果蝇是研究动物性状遗传的常见材料。果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，若用A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因。请据图回答下列问题：
（1）根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律可以推断出________是隐性性状。
（2）请写出亲代果蝇的基因组成：_______和__________。子代中残翅出现的可能性是__________。
（3）果蝇体细胞中有4对染色体，生殖细胞中染色体的数目是________条。
八年级生物综合题中等难度题
果蝇是研究动物性状遗传的常见材料。果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，若用A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因。请据图回答下列问题：
（1）根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律可以推断出________是隐性性状。
（2）请写出亲代果蝇的基因组成：_______和__________。子代中残翅出现的可能性是__________。
（3）果蝇体细胞中有4对染色体，生殖细胞中染色体的数目是________条。
八年级生物综合题中等难度题
果蝇是研究动物性状遗传的常见材料。果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，若用A表示控制显性性状的基因，A表示控制隐性性状的基因。请根据图回答下列问题：
（1）亲代都是长翅果蝇，子代中出现残翅果蝇，这种现象叫 。
（2）根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律可以推断出 是隐性性状。
（3）请写出亲代果蝇的基因组成： ，子代中残翅出现的可能性是 。
（4）果蝇体细胞中有4对染色体，生殖细胞中染色体的数目是 条。
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
果蝇是研究动物性状遗传的常见材料。果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，若用A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因。请据图回答下列问题：
（1）根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律可以推断出________是隐性性状。
（2）请写出亲代果蝇的基因组成：_______和__________。子代中残翅出现的可能性是__________。
（3）果蝇体细胞中有4对染色体，生殖细胞中染色体的数目是________条。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇是研究动物性状遗传的常用材料.果蝇的长翅与残翅是一对相对性状.请据如图回答：
（1）根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律，可以推断出__是隐性性状.
（2）亲代果蝇的基因组成是__（用A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因）.
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇是研究动物性状遗传的常用材料。图一是果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致。图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，若用T表示控制显性性状的基因，t表示控制隐性性状的基因，请根据图回答下列问题：
（1）果蝇体细胞内有4对染色体。其形态结构如图一所示，请判断，图一中____（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇的体细胞，产生的精子的染色体数目是____条。
（2）根据图二的杂交实验可知，____是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是____，子代长翅果蝇中，基因组成是TT的概率是____。
（3）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了如下两种实验方案：
方案一：从图二实验的子代果蝇中随机取一只残翅雌果蝇与这只果蝇杂交。
方案二：从图二实验的子代果蝇中随机取一只长翅雌果蝇与这只果蝇杂交。
你认为第___种方案是可行的，如果后代中出现残翅，则判断该长翅雄果蝇基因组成是___。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
果蝇是研究动物性状遗传的常用材料。图一是果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致。图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，若用T表示控制显性性状的基因，t表示控制隐性性状的基因。请根据图回答下列问题：
（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中_________（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇的体细胞。
（2）根据图二的杂交实验可知，_________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是______________，子代个体出现长翅果蝇的概率是_________。
（3）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了如下两种实验方案：
方案一：从图二实验的子代果蝇中随机取一只残翅雌果蝇与这只果蝇杂交。
方案二：从图二实验的子代果蝇中随机取一只长翅雌果蝇与这只果蝇杂交。
你认为第______种方案是可行的，请用遗传图解肯定这一方案的理由：_____________
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答问题
（1）控制显性性状的基因用 表示；控制隐性性状的基因用 表示。
（2）果蝇翅型的显性性状为 ，是根据 组翅型的遗传过程判断出来的。
（3）甲组中，后代长翅的基因组成为 ；丙组中，亲代长翅的基因组成为。
（4）甲组中，产生残翅后代的机率为 ；丙组中，产生残翅后代的机率为。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答问题
（1）控制显性性状的基因用 表示；控制隐性性状的基因用 表示。
（2）果蝇翅型的显性性状为 ，是根据 组翅型的遗传过程判断出来的。
（3）甲组中，后代长翅的基因组成为 ；丙组中，亲代长翅的基因组成为。
（4）甲组中，产生残翅后代的机率为 ；丙组中，产生残翅后代的机率为。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答问题：
(1)控制显性性状的基因用____表示；控制隐性性状的基因用___表示。
(2)果蝇翅型的显性性状为__________，是根据_______组翅型的遗传过程判断出来的。
(3)乙组中，后代残翅的基因组成为_______；
(4)丙组中，产生后代长翅的机率为_______。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料，发现了遗传学的重要定律。请分析回答以下问题：
（1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄果蝇，这种现象在生物学上称作________。
（2）果蝇的体细胞中有四对染色体，其性别也是由X、Y染色体决定，与人类相同。那么这只白眼雄果蝇体细胞的染色体组成是________。
（3）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，由一对基因控制（A表示显性基因，a表示隐性基因）。一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如下表所示，请回答问题：
①相对性状的出现是生物变异的结果，生物产生的变异是否有利，则决定于生物是否适应环境。而生物产生的变异能否遗传，则决定于______。
②亲代果蝇及子代长翅果蝇的基因组成分别是______。
（4）通过实验发现：长翅果蝇的幼虫在25℃的环境下，都发育成长翅果蝇；在35~37C环境下，有部分幼虫发育成了残翅果蝇。这说明生物的性状表现是______共同作用的结果。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。果蝇的性别决定方式与人类一致，如图表示果蝇体细胞中的染色体组成，其中B、b表示染色体上的基因。请分析回答下列问题：
（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图所示，则图中乙果蝇体细胞内染色体的组成可表示为_____。
（2）果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它们是一对_____。下表为果蝇的长翅和残翅在亲代和子代个体中的性状表现（D，d分别表示控制显、隐性性状的基因），则第一组杂交实验中亲代的基因组成是_____；第二组杂交实验中亲代的基因组成是_____。
| 实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
| 亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
| 子代性状表现 及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
| 残翅 | 49 | 0 | 25 |
（3）果蝇的红眼对白眼是显性，控制这对相对性状的基因B、b只位于X染色体上，Y染色体上没有相应的基因，如图所示。若只考虑B、b基因，果蝇甲的基因组成可表示为XBXb，若让甲、乙两只果蝇杂交，则子一代中，白眼果蝇的基因组成可表示为_____，红眼果蝇中雌雄个体的比例为_____。
（4）果蝇的红眼、白眼性状的遗传与长翅、残翅性状的遗传相比较，红眼、白眼性状遗传的最大特点是_____。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析