　 。

（2）根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律可以推断出　　　　　　　　 是隐性性状。

（3）请写出亲代果蝇的基因组成：　　　　　　　　　 ，子代中残翅出现的可能性是　　　　　　 。

（4）果蝇体细胞中有4对染色体，生殖细胞中染色体的数目是　　　　　 条。

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遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料，发现了遗传学的重要定律。请分析回答以下问题：

（1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄果蝇，这种现象在生物学上称作________。

（2）果蝇的体细胞中有四对染色体，其性别也是由X、Y染色体决定，与人类相同。那么这只白眼雄果蝇体细胞的染色体组成是________。

（3）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，由一对基因控制（A表示显性基因，a表示隐性基因）。一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如下表所示，请回答问题：

①相对性状的出现是生物变异的结果，生物产生的变异是否有利，则决定于生物是否适应环境。而生物产生的变异能否遗传，则决定于______。

②亲代果蝇及子代长翅果蝇的基因组成分别是______。

（4）通过实验发现：长翅果蝇的幼虫在25℃的环境下，都发育成长翅果蝇；在35~37C环境下，有部分幼虫发育成了残翅果蝇。这说明生物的性状表现是______共同作用的结果。

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果蝇是研究动物性状遗传的常见材料。果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，若用A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因。请据图回答下列问题：

（1）根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律可以推断出________是隐性性状。

（2）请写出亲代果蝇的基因组成：_______和__________。子代中残翅出现的可能性是__________。

（3）果蝇体细胞中有4对染色体，生殖细胞中染色体的数目是________条。

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昌乐西瓜是人们钟爱的水果，我市的昌乐县以栽培西瓜而闻名。请回答：

（1）大棚西瓜栽培时使用农家肥，肥料中的有机物被微生物通过_______作用分解释放二氧化碳，有利于西瓜生长。

（2）昌乐西瓜中无子西瓜的培育原理是细胞中染色体数目发生改变而导致不能产生种子，则这种变异属于______（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。

（3）有一同学突发奇想，让昌乐西瓜具有猕猴桃味，请你帮他设计一个操作流程来完成：_______。

（4）腐烂的西瓜旁边，经常有果蝇出现，果蝇是理想的遗传学实验材料。请根据所学知识，回答下列与果蝇遗传有关的问题：

①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（相关基因用A或a表示），取一对灰身的果蝇培养，子代果蝇中既有灰身也有黑身，则这一对果蝇的基因组成是 _______。

②某同学捕捉到一只灰身雄果蝇，试验后做了如下统计。如表是甲、乙、丙三组果蝇的杂交结果。

上述杂交组合_____不能判断出果蝇体色之间的显隐关系；乙组合中灰身果蝇的基因型是_____。请在以下坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型果蝇的比例关系。_____。

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图是鸡卵的结构模式图，以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因。图中的A表示控制显性性状——单冠的基因，a表示控制隐性性状——玫瑰冠的基因。请结合所学知识回答问题。

（1）鸡的生殖方式为________，通过孵化，图中[________]________可以发育成小鸡。　　

（2）如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配，所产下的受精卵的基因组成是________。　　

（3）科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡，“多产”这种变异能否遗传下去？________

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