（2020原创：叙事说理）阅读下面文言文，完成下面小题。
（一）
尉①有夜半击令之门者，求见甚急。令②曰：“半夜有何事，请俟旦。”尉曰：“不可。”令披衣遽③起取火，延尉入坐。尉曰：“某见春夏之交农事方兴百姓皆下田又使养蚕恐民力不给。”令曰：“然则君有何策？”曰：“某见冬间，农隙无事，不若移令此时养蚕，实为两便。”令笑曰：“君策甚善，古人不及。但冬月何处得桑？”尉瞠目久之。
（选自《寓林折枝》，有删减）
（二）
武强一大姓，夜有劫盗，群起捕逐。盗逸去，众合力穷追。盗奔其祖茔④松柏中，林深月黑，人不敢入，盗亦不敢出。相持之际，树内旋飚⑤四起，砂砾乱飞，人皆眯目不相见，盗乘间突围得脱。
众相诧异，智者曰：“盗劫财不能不捕，官捕得而伏法，盗亦不能怨主人。若未得财，可勿追也；追而及，盗还斗伤人，所失不大乎？即众力足揖盗，盗揖则必告官，官或不谅，坐以擅杀，所失不更大乎？且我众乌合，盗皆死党；盗可夜夜伺我，我不能夜夜备盗也。一与为仇，隐忧方大，可不深长思乎？旋风所为，解此结也，尔又何怨焉！”主人喟然曰：“吾乃知老成远虑，胜少年盛气多矣。”
（节选自纪昀《阅微草堂笔记》）
（注释）①尉：县尉，县里负责治安的武官。②令：县令，县长。③遽（jù）：立即，匆忙。④祖茔：祖坟。⑤旋飚（biāo）：旋风。
1.用“/”给下面的句子断句。（标四处）
某见春夏之交农事方兴百姓皆下田又使养蚕恐民力不给。
2.解释下列加着重号的词语。
（1）请俟旦____________
（2）延尉入坐____________
（3）且我众乌合____________
（4）我不能夜夜备盗也____________
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）君策甚善，古人不及。但冬月何处得桑？
（2）盗劫财不能不捕，官捕得而伏法，盗亦不能怨主人。
4.语段（一）中的“尉”犯了什么错误？这给我们什么启示？
5.我们学过的《河中石兽》中，有一位“老河兵”，请对比分析语段（二）塑造的“智者”与“老河兵”有何共同之处。
九年级语文对比阅读中等难度题
（2020原创：叙事说理）阅读下面文言文，完成下面小题。
（一）
尉①有夜半击令之门者，求见甚急。令②曰：“半夜有何事，请俟旦。”尉曰：“不可。”令披衣遽③起取火，延尉入坐。尉曰：“某见春夏之交农事方兴百姓皆下田又使养蚕恐民力不给。”令曰：“然则君有何策？”曰：“某见冬间，农隙无事，不若移令此时养蚕，实为两便。”令笑曰：“君策甚善，古人不及。但冬月何处得桑？”尉瞠目久之。
（选自《寓林折枝》，有删减）
（二）
武强一大姓，夜有劫盗，群起捕逐。盗逸去，众合力穷追。盗奔其祖茔④松柏中，林深月黑，人不敢入，盗亦不敢出。相持之际，树内旋飚⑤四起，砂砾乱飞，人皆眯目不相见，盗乘间突围得脱。
众相诧异，智者曰：“盗劫财不能不捕，官捕得而伏法，盗亦不能怨主人。若未得财，可勿追也；追而及，盗还斗伤人，所失不大乎？即众力足揖盗，盗揖则必告官，官或不谅，坐以擅杀，所失不更大乎？且我众乌合，盗皆死党；盗可夜夜伺我，我不能夜夜备盗也。一与为仇，隐忧方大，可不深长思乎？旋风所为，解此结也，尔又何怨焉！”主人喟然曰：“吾乃知老成远虑，胜少年盛气多矣。”
（节选自纪昀《阅微草堂笔记》）
（注释）①尉：县尉，县里负责治安的武官。②令：县令，县长。③遽（jù）：立即，匆忙。④祖茔：祖坟。⑤旋飚（biāo）：旋风。
1.用“/”给下面的句子断句。（标四处）
某见春夏之交农事方兴百姓皆下田又使养蚕恐民力不给。
2.解释下列加着重号的词语。
（1）请俟旦____________
（2）延尉入坐____________
（3）且我众乌合____________
（4）我不能夜夜备盗也____________
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）君策甚善，古人不及。但冬月何处得桑？
（2）盗劫财不能不捕，官捕得而伏法，盗亦不能怨主人。
4.语段（一）中的“尉”犯了什么错误？这给我们什么启示？
5.我们学过的《河中石兽》中，有一位“老河兵”，请对比分析语段（二）塑造的“智者”与“老河兵”有何共同之处。
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课外文言文阅读
尉①有夜半击令②之门者，求见甚急。令日:“半夜有何事，请俊旦。”尉日:“不可。”令披衣退起取火，延尉入坐。尉日:“某见春夏之交，农事方兴百姓皆下田又使养蚕恐民力不给。”令日:“然则君有何策?’’日:“某见冬间，农隙无事，不若移令此时养蚕，实为两便。”令笑日:“君策甚善，古人不及。但冬月何处得桑?”尉瞪目久之。
（注释）①尉:县尉。②令:县令。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )
A. 请侯旦/每至晴初霜旦
B. 延尉入坐/入则无法家拂士
C. 不若移令此时养蚕/徐公不若君之美也
D. 古人不及/及郡下
2.请用三条“/’’给文中画线的句子断句。
农事方兴百姓皆下田又使养蚕恐民力不给。
3.这个故事告诉我们什么道理?
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阅读下面文言文，完成下列小题。
曹司农竹虚言
曹司农竹虚言①，其族兄自歙②往扬州，途经友人家。时盛夏，延坐书屋，甚轩爽，暮欲下榻其中。友人曰：是有魅，夜不可居。曹强居之。夜半，有物自门隙蠕蠕入，薄如夹纸。入室后，渐开展作人形，乃女子也。曹殊不畏③。忽披发吐舌作缢鬼状。曹笑曰：犹是发，但稍乱;犹是舌，但稍长，亦何足畏?忽自摘其首置案上。曹又笑曰：有首尚不足畏，况无首也。鬼技穷，倏然④。及归途再宿，夜半，门隙又蠕蠕，甫露其首，辄唾曰：又此败兴物耶?竟不入。
（注释）①曹司农竹虚言：曹竹虚司农说。司农，官职名。②歙(shè)：县名，在安徽省。③殊不畏：一点儿也不害怕。④倏(shū)然：很快地。这里指很快地消失不见了。
1.下面各组句子中加点词的意思不相同的一项是 ( )
A.其族兄自歙往扬州 自富阳至桐庐一面许里 B.忽披发吐舌作缢鬼状 军士吏披甲
C.乃女子也 去后乃至 D.及归途再宿 及其家穿井
2.将下面的句子翻译成现代汉语。
犹是发，但稍乱，犹是舌，但稍长，亦何足畏?
3.本文给你的启示是什么？
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
汉高祖疾甚，吕后问曰：“萧相国既死，谁令代之？”上曰：“曹参可。”萧何事惠帝，病，上问曰：“君即百岁后，谁可代君？”对曰：“知臣莫若主。”帝曰：“曹参何如？”曰：“帝得之矣。”曹参相齐闻何薨①告舍人趣治行②吾且入相。居无何，使者果召参。赵括自少时学兵法，其父奢③不能难，然不谓善，谓其母曰：“赵若必将之，破赵军者必括也。”后廉颇与秦相持，秦应候④行千金为反间于赵，曰：“秦之所畏，独赵括耳。”赵王以括代颇将。蔺相如谏，王不听。括母上书言括不可使，王又不听。秦王闻括已为赵将，乃阴使白起代王龁⑤，遂胜赵。曹参之宜为相，高祖以为可，惠帝以为可，萧何以为可，参自以为可，故汉用之而兴。赵括之不宜为将，其父以为不可，母以为不可，大臣以为不可，秦王知之，相应候知之，将白起知之，独赵王以为可，故用之而败。呜呼！将相安危所系，可不监⑥哉！且秦以白起易王龁，而赵乃以括代廉颇，不待于战，而胜负之形见矣。
（摘自洪迈《容斋随笔》）
（注）①薨（hōng）：古代称诸侯或有爵位的大官死去。②趣治行：趣:催促，行:行装。③奢：即赵括的父亲赵奢。④应候：人名，秦国国相。⑤王龁(hé)：人名，秦国将领。⑥监：监视，监管。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）然不谓善 善：
（2）故汉用之而兴 故：
（3）秦之所畏 畏：
（4）且秦以白起易王龁 易：
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.曹参相齐/闻何薨/告舍人趣治行/吾且入相
B.曹参相齐/闻何薨告舍人/趣治行吾/且入相
C.曹参相/齐闻何薨/告舍人趣治行/吾且入相
D.曹参相/齐闻何薨/告舍人趣治/行吾且入相
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）对曰：“知臣莫若主。”
（2）赵若必将之，破赵军者必括也。
4.汉高祖父子、赵王使用将相的方法和结果有何不同，请简要分析。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
邹忌琴谏
齐威王既立，日事酒色，听音乐，不修国政。九年之间，韩、魏、鲁、赵悉起兵来伐，边将屡败。忽一日，有一士人，叩阍求见，自称：“姓邹名忌，本国人，知琴，闻王好音，特来求见。”威王召而见之，赐之坐，使左右置几，进琴于前，忌抚弦而不无以畅万民之意也！”
威王愕然曰：“先生以琴谏寡人，寡人闻命矣！”遂留之右室。明日召见，与之谈论国事。威王大悦，拜忌为相国。
【注释】阍（hūn）：宫门。
1.解释下列加点词的意思。
（1）不修国政（___________） （2）边将屡败 （____________）
（3）闻王好音（___________） （4）遂留之 （____________）
2.下列选项中，加点字的意思和用法相同的一项是（ ）
A. 威王召而见之 予独爱莲之出淤泥而不染
B. 今抚弦而不弹 学而时习之
C. 抑有不足于寡人耶 臣之客欲有求于臣
D. 先生以琴谏寡人 以其境过清
3.翻译下列句子。
大王抚国而不治，恐无以畅万民之意也！
4.邹忌见齐王的目的是什么？他采用了什么方法？
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阅读下面文言文，完成下面的问题。
故槐里令朱云上书求见，公卿在前，云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下无以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人头厉其余。”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹①！”上大怒曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦！”御史将云下云攀殿槛槛折。云呼曰：“臣得下从②龙逢、比干游于地下，足矣！”未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛，其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血，上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。”
[注释]①张禹：汉成帝的老师。②龙逢、比干：古代因直谏而被杀的忠臣。辑：连缀。
1.解释下列加点字的含义。
①于是左将军辛庆忌免冠（________________）
②使其言是（_________________）
③及后当治槛（_______________）
2.用“/”划分下面句子的朗读节奏。（停顿2处）
御 史 将 云 下 云 攀 殿 槛 槛 折
3.翻译下列句子。
上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。”
4.请结合文章内容说说辛庆忌是如何劝谏的，与邹忌讽齐王纳谏有什么不同？
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
辛毗引裾①
帝②欲徙冀州士卒家十万户实河南，时天旱蝗民饥群司以为不可而帝意甚盛。侍中辛毗与朝臣俱求见，帝知其欲谏，作色以待之，皆莫敢言，毗曰：“陛下欲徙士卒家，其计安出？”
帝曰：“卿谓我徙之非邪？”毗曰：“诚以为非也。”帝曰：“吾不与卿议也。”毗曰：“陛下不以臣不肖，置之左右，厕③之谋议之官，安能不与臣议邪！臣所言非私也，乃社稷之虑也安得怒臣！”帝不答，起入内;毗随而引其裾，帝遂奋衣不还，良久乃出，曰：啮佐治，卿持我何太急邪！”毗曰：“今徙，既失民心，又无以食也，故臣不敢不力争.”帝乃徙其半。
（选自《资治通鉴》）
注：①辛毗：字佐治三国时魏国侍中。②帝：魏文帝曹丕。③厕：安置。
1.解释下面句子中加点的词。
（1）实河南 （2）朝臣俱求见
（3）诚以为非也 （4）引其裾
2.用斜线（ / ）给文中画波浪线的句子断句，限三处。
时 天 旱 蝗 民 饥 群 司 以 为 不 可 而 帝 意 甚 盛。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）帝知其欲谏，作色以待之，皆莫敢言。
（2）臣所言非私也，乃社稷之虑也，安得怒臣！
4.辛毗为什么据理力争不让魏文帝迁徙？表现了他怎样的品质？
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阅读下面的文言文语段，完成后面小题
冯谖①为孟尝君驱而之薛②，使吏召诸民当偿者，悉来合券③。券遍合，起，矫命④，以责⑤赐诸民。因烧其券。民称万岁。
长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰:“责毕收乎?来何疾也!”曰:“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰:“君之‘视吾家所寡有者’。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰:“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说，曰:“诺，先生休矣!”
后期年，齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼迎君。孟尝君顾谓冯谖:“先生所为文市义者，乃今日见之。”
（注）①冯谖（xuān）：齐国游说之士，孟尝君的门客。②薛:孟尝君的领地。③券:借契。④矫命:假托(孟尝君的)命令。⑤责：通“债”。
1.解释下列句中加点词的意思。
①悉来合券（_______________）
②以责赐诸民（_______________）
③乃臣所以为君市义也（_____________）
④孟尝君不说（_______________）
2.下列句中与“晨而求见”中“而”的用法相同的一项是（ ）
A.然则何时而乐耶（《岳阳楼记》）
B.溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）
C.而不知人之乐（《醉翁亭记》）
D.余强饮三大白而别（《湖心亭看雪》）
3.用“/”给下列句子断句，断两处。
今 君 有 区 区 之 薛
4.翻译下列句子。
（1）孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。
（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭记》）
5.结合选文，说说划线句子加点的 “义”指什么。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
时大风雪，旌旗裂，人马冻死者相望。天阴黑，自张柴村以东道路，皆官军所未尝行，人人自以为必死，然畏愬①，莫敢违。夜半雪愈甚行七十里至州城。近城有鹅鸭池，愬令惊之以混军声。四鼓，愬至城下，无一人知者。李佑、李忠义钁②其城为坎以先登，壮士从之。守城卒方熟寐，尽杀之，而留击柝者③，使击柝如故。遂开门纳众。及里城，亦然，城中皆不之觉。鸡鸣雪止，愬入居元济④外宅。或告元济曰：“官军至矣！”元济尚寝，笑曰：“俘囚为盗耳！晓当尽戮之。”又有告者曰：“城陷矣！”……愬遣李进诚攻牙城，毁其外门，得甲库，取器械。烧其南门，民争负薪刍助之，城上矢如猬毛。门坏，元济于城上请罪。进诚梯而下之，愬以槛车送元济诣京师。
（节选自《李愬雪夜入蔡州》）
【注】①愬：李愬，带领部队夜袭的首领。②钁（jué）：钁头，一种掘土农具，这里是挖的意思。③击柝者：打更的人。④元济：吴元济，叛军头领。
1.下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ）
A. 愬令惊之以混军声（使……惊惧）
B. 使击柝如故（原来）
C. 民争负薪刍助之（背）
D. 进诚梯而下之（梯子）
2.对文中画波浪线的部分断句有两种意见，你赞同哪一种？请说明理由。
A夜半/雪愈甚/行七十里/至州城
B夜半雪愈甚/行七十里/至州城
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）城中皆不之觉。
（2）愬以槛车送元济诣京师。
4.李愬偷袭蔡州为什么能够取得成功？请结合选文，分点简要概括其中的原因。
5.参考示例，给“尽杀之，而留击柝者”一句中加点的“尽”和“而”作批注。
【示例】人马冻死者相望：“相”，此处意为“互相”“交相”，写出了人马冻死之多，随处可见，极言气候之恶劣，正是敌人不备之时，夜袭的有利时机。
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文天祥从容就义
天祥将出狱①，即为绝笔《自赞》，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。
（注释）①出狱：这里指文天祥走出牢房，将赴刑场。②遮几：大概。③堵：墙。
1.解释文中加点的词语。
（1）吾事毕矣_____________
（2）俄有使使止之_____________
2.翻译文中画线句子。
读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！
3.孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”选文哪些地方表现了文天祥的“大丈夫”气概？
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