果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g...

果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答问题

（1）控制显性性状的基因用　　　　　　 表示；控制隐性性状的基因用　　　　　　　 表示。

（2）果蝇翅型的显性性状为　　　　　　 ，是根据　　　　　　 组翅型的遗传过程判断出来的。

（3）甲组中，后代长翅的基因组成为　　　　　　　　 ；丙组中，亲代长翅的基因组成为。

（4）甲组中，产生残翅后代的机率为　　　　　　　　　　　　 ；丙组中，产生残翅后代的机率为。

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果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答问题

（1）控制显性性状的基因用　　　　　　 表示；控制隐性性状的基因用　　　　　　　 表示。

（2）果蝇翅型的显性性状为　　　　　　 ，是根据　　　　　　 组翅型的遗传过程判断出来的。

（3）甲组中，后代长翅的基因组成为　　　　　　　　 ；丙组中，亲代长翅的基因组成为。

（4）甲组中，产生残翅后代的机率为　　　　　　　　　　　　 ；丙组中，产生残翅后代的机率为。

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果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答问题：

(1)控制显性性状的基因用____表示；控制隐性性状的基因用___表示。

(2)果蝇翅型的显性性状为__________，是根据_______组翅型的遗传过程判断出来的。

(3)乙组中，后代残翅的基因组成为_______；

(4)丙组中，产生后代长翅的机率为_______。

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果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。下图表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致。表格示果蝇的长翅和残翅在亲代和子代的性状表现，用D，d表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：

（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如上图所示。请判断，图中甲果蝇体细胞内染色体的组成是_________________。

（2）果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它们是一对______________。

（3）上表为三组果蝇的杂交实验结果，请判断果蝇翅型的显性性状为______________；第一组杂交实验中亲代的基因组成可能是____________________。

（4）第三组杂交实验中，雄性果蝇是长翅，其产生的精子类型是下图中的_______（填字母）。

（5）现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测其中一种可能的实验结果：_________________________________________（写现象及结论）。

（6）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于 _______________变异。

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果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示．表中为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：

（1）根据表中的______组实验，可以判断果蝇翅型的显性性状为______；第一组杂交实验的亲代果蝇的基因组成是______．

（2）如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞中的染色体由其中的______组成（字母表示）．

（3）现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，请设计实验方案加以验证：

①实验方案：让长翅雄果蝇与______交配，产生足够多的后代，观察后代的性状表现．

②预测可能的现象及结论：

a：若后代______，则长翅雄果蝇的基因组成是______．

b：若后代______，则长翅雄果蝇的基因组成是______．

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果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示；在一个风力较小的小岛上，多数果蝇是残翅的．如表中为三组果蝇的杂交实验结果，根据学习的知识判定下列说法正确的是

A. 据第一组实验判定长翅为显性性状

B. 将第三组的长翅子代和残翅的果蝇进行交配，则后代为长翅的几率是50%

C. 在有风的小岛上，残翅属于有利不遗传的变异

D. 果蝇的长翅和残翅是长期自然选择的结果

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果蝇是研究动物性状遗传的常用材料。图一是果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致。图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，若用T表示控制显性性状的基因，t表示控制隐性性状的基因，请根据图回答下列问题：

（1）果蝇体细胞内有4对染色体。其形态结构如图一所示，请判断，图一中____（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇的体细胞，产生的精子的染色体数目是____条。

（2）根据图二的杂交实验可知，____是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是____，子代长翅果蝇中，基因组成是TT的概率是____。

（3）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了如下两种实验方案：

方案一：从图二实验的子代果蝇中随机取一只残翅雌果蝇与这只果蝇杂交。

方案二：从图二实验的子代果蝇中随机取一只长翅雌果蝇与这只果蝇杂交。

你认为第___种方案是可行的，如果后代中出现残翅，则判断该长翅雄果蝇基因组成是___。

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果蝇是研究动物性状遗传的常用材料。图一是果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致。图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，若用T表示控制显性性状的基因，t表示控制隐性性状的基因。请根据图回答下列问题：

（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中_________（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇的体细胞。

（2）根据图二的杂交实验可知，_________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是______________，子代个体出现长翅果蝇的概率是_________。

（3）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了如下两种实验方案：

方案一：从图二实验的子代果蝇中随机取一只残翅雌果蝇与这只果蝇杂交。

方案二：从图二实验的子代果蝇中随机取一只长翅雌果蝇与这只果蝇杂交。

你认为第______种方案是可行的，请用遗传图解肯定这一方案的理由：_____________

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果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：

（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中________表示雄果蝇体细胞，_____表示雌果蝇体细胞。(填“甲”或“乙”)

（2）果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，被称为_______，它是由染色体上的________控制的。

（3）根据图二的杂交实验可知，________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是________，子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是________。

（4）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，该同学设计了如下实验方案：

方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。

方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。

你认为方案________是可行的，理由是①若杂交后代________，则该果蝇的基因组成为AA；②若杂交后代______________，则该果蝇基因组成为Aa。

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果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：

(1)果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。

(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的________控制的。

(3)根据图二的杂交实验可知，________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是________，子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是________。

(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，该同学设计了如下实验方案：

方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。

方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。

你认为方案________是可行的，理由是①若杂交后代________，则该果蝇的基因组成为AA；②若杂交后代________________，则该果蝇基因组成为Aa。

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