DNA的复制方式,可以通过设想来进行预测,可能的情况是全保留复制、半保留复制,分散(弥散)复制三种。究竟是哪种复制方式呢?下面设计实验来证明DNA的复制方式。
实验步骤:
A.在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA(对照)。
B.在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。
C.将亲代15N大肠杆菌转移到氮源为含14N的培养基中,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心法分离,不同分子量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。
实验预测:
(1)如果与对照(14N/14N)相比,子Ⅰ代能分辨出两条DNA带:一条_________带和一条__________带,则可以排除__________________________。
(2)如果子Ⅰ代只有一条中密度带,则可以排除__________,但不能肯定是____________。
(3)如果子Ⅰ代只有一条中密度带,再继续做子Ⅱ代DNA密度鉴定:
若子代Ⅱ可以分出_____________和_____________,则可以排除分散复制,同时肯定半保留复制;
如果子Ⅱ代不能分出_____________密度两条带,则排除_____________,同时确定为_____________。
高一生物实验题中等难度题
DNA的复制方式可以通过设想来进行预测,可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散复制三种。究竟是哪种复制方式呢?下面设计实验来证明DNA的复制方式。
实验步骤:
a.在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA(对照)。
b.在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。
c.将亲代含15N的大肠杆菌转移到氮源为14N的培养基中,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),经离心处理,不同相对分子质量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。
(1)实验原理:
15N可参与DNA分子中下列哪些成分的组成(________)
A.脱氧核糖 B.腺嘌呤 C.胞嘧啶 D.核糖
(2)实验预测:
①如果与对照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出两条DNA带:一条轻(I4N/14N)带和一条重(15N/15N)带,据此可得出什么结论?_______________________________________________________。
②如果子代Ⅰ只有一条中密度带,则可以排除______,但不能肯定是__________________。
③如果子代Ⅰ只有一条中密度带,再继续做子代ⅡDNA密度鉴定:若子代Ⅱ可以分出______和______,则可以排除分散复制,同时肯定半保留复制;如果子代Ⅱ不能分出______密度两条带,则排除______,同时确定为______。
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为探究DNA的复制方式究竟是全保留复制、半保留复制,还是弥散复制(图甲),科研人员进行了如下实验:将只含31P的癌细胞视为G0代细胞。然后将部分G0代细胞移到含有32P的培养基中培养,经连续2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。从G0、G1、G2代细胞中提取DNA,经离心后得到如下结果(乙图)。分子质量不同的DNA在离心管内的分布不同,①、②、③分别表示轻、中、重3种DNA分子的位置,请分析回答:
(1)图中条带②中DNA分子所含的同位素磷是_________。
(2)若为全保留复制,则G2代在①条带中DNA数的比例是_________。
(3)若为半保留复制,则G2代 DNA分子离心后的试管是图中的_______(填字母)。
(4)若为弥散复制,则G1代DNA分子离心后的试管最可能是图中的______(填字母)。
(5)某学生提出将G1代DNA分子经高温完全变性(解旋为单链)后,经离心可区分DNA复制究竟是半保留的还是全保留的,试判断该方案是否可行?________ ,简要说明理由________
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DNA 分子的复制方式是( )
A. 全保留复制 B. 半保留复制 C. 边解旋边复制 D. 弥散复制
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下列有关DNA复制的叙述,错误的是( )
A.科学家运用同位素示踪技术证明DNA的复制方式是半保留复制
B.DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制等特点
C.DNA通过复制,保持了亲代和子代遗传信息的连续性
D.复制后的一对同源染色体中含有4条脱氧核苷酸链
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某校生物活动小组要借助某大学的实验设备进行研究性学习,对 DNA 分子复制的方式进行探索,有人认为 DNA 分子是全保留复制,也有人认为 DNA 分子是半保留复制。该小组设计了下列实验程序,请完成实验步骤并对结果进行预测。
(1)实验步骤
第一步:在氮源为14N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为14N -DNA ;在氮源为15N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为15N -DNA 。用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其 DNA 分别分布在轻带和重带位置上。
第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:
如果DNA 一半在轻带位置,一半在重带位置,则是全保留复制,
如果 DNA________ ,则是半保留复制。
第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上连续繁殖二代(Ⅱ),请分析:
如果DNA1/4在重带位置3/4在轻带位置,则是________;
如果DNA1/2在中带位置1/2在轻带位置,则是 ________。
(2)有人提出:第一代(Ⅰ)的 DNA 用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2 , 则一定为半保留复制。你认为这种说法是否正确?________。原因是________。
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(10分)一个生物活动小组要进行研究性学习,准备对生物学史上的经典实验进行验证。他们借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探索,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。
(1)实验步骤:
第一步:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA;在氮源15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA。用某种离心方法分离得到的结果如上图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。
第二步:将亲代大肠杆菌(含15N-DNA)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:如果DNA离心后位置为____________________,则是全保留复制,如果DNA离心后位置为________,则是半保留复制。
第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N-DNA)转移到含14N的培养基上连续繁殖二代(Ⅱ),请分析:如果DNA离心后位置为________________,则是全保留复制;如果DNA离心后位置为________________,则是半保留复制。
(2)进一步探究:
有人提出第一代(I)的DNA用解旋酶处理后再离心就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2,则一定为半保留复制。你认为这同学说法是否正确?并说明原因:____________________________________________________________________。
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某校一个生物活动小组进行研究性学习,他们借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探索,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为DNA是半保留复制。为了验证这两种假设,他们设计了下列实验,请完成实验并预测结果:
(1)实验步骤
第一步:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA;在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA。用某种离心方法分离得到的结果如右图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。
第二步:将亲代大肠杆菌(15N-DNA)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请
如果DNA出现____,则是全保留复制;如果DNA 出现____,则是半保留复制。
第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(15N-DNA)转移到含14N的培养基上连续繁殖两代(Ⅱ),请如果DNA出现____,则是全保留复制;如果DNA出现____,则是半保留复制。
(2)有人提出:第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2,则一定为半保留复制。你认为这种说法是否正确____;原因是____。
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某校生物活动小组要借助某大学的实验设备进行研究性学习,对 DNA 分子复制的方式进行探索,有人认为 DNA 分子是全保留复制,也有人认为 DNA 分子是半保留复制。为了证明这两种假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。
(1)实验步骤
第一步:在氮源为14N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为14N-DNA ;在氮源为15N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为15N-DNA 。用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其 DNA 分别分布在轻带和重带上。
第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:
(1)如果DNA离心后位置为____在轻带位置, ____在重带位置,则是全保留复制,如果DNA离心后位置为____在中带位置,则是半保留复制。
第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N-DNA)转移到含14N的培养基上连续繁殖二代(Ⅱ),请分析:
如果DNA离心后位置为____在轻带,____在重带,则是全保留复制;如果DNA离心后位置为____在中带位置,____在轻带位置,则是半保留复制。
(2)有人提出第一代(I) 的 DNA用解旋酶处理后再离心就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2,则一定为半保留复制。
你认为这同学说法是否正确____。原因是________________________________________________________________________________。
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某校一个生物兴趣小组要进行研究性学习,对生物学史上的经典实验进行验证,也是研究学习内容之一。这个小组借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探索,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为是半保留复制。为了证明这假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。
(1)实验步骤:
第一步:在氮源为的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为分子;在氮源为的培养基生长的大肠杆菌,其DNA分子均为。用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。
第二步:将亲代大肠杆菌(含)转移到含的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:
如果其DNA分布的位置是一半在轻带,一半在重带,则DNA的复制方式为 复制;如果DNA分布的位置是 ,则是半保留复制。
第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将子一代大肠杆菌转移到含的培养基上再繁殖一代(Ⅱ),请分析:如果其DNA分布的位置是一半在轻带.一半在中带,则是半保留复制;如果其DNA分布的位置是 ,则是全保留复制。
有人提出:第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2,则一定为半保留复制。
(2)你认为这位同学的说法是否正确? 。
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1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验(如下图左),证实了DNA是以半保留方式复制的。②、③、④、⑤试管是模拟可能出现的结果。下列相关推论正确的是
A. 该实验运用了同位素标记法,出现④的结果至少需要90分钟
B. 对得到DNA以半保留方式复制结论起关键作用的是试管③结果
C. ③是转入14N培养基中复制一代的结果,②是复制二代的结果
D. 给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示
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