材料二 战后，美国专职经济动员的机构曾多次变动。1979年7月，在原国防动员局等部门的基础上成立了联邦紧急管理局；1981年，里根总统主持建立了“联邦紧急动员准备委员会”，在总统直接领导下制定动员政策，协调各部门的动员活动。海湾战争时期，在弹药、给养方面，美国除动用国内储备外，还动用西欧、菲律宾等军事基地的储备，既达到了满足战区需要的目的，又实现了储备轮换更新。对新鲜食品、帐篷等，同当地公司、商人签订采购合同。由于对巡航导弹需求量大增，国内储备不足，紧急动员国内工厂24小时生产。强大的经济动员能力是美国应对国内外紧急情况的重要保障。
——摘编自《海湾战争全史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括战后美国经济动员的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析战后美国经济动员的作用。
高三历史材料分析题困难题
材料二 战后，美国专职经济动员的机构曾多次变动。1979年7月，在原国防动员局等部门的基础上成立了联邦紧急管理局；1981年，里根总统主持建立了“联邦紧急动员准备委员会”，在总统直接领导下制定动员政策，协调各部门的动员活动。海湾战争时期，在弹药、给养方面，美国除动用国内储备外，还动用西欧、菲律宾等军事基地的储备，既达到了满足战区需要的目的，又实现了储备轮换更新。对新鲜食品、帐篷等，同当地公司、商人签订采购合同。由于对巡航导弹需求量大增，国内储备不足，紧急动员国内工厂24小时生产。强大的经济动员能力是美国应对国内外紧急情况的重要保障。
——摘编自《海湾战争全史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括战后美国经济动员的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析战后美国经济动员的作用。
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1933年3月，美国总统罗斯福上任后成立了联郑紧急救济署、国家复兴管理局、农业调整署、联邦政府办公厅、预算局、国家资源计划处、人事管理联络处和政府报告署等总统的独立办事机构和附属机构。这些机构
A. 扩大了政府的行政职能
B. 标志着国家干预经济
C. 动摇了美国的分权原则
D. 改变了社会经济结构
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阅读材料，回答问题。
材料一
大平原地处美国中西部……近一个多世纪以来，该地区的农业灾害屡见不鲜，最严重的灾害发生在19世纪30年代。经济凋敝，社会动荡，农场大量破产，数十万人流离失所。严重的生态灾难和19世纪30年代大萧条同时出现，实际上表明自由放任的资本主义体系已经深陷困境.……19世纪中叶之前，大平原被标示为“美洲大荒漠”，表明该地区不适合人定居19世纪中后期以来，美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施，吸引移民前来定居。这里被宣传为“西部花园”、“农业天堂”和“人间福地”。宣传得以广泛传播，也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用。
——摘编自高国荣《环境史视野下的灾害史砑究——以有关美国大平原农业开发的相关著述为例》
材料二
(19世纪末以来)美国主要工业城市通过基础设施的建设和城市运行机制的完善，加强了对垃圾、水和大气污染的治理，使城市环境有了一定的改善。与此同时，联邦政府相继采取一系列措施，对土地、森林、矿产和江河等进行合理规划和保护，并进一步完善国家公园管理体系。罗斯福新政时期，在不到10年的时间内，政府通过推动议会在土地、森林、江河和野生生物资源等方面的立法，设立一系列保护机构，如民间资源保护队，田纳西流域管理局、鱼类与野生动物管理局，初步构建了美国自然资源保护的制度体系，进一步加强了联邦政府在自然资源管理和开发领域的组织，协调和监督作用。……同时，罗斯福政府把生态坏境建设与经济恢复和促进就业等社会经济目标紧密结合在一起，这为战后美国环保实践提供了思想基础。
——摘编自徐再荣等《20世纪美国环保运动与环境政策研究》
(1)根据材料一概括推动美国大平原开发的主要因素。
(2)根据材料一、二并结合所学知识分析美国出现“生态灾难”的原因及面对“生态灾难”问题时采取的重要举措。
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 格林纳达西濒加勒比海，东临大西洋，地处海上交通要道。1979年，格林纳达发生政变，亲西方的盖里政权被推翻。随后，苏联和古巴向新政权提供了大量经济和军事援助。美国总统里根多次声称，美国准备教训格林纳达。格林纳达总理毕晓普试图改善对美关系，但遭到国内反对。1983年，军方发动政变，将毕晓普秘密处决。美国以应对加勒比诸国的“紧急要求”和“保护美侨”为借口，联合几个加勒比国家，入侵格林纳达。这引起加勒比共同体一些成员国如圭亚那、伯利兹、巴哈马联邦的抨击和谴责，美国西烽。
——摘编自晓岚《美国入侵格林纳达前后》
（1）根据材料并结合所学知识，说明美国入侵格林纳达的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析美国入侵格林纳达的影响。
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阅读材料，回答下列问题
材料一美国国会于1933年通过《田纳西流域管理局法》，成立田纳西流域管理局(TVA )TVA有权为开发流域自然资源而征用流域内土地，并以联邦政府机构的名义管理；有权在田纳西河干支流上建设水库、大坝、水电站、航运设施等水利工程，以改善航运、供水、发电和控制洪水等等。
——摘自《凉山日报》2009年2月10日
材料二 20世纪30年代，美国……在田纳西千支流上建起54座水库、9个梯级、13座船闸，把水患连年、贫穷落后的田纳西河流域变成了一个环垸优美、工农亚较为发达的美国中等发达地区。这项治理工程贏得世界范围的卓著声誉。许多人认为，嘉陵江航电开发就是中国的“田纳西工程”。
一一摘自新浪新闻中心
(1) 根据材料一、二并结合所学知识，概括TVA的职能并分析其成立的背景。（10分）
(2) 根据材料二并结合所学知识，概括美国对田纳西流域治理的历史作用。（10分）
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1939年国民党为推行“国民精神总动员”运动成立精神总动员会，蒋介石任会长，隶属国防最高委员会。该会宗旨是：集中一切意识、思维、智慧与精神努力于抗战之中，树立战后建国永久的基础，达到意志集中、力量集中。救国道德是：忠孝仁爱信义和平。救国信仰是：完成建设三民主义国家。精神改造的目标是：改正醉生梦死生活，养成奋发蓬勃精神，革除苟且偷生习性，打破自私自利企图，纠正分歧错杂思想。据此可知，精神总动员会的实质是
A. 坚定国人抗战决心，抗战救国，以战求存，支持中华浴火重生
B. 是用封建伦理道德维护国民党政权的统治，加强其军界的所谓精诚团结
C. 将国人的道德和信仰都纳入国民党所设计的“救国道德”和“建国信仰”之下
D. 抗战负有抗日和建国的两大重任
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（历史选修1：历史上重大改革回眸）阅读材料，回答问题。
材料 1981年，国务院的工作部门有100个，达到新中国成立以来的最高峰。臃肿的管理机构已不能适应改革开放和经济社会发展的需要。1982年，五届全国人大常委会通过了关于国务院机构改革问题的决议。在领导班子方面，精简各级领导班子和废除领导职务终身制，明确规定了各级各部的职数、年龄和文化结构。改革后一些老干部退居二线；领导班子平均年龄也有所下降，部委平均年龄由64岁降到60岁，局级平均年龄由58岁降到54岁。在精简机构方面，国务院各部委、直属机构、办事机构从100个减为61个，人员编制从5.1万人减为3万人；年轻的文化水平高的干部得到提拔。这次改革历时三年，是新中国成立以来规模较大，目的性较强的一次建设和完善行政体制的努力，积累了一些宝贵经验。
——摘编自《新中国成立以来的历次政府机构改革》
（1）根据材料并结合所学知识，概括1982年政府机构改革的背景及特点。
（2）根据材料并结合所学知识，说明1982年政府机构改革的意义。
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历史上重大改革回眸
材料
20世纪50年代末期，在苏联人造卫星上天的直接刺激下，美国教育开始了战后的第一次课程改革。1958年9月美国国会通过了《国防教育法》，规定联邦增拨教育经费，加强科技教育，培养科技英才，增强国防力量。该法规定数学、自然科学、外语为“新三艺”，必须大力提高这三门学科的教学质量，培养科技尖端人才。1964年国会延长《国防教育法》，把历史、地理、公民、英语等科列为改进科目，意在从思想意识上树立国防力量。由于此次改革的重点在中小学的课程内容与教学方面，加上主要采用结构主义的主张，并据此进行操作，因此，这次改革又被称为“学科结构运动”。
这次改革主要强调了中小学课程的学术性、系统性，强调掌握各学科的基本概念、基本原理，强调发现学习。这次改革使美国社会和美国教育界普遍关注中小学教育的水平和质量问题，强调了学科基础知识的教学和对学生智力的培养，从整体上加强了学术性课程和必修课程在中小学中的主体地位，强化了必修与选修相结合的课程模式，对美国中小学课程起到了一定的整顿和提高作用。
——摘编自吴颖民《二战后美国基础教育课程改革的特点及其启示》
（1）根据材料和所学知识，指出美国课程改革的背景。
（2）根据材料，分析这次美国课程改革的特点及其作用。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一罗斯福上台后，采取诸多措施以解决就业问题。1933年，政府颁布《联邦紧急救济法》，设立执行机构——联邦紧急救济署。该署仅在成立之初的一个月里，就以物品救济方式救济了近400万个家庭。罗斯福称：“在救济工作中，我们是同有正当自尊心的美国人打交道。对他们来说，单纯的施舍会伤害要求保持个人独立的一切本能。大多数美国人都想为他们所得到的东西付什么。”鉴于此，政府实行“以工代赈”计划，规定有工作能力者须参加有酬劳动获得工资。并颁布《社会保障法》，创立失业保险制度，规定失业者每周可领15美元至18美元的失业保险金。
——捕编自曾贵《“罗斯福新政”的兢业工程及启示》
材料二传统经济理论认为：“供给恒等于需求。”经济只会出现局部失衡，资本主义经济机制具有很高的协调性，可自行调节已使经济运行重新恢复正常。20世纪30年代的大危机后，这一理论遭到挑战。英国经济学家凯恩斯认为供给是需求的函数，“需求会自己创造自己的供给”，即产出量和就业量的总水平决定于总有效需求。有效需求不足必然会产生大规模失业、生产过剩。达到资源充分利用和经济体系均衡的关键，不是市场和竞争，而是由消费和投资额决定的有效需求水平。为此，他主张：“国家必须用改变租税体系、限定利率以及其他方法，指导消费倾销。”战后，凯恩斯学说变成西方经济学的正统，成为各国政府制定经济发展战略与经济政策的主要依据。
——摘编自张建刚《凯思斯主义的理论缺陷及其新的发展》
（1）根据材料一，概括罗斯福实行社会救济的主要措施，并结合所学知识分析其意义。
（2）根据材料一、二，指出凯恩斯对传统经济理论的突破。综合上述材料并结合所学知识，分析凯恩斯学说能成为“西方经济学正统”的原因。
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1950年5月9日，法国外交部长罗贝尔·舒曼，在事先同美国国务卿艾奇逊商谈后，发表了著名的“舒曼计划”，主张以法国和联邦德国煤钢工业为基础，把西欧各国的煤钢工业部门联合起来，由一个超国家的高级机构共同管理“联营”。该计划说明欧洲联合的最初意图是
A. 实现欧洲的永久和平
B. 加强与美国合作抗衡苏联
C. 促进西欧经济的发展
D. 迅速提高西欧的国际地位
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