课外文言文阅读
尉①有夜半击令②之门者，求见甚急。令日:“半夜有何事，请俊旦。”尉日:“不可。”令披衣退起取火，延尉入坐。尉日:“某见春夏之交，农事方兴百姓皆下田又使养蚕恐民力不给。”令日:“然则君有何策?’’日:“某见冬间，农隙无事，不若移令此时养蚕，实为两便。”令笑日:“君策甚善，古人不及。但冬月何处得桑?”尉瞪目久之。
（注释）①尉:县尉。②令:县令。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )
A. 请侯旦/每至晴初霜旦
B. 延尉入坐/入则无法家拂士
C. 不若移令此时养蚕/徐公不若君之美也
D. 古人不及/及郡下
2.请用三条“/’’给文中画线的句子断句。
农事方兴百姓皆下田又使养蚕恐民力不给。
3.这个故事告诉我们什么道理?
九年级语文文言文阅读困难题
课外文言文阅读
尉①有夜半击令②之门者，求见甚急。令日:“半夜有何事，请俊旦。”尉日:“不可。”令披衣退起取火，延尉入坐。尉日:“某见春夏之交，农事方兴百姓皆下田又使养蚕恐民力不给。”令日:“然则君有何策?’’日:“某见冬间，农隙无事，不若移令此时养蚕，实为两便。”令笑日:“君策甚善，古人不及。但冬月何处得桑?”尉瞪目久之。
（注释）①尉:县尉。②令:县令。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )
A. 请侯旦/每至晴初霜旦
B. 延尉入坐/入则无法家拂士
C. 不若移令此时养蚕/徐公不若君之美也
D. 古人不及/及郡下
2.请用三条“/’’给文中画线的句子断句。
农事方兴百姓皆下田又使养蚕恐民力不给。
3.这个故事告诉我们什么道理?
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
辛毗引裾①
帝②欲徙冀州士卒家十万户实河南，时天旱蝗民饥群司以为不可而帝意甚盛。侍中辛毗与朝臣俱求见，帝知其欲谏，作色以待之，皆莫敢言，毗曰：“陛下欲徙士卒家，其计安出？”
帝曰：“卿谓我徙之非邪？”毗曰：“诚以为非也。”帝曰：“吾不与卿议也。”毗曰：“陛下不以臣不肖，置之左右，厕③之谋议之官，安能不与臣议邪！臣所言非私也，乃社稷之虑也安得怒臣！”帝不答，起入内;毗随而引其裾，帝遂奋衣不还，良久乃出，曰：啮佐治，卿持我何太急邪！”毗曰：“今徙，既失民心，又无以食也，故臣不敢不力争.”帝乃徙其半。
（选自《资治通鉴》）
注：①辛毗：字佐治三国时魏国侍中。②帝：魏文帝曹丕。③厕：安置。
1.解释下面句子中加点的词。
（1）实河南 （2）朝臣俱求见
（3）诚以为非也 （4）引其裾
2.用斜线（ / ）给文中画波浪线的句子断句，限三处。
时 天 旱 蝗 民 饥 群 司 以 为 不 可 而 帝 意 甚 盛。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）帝知其欲谏，作色以待之，皆莫敢言。
（2）臣所言非私也，乃社稷之虑也，安得怒臣！
4.辛毗为什么据理力争不让魏文帝迁徙？表现了他怎样的品质？
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
曹司农竹虚言
曹司农竹虚言①，其族兄自歙②往扬州，途经友人家。时盛夏，延坐书屋，甚轩爽，暮欲下榻其中。友人曰：是有魅，夜不可居。曹强居之。夜半，有物自门隙蠕蠕入，薄如夹纸。入室后，渐开展作人形，乃女子也。曹殊不畏③。忽披发吐舌作缢鬼状。曹笑曰：犹是发，但稍乱;犹是舌，但稍长，亦何足畏?忽自摘其首置案上。曹又笑曰：有首尚不足畏，况无首也。鬼技穷，倏然④。及归途再宿，夜半，门隙又蠕蠕，甫露其首，辄唾曰：又此败兴物耶?竟不入。
（注释）①曹司农竹虚言：曹竹虚司农说。司农，官职名。②歙(shè)：县名，在安徽省。③殊不畏：一点儿也不害怕。④倏(shū)然：很快地。这里指很快地消失不见了。
1.下面各组句子中加点词的意思不相同的一项是 ( )
A.其族兄自歙往扬州 自富阳至桐庐一面许里 B.忽披发吐舌作缢鬼状 军士吏披甲
C.乃女子也 去后乃至 D.及归途再宿 及其家穿井
2.将下面的句子翻译成现代汉语。
犹是发，但稍乱，犹是舌，但稍长，亦何足畏?
3.本文给你的启示是什么？
九年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
课外文言文阅读
盖亭之所见，南北百里，东西一舍①。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸②于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏草木行列烟消日出。渔夫樵父之舍，皆可指数。此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟。曹孟德、孙仲谋之所睥睨③，周瑜、陆逊之所骋骛④。其流风遗迹，亦足以称快世俗。
——节选自苏辙《黄州快哉亭记》
（注释）①一舍（shè）：三十里。古代行军每天走三十里宿营，叫做“一舍”。②啸：长声吼叫。③睥睨（pìnì）：斜视的样子，引申为傲视。④骋骛（chěnɡwù）：形容他们驰骋疆场。
1.请用 “/”为下面的句子断句。（划2处）
冈 陵 起 伏 草 木 行 列 烟 消 日 出
2.解释下列句子中加点词的意思。
（1）今乃得玩之几席之上 （2）举目而足
3.将文中划线句子翻译成现代汉语。
其流风遗迹，亦足以称快世俗。
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读课外文言文，完成后面小题
贞观三年，太宗谓侍臣曰： “君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契①，古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国，臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐，臣下钳口②，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，朕与卿等可③得不慎，无为后所嗤！”
贞观六年，太宗谓侍臣曰：“朕闻周、秦初得天下，其事不异。然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚④延长，为恶者降年⑤不永？朕又闻桀、纣帝王也，以匹夫比之，则以为辱；颜，闵⑥匹夫也，以帝王比之，则以为荣。此亦帝王深耻也。朕每将此事以为鉴戒，常恐不逮，为人所笑。”
（注释） ①合契：对合符契，这里引申为符合，投合。②钳口：闭口不言。③可：岂，哪。④福祚(zuó)：福禄，福分。⑤降年：天赐予的年龄，寿命。⑥颜、闵：指孔子的两个学生颜回和闵损，他们以德行修养著称。
1.下列各句中“然”的意义和用法与例句相同的一项是( )
例句：然周则惟善是务。
A. 然侍卫之臣不懈于内。
B. 虽然，受地于先王。
C. 望之蔚然而深秀者。
D. 若听茶声然。
2.下列句子与“常恐不逮，为人所笑”句式相同的一项是( )
A. 斯是陋室，惟吾德馨。
B. 忠之属也，可以一战。
C. 花之富贵者也。
D. 帝感其诚。
3.将文中画线句子翻译成现代汉语。
君失其国，臣亦不能独全其家。
4.选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想？ (用自己的话概括)
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
课外文言文阅读（9分）
刘羽冲，沧州人。性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。偶得古兵书，伏读经年，自谓可将兵十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成水大至顺渠灌入人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。
1.下列加点语语解释不正确的一项是（ ）（3分）
A．自谓可将兵十万 将：将军 B．恒独步庭阶 恒：常常
C．几为所擒 几：差一点，几乎 D．如是日千百遍 是：这样
2.请在需要加标点的地方用“|”标出来。（3分）
沟 洫 甫 成 水 大 至 顺 渠 灌 入 人 几 为 鱼。
3.请结合内容，分析刘羽冲失败的原因。（3分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下列课外文言文，回答问题
晋献公以垂棘①之璧，假道于虞②而伐虢③，大夫宫之奇④谏曰：“不可。唇亡而齿寒，虞虢相救，非相德⑤也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其璧而假之道。
晋已取⑥虢，还反灭虞。 （节选自《韩非子》）
【注释】①垂棘，一座山的名称，盛产玉石。②虞（yú），周朝诸侯国名，在今山西。③虢（guó），周朝诸侯国名，在今河南。④宫之奇，虞国的谏议大夫。⑤德，恩德。⑥取，攻占。
1.把上文中划线的句子翻译成现代汉语。
①假道于虞而伐虢 ②晋已取虢，还反灭虞
①________
②________
2.这则故事告诉我们一个什么道理？
________
________
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
（二）阅读课外文言文，完成21—23题。（8分）
及长，爱花成癖，喜剪盆树。识张兰坡①，始精剪枝养节之法，继悟接花叠石之法。花以兰为最，取其幽香韵致也，而瓣品之稍堪入谱者不可多得。兰坡临终时，赠余荷瓣素心春兰一盆，皆肩平心阔，茎细瓣净，可以入谱者，余珍如拱璧，值余幕游于外，芸②能亲为灌溉，花叶颇茂。不二年，一旦忽萎死起根视之皆白如玉且兰芽勃然。初不可解，以为无福消受，浩叹而已，事后始悉有人欲分不允，故用滚汤灌杀也。从此誓不植兰。 （节选自《浮生六记·闲情记趣》）
【注释】①张兰坡：人名。 ②芸：沈复的妻子。
1..对下列加点词语解释不正确的一项是（ ）（3分）
A,余珍如拱璧（珍：珍惜） B.从此誓不植兰（植：直立 ）
C．而瓣品之稍堪入谱者不可多得（而：表转折关系，相当于“却”）
D.可以入谱者（以：用来）
2.请用“/”为下面的句子断句，断三处。（3分）
一 旦 忽 萎 死 起 根 视 之 皆 白 如 玉 且 兰 芽 勃 然。
3.沈复所养的这盆兰花为什么会死？请从选文中找出交代原因的句子。（2分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
（三）课外文言文阅读
卫南之战
泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵③至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军，金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。
（选自《宋史》）
（注释）①泽：宗泽，南宋将领。②云：报告。③生兵：新兵。
1.解释下列句子中加点词语的意思。
（1）今日进退等死（ ）
（2）泽计敌众十余倍于我（ ）
2.用“/”线给文中画线句子断句。（限断三处）
士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败
3.请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读课外文言文，完成小题。
商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学，事魏相公叔座为中庶子。公叔座知其贤，未及进。会座病，魏惠王亲往问病，曰：“公叔病有如不可讳，将奈社稷何？”公叔曰：“座之中庶子公孙鞅，年虽少，有奇才，原王举国而听之。”王嘿然。王且去，座屏人言曰：“王即不听用鞅，必杀之，无令出境。”王许诺而去。公叔座如鞅谢曰：“今者王问可以为相者，我言若，王色不许我。我方先君后臣，因谓王即弗用鞅，当杀之。王许我。汝可疾去矣，且见禽。”鞅曰：“彼王不能用君之言任臣，又安能用君之言杀臣乎？”卒不去。惠王既去，而谓左右曰：“公叔病甚，悲乎，欲令寡人以国中扮戏孙鞅也，岂不悖哉！”
注释：刑：通“形”。指形成或事实。嘿：同“默”。禽：同“擒”，拘捕，捕捉。
1.选出与本文“惠王既去，而谓左右曰”一句中的“而”字用法相同的一项（）
A.尉剑挺，广起，夺而杀尉。（《陈涉世家》）
B.骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（《狼》）
C.潭西南而望，斗折蛇行。（《小石潭记》）
D.然后知生于忧患而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》）
2.选出下列各组句子中加点字意义和用法都相同的一项（）
A.鞅少好刑名之学——山不在高，有仙则名（《陋室铭》）
B.会座病，魏惠王亲往问病——会天大雨，道不通（《陈涉世家》）
C.年虽少，有奇才，原王举国而听之——虽千里不敢易也（《唐雎不辱使命》）
D.汝可疾去矣，且见禽——且焉置土石（《愚公移山》）
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析