新中国成立初期中学教材对巴黎公社的评价是“敲响了资本主义的丧钟，是资本主义由盛转衰的分水岭...

新中国成立初期中学教材对巴黎公社的评价是“敲响了资本主义的丧钟，是资本主义由盛转衰的分水岭”。而20世纪80年代以来则认为“巴黎公社不过是特殊条件下的一个城市起义”。中学教材对巴黎公社的不同评价说明

A.研究者的立场会影响其对历史的评价

B.不同的史观会影响对历史事件的评价

C.评价历史事件应注重使用比较的方法

D.时代对历史事件的评价产生影响

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20世纪30年代，苏联经济以10%的速度增长，而西方正经历“大萧条”，一些左派经济学家认为，资本主义的丧钟已经敲响。当时苏联经济高速发展的主要原因是

A.新经济政策的推动

B.计划经济体制实行

C.“战时共产主义”政策的实施

D.凯恩斯主义的运用

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新中国成立以来，中国人的服饰发生了很大的变化，20世纪50年代流行列宁装，60年代初期流行“人民装”，“文革”时期流行绿军装，改革开放以来，人们的服饰更加丰富多彩。改革开放以来的这种变化体现出

A. 外来文化对传统服饰的冲击

B. 人们生活观念的个性化

C. 政治制度决定服饰取向

D. 爱美实用是人们的天性

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新中国成立以来，中国人的服饰发生了很大的变化，上世纪50年代流行列宁装，60年代初期流行“人民装”，“文革”时期流行绿军装，改革开放以来，人们的服饰更加丰富多彩。这种变化体现出

A. 苏联文化对传统服饰的冲击

B. 人们生活观念的个性化

C. 国家政治制度决定服饰取向

D. 中国社会制度的变革

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读《1949-2008年中国与外国建交状况曲线图》，对三次建交高峰解读正确的是

①新中国成立初期中国与苏联等17个社会主义阵营国家建交

②新中国成立以来独立自主的不结盟政策推动了三次外交高峰的出现

③70年代中美关系的缓和推动了中国与西方一大批资本主义国家建交

④90年代第三次建交高峰的出现与一批新国家的建立有关

A．①②④      B．①③④         C．②③④       D．①②③

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在冷战结束的初期,多极化曾表现出较好的发展势头……事实上从20世纪90年代中期以来,多极化的发展趋势出现了一些反转。“反转”的主要表现是(　　)

A.美国奉行单边主义政策

B.中国改革开放后国力增强,加强了在国际事务中的作用

C.欧盟成立,欧洲联合由经济走向政治

D.联合国在国际事务中的作用越来越大

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阅读材料，完成下列要求：

材料一

20世纪30年代初，中国思想界兴起了一股关注和讨论苏联的热潮，即所谓的“苏联热”。以苏联为主题的报刊书籍如雨后春笋般涌现。《读书杂志》3卷7期设“统制经济特辑”，《申报》于1932年1月25日开始在“专论”一栏中连载了数篇《苏联论》。恪守“不党、不卖、不私、不盲”之“四不主义”训条的《大公报》也大谈苏联，还把《苏联五年计划成功史》誉为“记者不可不读”之书。30年初，谈论苏联已成为一种时尚。

——郑大华、张英《论苏联“一五计划”对20世纪30年代初中国知识界的影响》

材料二

在编制“一五计划”初期，中财委根据测算结果，提出工业的发展速度以每年递增百分之四十为宜。周恩来赴苏谈判前，李富春同志把它改为百分之二十点四。这一发展速度和指标的设定是为了出访苏联、听取苏联意见和争取援助做准备。同时期，在全国范围也兴起一股“俄语热”。当时流行着一句口号“苏联的今天就是我们的明天”，学习了俄语就可以直接接触苏联的科学技术、文学艺术，直接服务于社会主义建设。到1952年底，中国建立起多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。

——改编自孙璐的《苏联对中国“一五”计划经济速度设定的影响》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明知识界兴起“苏联热”的原因？

（2）根据材料一、二，指出新中国成立初期“苏联热”的变化。并加以评析。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　晚清到中华民国(1840—1949)中外历史大事年表

——节选自历史人教版必修①、必修②、必修③教材附录

从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合）

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材料　 民国期间，教育部公布中小学各科课程标准，各出版机构遵照标准自编课本；官方虽不断推行统一教科书，但统一教科书编写科目残缺且没有形成专门发行体系。中华人民共和国的成立，掀开了我国教材编写事业的新篇章。以解放区的教材制度为依据，通过社会主义改造和建设将全国教材的编写、审定、出版、发行权收归中央。1950年，作为教材编写专门机构的人民教育出版社成立，人教社依据《中国人民政治协商会议共同纲领》中规定的“发展为人民服务的思想为主要任务”的文化教育方针和“各科教材必须保持完整的科学性和贯彻爱国主义的精神，参考苏联，编写完全适合于中国需要的新教科书”的编辑方针，组织大批专家开始重新编写和修订中小学教材。

——摘编自郭戈《我国统编教材的历史沿革和基本经验》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括中华人民共和国成立初期教材编写改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析中华人民共和国成立初期教材编写改革的意义。

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读下表不结盟运动成立至今所倡导宗旨和任务的变化

这反映了其变化的特点是

A. 发展及与时俱进

B. 继承性和延续性

C. 长期性和稳固性

D. 民族解放的性质

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