果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示．表中为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：
| 实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
| 亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
| 子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
| 残翅 | 49 | 0 | 25 |
（1）根据表中的______组实验，可以判断果蝇翅型的显性性状为______；第一组杂交实验的亲代果蝇的基因组成是______．
（2）如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞中的染色体由其中的______组成（字母表示）．
（3）现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，请设计实验方案加以验证：
①实验方案：让长翅雄果蝇与______交配，产生足够多的后代，观察后代的性状表现．
②预测可能的现象及结论：
a：若后代______，则长翅雄果蝇的基因组成是______．
b：若后代______，则长翅雄果蝇的基因组成是______．
八年级生物综合题中等难度题
果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示．表中为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：
| 实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
| 亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
| 子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
| 残翅 | 49 | 0 | 25 |
（1）根据表中的______组实验，可以判断果蝇翅型的显性性状为______；第一组杂交实验的亲代果蝇的基因组成是______．
（2）如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞中的染色体由其中的______组成（字母表示）．
（3）现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，请设计实验方案加以验证：
①实验方案：让长翅雄果蝇与______交配，产生足够多的后代，观察后代的性状表现．
②预测可能的现象及结论：
a：若后代______，则长翅雄果蝇的基因组成是______．
b：若后代______，则长翅雄果蝇的基因组成是______．
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果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示；在一个风力较小的小岛上，多数果蝇是残翅的．如表中为三组果蝇的杂交实验结果，根据学习的知识判定下列说法正确的是
| 实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
| 亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
| 子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
| 残翅 | 49 | 0 | 25 |
A. 据第一组实验判定长翅为显性性状
B. 将第三组的长翅子代和残翅的果蝇进行交配，则后代为长翅的几率是50%
C. 在有风的小岛上，残翅属于有利不遗传的变异
D. 果蝇的长翅和残翅是长期自然选择的结果
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果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答问题
（1）控制显性性状的基因用 表示；控制隐性性状的基因用 表示。
（2）果蝇翅型的显性性状为 ，是根据 组翅型的遗传过程判断出来的。
（3）甲组中，后代长翅的基因组成为 ；丙组中，亲代长翅的基因组成为。
（4）甲组中，产生残翅后代的机率为 ；丙组中，产生残翅后代的机率为。
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果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答问题
（1）控制显性性状的基因用 表示；控制隐性性状的基因用 表示。
（2）果蝇翅型的显性性状为 ，是根据 组翅型的遗传过程判断出来的。
（3）甲组中，后代长翅的基因组成为 ；丙组中，亲代长翅的基因组成为。
（4）甲组中，产生残翅后代的机率为 ；丙组中，产生残翅后代的机率为。
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果蝇是研究动物性状遗传的常用材料.果蝇的长翅与残翅是一对相对性状.请据如图回答：
（1）根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律，可以推断出__是隐性性状.
（2）亲代果蝇的基因组成是__（用A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因）.
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果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答问题：
(1)控制显性性状的基因用____表示；控制隐性性状的基因用___表示。
(2)果蝇翅型的显性性状为__________，是根据_______组翅型的遗传过程判断出来的。
(3)乙组中，后代残翅的基因组成为_______；
(4)丙组中，产生后代长翅的机率为_______。
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果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。下图表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致。表格示果蝇的长翅和残翅在亲代和子代的性状表现，用D，d表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：
| 实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
| 亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
| 子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
| 残翅 | 49 | 0 | 25 |
（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如上图所示。请判断，图中甲果蝇体细胞内染色体的组成是_________________。
（2）果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它们是一对______________。
（3）上表为三组果蝇的杂交实验结果，请判断果蝇翅型的显性性状为______________；第一组杂交实验中亲代的基因组成可能是____________________。
（4）第三组杂交实验中，雄性果蝇是长翅，其产生的精子类型是下图中的_______（填字母）。
（5）现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测其中一种可能的实验结果：_________________________________________（写现象及结论）。
（6）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于 _______________变异。
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果蝇是研究动物性状遗传的常用材料。图一是果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致。图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，若用T表示控制显性性状的基因，t表示控制隐性性状的基因，请根据图回答下列问题：
（1）果蝇体细胞内有4对染色体。其形态结构如图一所示，请判断，图一中____（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇的体细胞，产生的精子的染色体数目是____条。
（2）根据图二的杂交实验可知，____是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是____，子代长翅果蝇中，基因组成是TT的概率是____。
（3）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了如下两种实验方案：
方案一：从图二实验的子代果蝇中随机取一只残翅雌果蝇与这只果蝇杂交。
方案二：从图二实验的子代果蝇中随机取一只长翅雌果蝇与这只果蝇杂交。
你认为第___种方案是可行的，如果后代中出现残翅，则判断该长翅雄果蝇基因组成是___。
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果蝇是研究动物性状遗传的常用材料。图一是果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致。图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，若用T表示控制显性性状的基因，t表示控制隐性性状的基因。请根据图回答下列问题：
（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中_________（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇的体细胞。
（2）根据图二的杂交实验可知，_________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是______________，子代个体出现长翅果蝇的概率是_________。
（3）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了如下两种实验方案：
方案一：从图二实验的子代果蝇中随机取一只残翅雌果蝇与这只果蝇杂交。
方案二：从图二实验的子代果蝇中随机取一只长翅雌果蝇与这只果蝇杂交。
你认为第______种方案是可行的，请用遗传图解肯定这一方案的理由：_____________
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果蝇是研究动物性状遗传的常见材料。果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，若用A表示控制显性性状的基因，A表示控制隐性性状的基因。请根据图回答下列问题：
（1）亲代都是长翅果蝇，子代中出现残翅果蝇，这种现象叫 。
（2）根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律可以推断出 是隐性性状。
（3）请写出亲代果蝇的基因组成： ，子代中残翅出现的可能性是 。
（4）果蝇体细胞中有4对染色体，生殖细胞中染色体的数目是 条。
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