新中国成立初期，我国实际上采取的是“城市教育靠国家、农村教育靠集体”的教育资源配置方式。这...

新中国成立初期，我国实际上采取的是“城市教育靠国家、农村教育靠集体”的教育资源配置方式。这一状况

A. 与我国社会经济与教育状况相适应

B. 体现了追求城乡公平的教育政策

C. 是“左”倾思想在教育领域的体现

D. 不利于社会主义建设人才的培育

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（历史上重大改革回眸）

材料：20世纪二三十年代，由于外侵内战，中国农村经济萧条、民生凋敝的状况日益严重。一批有识之士纷纷为救活中国农村而加紧奔波，代表人物包括梁漱溟、晏阳初、黄炎培等。史称“乡村建设运动”。梁漱溟的邹平乡村建设实验最初从兴办乡农学校（不久改称民众学校）成立农业合作社、改良农业这三个方面展开，体现的正是上述培育现代合格村民的思路。他创立的乡村建设研究院采取了兴办乡农学校的方式来实施村民教育。1932年1月，训练部派师生300余人分赴各区乡，兴办乡农学校。这年冬天，全县共办起乡农学校91处，参加学习的村民3996人。乡农学校起初设在条件较好的大村，每区5～8处，后来发展到几个小村合办。乡农学校接受研究院指导，学校辅导员全部由训练部学生担任。村民学习以3个月为期，课程为三民主义、精神陶冶、识字、史地、乡村自卫、农业科技等。除正规乡农学校外，一些村立小学还附设了乡农夜校，教育对象为全村男女老幼，学习内容为识字、时事、农业知识等。截至1933年冬，全县共开办了156处夜校，参加夜校的农民共5241人。另外，一些村还设立了女子部或女校，向农村妇女传授家事、卫生及育儿知识。

——宋乐颜《邹平的成年教育》第15期，1937年4月16日

（1）根据材料，归纳近代中国乡村建设运动兴起的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对近代中国乡村建设运动的认识

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历史上我国农村土地制度长期实行土地私有制，形成了高度集中的所有权与极其分散的租佃关系并存的小农经济格局，严重束缚了农业生产力，造成旧中国经济发展长期停滞。新中国成立初期开展土地改革、发展农业生产合作社等方式改造小农经济，其现实目的是

A. 遏制农村资本主义发展趋势

B. 弓}导农民走上共同富裕的道路

C. 保障城市经济体制改革进行

D. 发展农业生产满足工业化要求

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下表是新中国成立以来我国出国留学情况调查表，以下结论正确的是

A. 不同时期留学国家人数变化主要反映了国内教育体制的变化

B. 新中国成立初期的留学国家反映了“另起炉灶”的外交政策

C. 1972年以后留学国家出现西方国家源于中美关系逐渐正常化

D. 新时期留学生数量激增反映了社会主义市场经济体制的建立

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新中国成立初期，刘少奇从中国实际出发，倡导“两种教育制度”，即

A. 全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度

B. 老解放区教育制度和苏联教育制度

C. 全日制学校教育制度和苏联教育制度

D. 新解放区教育制度和全日制学校教育制度

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新中国成立初期，确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平的方针。这说明当时的教育方针主要是

A. 全面教育

B. 现代教育

C. 人民教育

D. 义务教育

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有调查显示，新中国成立后，农村村干部的社会特性经历了一个历史演变过程：即从解放初的家庭出身成份（贫下中农）——人民公社时期的工作积极性（劳模、劳动积极分子）——改革开放初期的自身能力强（更多表现为基于个人魅力的宗族权威）——社会关系网络（社会关系权威）——经济实力（经济权威），这表明（　　 ）

A. 新中国成立以来，农村民主政治建设日渐成熟

B. 我国农村历史的复杂性决定了农村建设的长期性和艰巨性

C. 农村的发展状况与农村村干部的社会特性息息相关

D. 不同历史阶段的社会需求和政策环境影响村干部的选任

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1952年我国高等教育系统院系调整，撤销、合并了大部分学校的英语系科，德语、法语等语种缩减；而俄文专业人数却大幅增加。出现这一状况的直接原因是

A. 新中国成立

B. 社会主义改造完成

C. “左”倾错误泛滥

D. 外交政策影响

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阅读材料，回答问题。

材料　 新中国成立后，随着人民公社运动的全面铺开和人民公社制度的不断完善，人民公社社员代表大会和公社管理委员会成为农村基层政权机关，加上生产集体化、经济计划化和教育标准化等，国家成功排挤掉了旧的民间权力执掌者，尤其是严重冲击了坚韧的“宗族权威”势力，在“政社合一”的管理体制下，逐步收集分散于社会各个领域的非正式权力，最终建立起强有力的规范统一的权力体系，直至实现“社会的国家化”。改革开放之前，通过贯彻来自于中央、省、市、县的方针政策来管理和组织村社生活，成为乡镇政权首要和基本的任务。……20世纪80年代尤其是90年代后，随着乡镇经济实力的增长和主体意识的觉醒，乡镇政权以更积极的态度来扩充自己的政策和制度空间，同时也以一种实用主义的态度来对待国家和上级的命令。在由计划经济向市场经济转型过程中，基层政治权力不可避免地关心地方市场，基层政权组织在地方市场经济发展中发挥着主导作用。

——摘编自郑自俭《近代以来中国乡村基层政权的三次转型》

（1）根据材料并结合和所学知识，概括指出20世纪前期与50—70年代中央政府在乡村基层政权建设上的主要特点及形成背景。

（2）根据材料并结合所学知识，概括20世纪80、90年代中国乡村基层政权作用的变化，并说明变化的原因。

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美国学者费正清在其主编的《剑桥中华人民共和国史》对我国建国后某个时期的评价甚高：“从经济增长的数字看，……是相当成功的，国民收入年均增长8.9％……具有决定性加速作用”，但是这个成就也是有代价的，它使中国的供求关系由市场机制参与调节的基本平衡转变为国家按计划实行资源配置的“短缺经济”。这一时期指的是

A. 一五计划时期　　 B. 大跃进时期

C. 中共十四大之后　　 D. 改革开放初期

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