果蝇是研究动物性状遗传的常见材料。果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,若用A表示控制显性性状的基因,A表示控制隐性性状的基因。请根据图回答下列问题:
(1)亲代都是长翅果蝇,子代中出现残翅果蝇,这种现象叫 。
(2)根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律可以推断出 是隐性性状。
(3)请写出亲代果蝇的基因组成: ,子代中残翅出现的可能性是 。
(4)果蝇体细胞中有4对染色体,生殖细胞中染色体的数目是 条。
八年级生物选择题中等难度题
果蝇是研究动物性状遗传的常见材料。果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,若用A表示控制显性性状的基因,A表示控制隐性性状的基因。请根据图回答下列问题:
(1)亲代都是长翅果蝇,子代中出现残翅果蝇,这种现象叫 。
(2)根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律可以推断出 是隐性性状。
(3)请写出亲代果蝇的基因组成: ,子代中残翅出现的可能性是 。
(4)果蝇体细胞中有4对染色体,生殖细胞中染色体的数目是 条。
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果蝇是研究动物性状遗传的常见材料。果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,若用A表示控制显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因。请据图回答下列问题:
(1)根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律可以推断出________是隐性性状。
(2)请写出亲代果蝇的基因组成:_______和__________。子代中残翅出现的可能性是__________。
(3)果蝇体细胞中有4对染色体,生殖细胞中染色体的数目是________条。
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果蝇是研究动物性状遗传的常用材料.果蝇的长翅与残翅是一对相对性状.请据如图回答:
(1)根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律,可以推断出__是隐性性状.
(2)亲代果蝇的基因组成是__(用A表示控制显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因).
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果蝇是研究动物性状遗传的常用材料。图一是果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致。图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,若用T表示控制显性性状的基因,t表示控制隐性性状的基因,请根据图回答下列问题:
(1)果蝇体细胞内有4对染色体。其形态结构如图一所示,请判断,图一中____(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇的体细胞,产生的精子的染色体数目是____条。
(2)根据图二的杂交实验可知,____是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是____,子代长翅果蝇中,基因组成是TT的概率是____。
(3)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了如下两种实验方案:
方案一:从图二实验的子代果蝇中随机取一只残翅雌果蝇与这只果蝇杂交。
方案二:从图二实验的子代果蝇中随机取一只长翅雌果蝇与这只果蝇杂交。
你认为第___种方案是可行的,如果后代中出现残翅,则判断该长翅雄果蝇基因组成是___。
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果蝇是研究动物性状遗传的常用材料。图一是果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致。图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,若用T表示控制显性性状的基因,t表示控制隐性性状的基因。请根据图回答下列问题:
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中_________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇的体细胞。
(2)根据图二的杂交实验可知,_________是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是______________,子代个体出现长翅果蝇的概率是_________。
(3)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了如下两种实验方案:
方案一:从图二实验的子代果蝇中随机取一只残翅雌果蝇与这只果蝇杂交。
方案二:从图二实验的子代果蝇中随机取一只长翅雌果蝇与这只果蝇杂交。
你认为第______种方案是可行的,请用遗传图解肯定这一方案的理由:_____________
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果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,它的翅型有长翅和残翅两种,控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况,请据图回答问题
(1)控制显性性状的基因用 表示;控制隐性性状的基因用 表示。
(2)果蝇翅型的显性性状为 ,是根据 组翅型的遗传过程判断出来的。
(3)甲组中,后代长翅的基因组成为 ;丙组中,亲代长翅的基因组成为。
(4)甲组中,产生残翅后代的机率为 ;丙组中,产生残翅后代的机率为。
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果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,它的翅型有长翅和残翅两种,控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况,请据图回答问题
(1)控制显性性状的基因用 表示;控制隐性性状的基因用 表示。
(2)果蝇翅型的显性性状为 ,是根据 组翅型的遗传过程判断出来的。
(3)甲组中,后代长翅的基因组成为 ;丙组中,亲代长翅的基因组成为。
(4)甲组中,产生残翅后代的机率为 ;丙组中,产生残翅后代的机率为。
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果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,它的翅型有长翅和残翅两种,控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况,请据图回答问题:
(1)控制显性性状的基因用____表示;控制隐性性状的基因用___表示。
(2)果蝇翅型的显性性状为__________,是根据_______组翅型的遗传过程判断出来的。
(3)乙组中,后代残翅的基因组成为_______;
(4)丙组中,产生后代长翅的机率为_______。
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遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料,发现了遗传学的重要定律。请分析回答以下问题:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄果蝇,这种现象在生物学上称作________。
(2)果蝇的体细胞中有四对染色体,其性别也是由X、Y染色体决定,与人类相同。那么这只白眼雄果蝇体细胞的染色体组成是________。
(3)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,由一对基因控制(A表示显性基因,a表示隐性基因)。一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如下表所示,请回答问题:
①相对性状的出现是生物变异的结果,生物产生的变异是否有利,则决定于生物是否适应环境。而生物产生的变异能否遗传,则决定于______。
②亲代果蝇及子代长翅果蝇的基因组成分别是______。
(4)通过实验发现:长翅果蝇的幼虫在25℃的环境下,都发育成长翅果蝇;在35~37C环境下,有部分幼虫发育成了残翅果蝇。这说明生物的性状表现是______共同作用的结果。
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果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。果蝇的性别决定方式与人类一致,如图表示果蝇体细胞中的染色体组成,其中B、b表示染色体上的基因。请分析回答下列问题:
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图所示,则图中乙果蝇体细胞内染色体的组成可表示为_____。
(2)果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它们是一对_____。下表为果蝇的长翅和残翅在亲代和子代个体中的性状表现(D,d分别表示控制显、隐性性状的基因),则第一组杂交实验中亲代的基因组成是_____;第二组杂交实验中亲代的基因组成是_____。
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现 及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
(3)果蝇的红眼对白眼是显性,控制这对相对性状的基因B、b只位于X染色体上,Y染色体上没有相应的基因,如图所示。若只考虑B、b基因,果蝇甲的基因组成可表示为XBXb,若让甲、乙两只果蝇杂交,则子一代中,白眼果蝇的基因组成可表示为_____,红眼果蝇中雌雄个体的比例为_____。
(4)果蝇的红眼、白眼性状的遗传与长翅、残翅性状的遗传相比较,红眼、白眼性状遗传的最大特点是_____。
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