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阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）人胸中久不用古今①浇灌之，则尘俗②生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味也。
（黄庭坚《答宋殿直》）
（乙）吾于诗人无所甚好，独好渊明诗。渊明作诗不多，然其诗质③而实绮④，癯⑤而实腴⑥。自曹刘鲍谢李杜诸人，皆莫及也。
（苏轼《东坡续集》）
（丙）予自少时，绝好岑嘉州⑦诗。往在山中，每醉归，倚胡床⑧睡，辄令儿曹⑨诵之，至酒醒，或睡熟，乃已。尝以为太白、子美之后，一人而已。……乾道癸巳⑩八月三日，山阴陆某务观题。
（陆游《跋岑嘉州诗集》）
①古今：这里指古今书籍。②尘俗：世俗，流俗。③质：质朴，朴实，④绮：华丽，美妙。⑤癯：瘦，这里有精练的意思。⑥腴：丰厚，丰裕。⑦岑嘉州：指唐代诗人岑参。⑧胡床：一种可以折叠的轻便坐具。⑨儿曹：孩子们。对子侄辈的称呼。⑩乾道癸巳：宋孝宗乾道九年，即公元1173年。
1.解释下列句子中加着重号的词语。
（1）对人亦语言无味也________________
（2）皆莫及也________________
（3）绝好岑嘉州诗________________
（4）至酒醒，或睡熟，乃已_______________
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）吾于诗人无所甚好，独好渊明诗。
（2）尝以为太白、子美之后，一人而已。
3.从甲文中，你获得了怎样的启示？
4.请简要概括丙文中叙写的故事，并说出你从故事中读出的作者对岑参诗的情感。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
谢公亭记（节选）
何文渊
（甲）刘宋康乐侯谢公灵运出刺温州，每政暇即游江心寺，寺之境界，宛在江中，足以远尘俗而绝嚣喧也。寺之侧旧有谢公亭，相传谢公来游必憩息于此，今千有余年，而废兴者数矣。
……其亭十楹，高一丈二尺，深一丈六尺，涂以丹粉，绘以兰蕙，周回杂植竹木怪石中置图书笔砚极为幽雅。凭栏瞩目，则山林之苍翠，烟霞之聚散，举在望中，倚席怡情，则潮水之生落，鱼龙之出没，咸集眼底，宁不令人心旷神清，万虑尽销息乎。谢公禀性旷达，酷好山水，宜其休休之暇尝游于此也。
……公之诗歌，高出六朝，虽不可同于召公，而遗泽及人远矣！不然，何得名于温郡之多欤？
正统二年丁巳（1437年）四月记
注：本文有删减，“……”表示文段内容省略。
（乙）谢公亭·盖谢脁范云之所游
唐·李白
谢公离别处，风景每生愁。
客散青天月，山空碧水流。
池花春映日，窗竹夜鸣秋。
今古一相接，长歌怀旧游。
1.下列加点字解释和用法不相同的一项是（ ）
A.则山林之苍翠，烟霞之聚散/居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）
B.足以远尘俗而绝嚣喧也/空谷传响，哀转久绝（《桃花源记》）
C.不然，何得名于温郡之多欤？/何陋之有（《陋室铭》）
D.涂以丹粉，绘以兰蕙/遂许先帝以驱驰（《出师表》）
2.根据选文及所学，下列文化常识不正确的一项是（ ）
A.（甲）文中谢公即谢灵运（温州人），是南北朝诗人，山水诗派的创始人，其山水诗意境唯美，诗中有画。
B.（乙）文中唐朝诗人李白不只游览过谢公亭，也曾游览过江心屿并写下“江亭有孤屿，千载迹犹存”的千古佳句。
C.温州澄鲜阁名称出自于谢灵运诗句，温州还有许多古迹与他有关，如“池上楼”
D.“诗之岛”江心屿不仅李白游览过，唐朝诗人杜甫和孟浩然也曾到此一游，留下了名句。
3.试赏析（乙）诗中“客散青天月”中“客散”的作用。
4.（乙）诗颇有意境美，从颈联和颔联中任选一句对（乙）诗进行文字描写并鉴赏。
5.用“/”断句。
周 回 杂 植 竹 木 怪 石中 置 图 书 笔 砚 极 为 幽 雅
6.翻译下列句子。
公之诗歌，高出六朝，虽不可同于召公，而遗泽及人远矣
7.同一地点，不同时期，不同的人游览会有不同的感觉。结合（甲）（乙）两文，试分析二者不同的心境，并简要分析产生此种心境的原因。
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(2020原创：学习)阅读下面文言文，完成下面小题。
人目不见青黄曰盲，耳不闻宫商①曰聋，鼻不知香臭曰痈②。痈、聋与盲，不成人者也。人不博览者，不闻古今，不见事类③，不知然否④，犹目盲、耳聋、鼻痈者也。儒生不览，犹为闭暗，况庸人无篇章之业，不知是非，其为闭暗，甚矣！此则土木之人，耳目俱足，无闻见也。涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖⑤，其尤甚者观蛟⑥龙。足行迹殊，故所见之物异也。入道浅深其犹此也浅者则见传记谐文深者入圣室观秘书。故入道弥深，所见弥大。人之游也，必欲入都，都多奇观也。入都必欲见市，市多异货也。百家之言，古今行事，其为奇异，非徒都邑大市也。游于都邑者心厌，观于大市者意饱，况游于道艺之际哉？
或以说一经为足，何须博览。夫孔子之门，讲习《五经》。《五经》皆习，庶几⑦之才也。
(节选自王充《论衡·卷十三·别通篇》)
（注释）①宫商：古代五音(宫商角徵羽)中的两个音阶，这里泛指各种声音。②痈(yōng)：鼻疾。③不见事类：看不清各种不同的事物。④然否：对与不对。⑤鳖：俗称“甲鱼”。⑥蛟：传说中能发洪水的一种动物。⑦庶几：指贤者或可以成才的人。
1.用“/”给下面的句子断句。(标三处)
入道浅深其犹此也浅者则见传记谐文深者入圣室观秘书。
2.解释下列加着重号的词语。
(1)儒生不览览： (2)况庸人无篇章之业况：
(3)耳目俱足俱 (4)必欲入都都：
3.下列句子中，加着重号词的意义或用法不相同的一项是（ ）
A.①痈、聋与盲 ②太守与客来饮于此(《醉翁亭记》)
B.①其为闭暗 ②颓然乎其间者(《醉翁亭记》)
C.①故所见之物异也 ②优劣得所(《出师表》)
D.①何须博览 ②则凡可以得生者何不用也(《鱼我所欲也》)
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)故入道弥深，所见弥大。
(2)入都必欲见市，市多异货也。
5.选文中，作者如何论述读书之道？请简要概括。
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阅读下面两个文言片段，完成小题。
【甲】秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
【乙】黄帝将见大隗①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂③焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。”黄帝曰：“异哉，小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞④。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚⑤以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。
（选自《庄子·徐无鬼》）
(注释) ①大隗(wěi)：传说中的神名。②具茨：山名。③涂：通“途”，路。④辞：谢绝。⑤奚：何，什么。
1.下列加点词解释有误的一项是（ ）
A. 秋水时至 (按时 )
B. 河伯始旋其面目 ( 改变 )
C. 黄帝将见大隗乎具茨之山 (拜见)
D. 适遇牧马童子 (恰好 )
2.下列加点字意思相同的一项是( )
A. 河伯始旋其面目 亦去其害马者而已矣
B. 望洋向若而叹曰 若知具茨之山乎
C. 河伯欣然自喜 曰：“然。”
D. 于是焉 是进亦忧，退亦忧
3.对两个文言语段理解有误的一项是（ ）
A. 【甲】文先写黄河的壮丽和河伯的骄傲自满。
B. 【乙】文可以提取一个成语: 害群之马。
C. 【甲】文中的河伯和【乙】文中的黄帝都通过自身的经历发现自己的不足，但他们却不肯虚心改正。
D. 黄帝的做法让我们明白，在平时的学习生活中，不要妄自尊大，要虚心向他人请教，要时常自我反省，自我完善。
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(2019原创)阅读下面文字，回答问题。
阅读是生命的化妆
孙琳琳
①不读书死不了人。
②不读书，你照样可以刷微博、微信、公众号。你被早安帖、晚安帖闪闪发光的句子惊艳到，你被公众号文章一套一套的说辞打动。你转发、点赞、收藏，然而你收藏的只是小编们从经典书籍的瀚海中舀出来的点滴。那些让你感到惊艳的句子和说辞，在经典书籍里密集地排列着，还有成千上万躺在图书馆里、书店里，然而你不知道，你永远无法亲手打捞那些好东西。
③诺贝尔文学奖得主大江健三郎专门写过一本《读书人》来教人读书。他自认不仅是一个作家，更是一个花费半生来阅读的人。他人生阅读的起点，是9岁时母亲让他读的鲁迅作品。2006年，大江健三郎来华访问6天，做了3场演讲，全是关于鲁迅的。“12岁时第一次阅读的鲁迅小说中有关希望的话语，在将近60年的时间里，一直存活于我的身体之中。”而鲁迅一生阅读过4233种书(见金纲《鲁迅读过的书》)。通过读书，扎根本土的鲁迅与希腊、英美、德国、日本、苏联、东欧的文明神交。
④你去旅行，在巴黎逛卢浮宫，在伦敦逛大英博物馆，在五大洲看名胜古迹——你的耳朵能听到的，只是导游的仓促介绍；你的眼睛能看到的，只是标签上的介绍文字，你对它们的前世今生都说不出口；你的头脑中如同白纸——如果之前你不曾了解与之相关的历史、地理、文学知识。在发完朋友圈之后，附着在那个地方上的光环，就从此与你没有一毛钱关系。
⑤当一般旅行者热衷于去巴黎时，如果你去的是巴尔扎克《人间喜剧》中“巴黎生活场景”的街道，吃到的是大仲马《烹饪大辞典》中点评过的美食，光顾的是海明威《流动的盛宴》中推崇的莎士比亚书店，那么你所经历的将是一个完全不一样的巴黎——阅读中的世界更加私人、更加迷人。
⑥再精湛的医学美容，也无法像读书一样，令你整个人都脱胎换骨。
⑦作家林清玄干脆直接将阅读描述成“生命的化妆”。“再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆，也丑不到哪里去。脸上的化妆只是化妆的最后一件小事。”
⑧宋代文人黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”有了阅读，便有李白与你对酌，苏东坡为你画眉，徐霞客陪你旅行，曹雪芹为你挑衣，袁枚为你做饭。“腹有诗书气自华”，你读什么书，就有什么气场。
⑨越读书，你就越知道这个世界是如何运转的，越知道它的复杂性，也就越是会对人宽容。越读书，你就越知道自己要什么，知道自己的优点和劣势各在什么地方，扬长避短，凸显好的一面。
所以，阅读就是对生命的化妆，它能够帮助你独善其身，让你跟这个世界更友好地相处，和这个世界一起玩。(选自《青年博览》2018年第2期，有删改)
1.请谈谈你对本文观点的理解。
2.请对选文第④段加横线句子进行简要赏析。
3.选文第③段所列举的两个例子侧重点各是什么？用意何在？
（补充设问）
4.诺贝尔文学奖得主大江健三郎12岁时阅读的鲁迅小说中有关希望的话语，在将近60年的时间里，一直存活于他的身体里。由此你能想到鲁迅先生《故乡》中关于“希望”的哪句话？简单说说你对这句话的理解。
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阅读下面文章，完成下列小题。
趣话古今汉语里的“脚”
生古
汉语真是一种奇妙的语言。譬如脚这个字，就能组出很多奇妙的词。像“马脚”，马自然有脚，不过人们一般不说马脚，而说马蹄。人们说马脚时，通常是指破绽，所谓露马脚是也。还有“蹩脚”这个词，也很有趣。此词源自土话，也跟马有关。据说古代，在马的交易中，蹩了脚的马是要被杀掉的，因为蹩脚的马一点用处都没有，却不会省丝毫的饲料。蹩脚这个词的几重含义（1、吴语词，质量低劣的；2、不老练的或不圆滑的；3、失意潦倒）都是从这延伸出来的，仔细琢磨，真的很有趣味。
在古今汉语里，还有一些东西本来是没脚的，可是跟脚组合之后，其含义立刻就丰富起来了。杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》中有一句“雨脚如麻未断绝”，诗人用“雨脚”比喻随云飘行、长垂及地的雨丝，你不妨闭上眼睛想想这句诗的画面，雨似乎真的是有了脚，非常形象生动。无独有偶，诗歌里还有“云脚”。白居易《钱塘湖春行》起首两句就说：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”“云脚”指低垂的云，是接近地面的云，多见于将雨或雨初停时。云有脚、而且低，只三字就描摹出早春杭州西湖的可爱之处，字里行间洋溢着作者的欣喜之情。宋代的秦观也有诗云：“云脚渐收风色紧，半规斜日射归船。”
与此相类的还有“阵脚”。“阵脚”常见于古典诗词和小说中，指作战队伍的最前方，也可指战斗队列。其他如“鬓脚”、“注脚”等词，也很有特色。鬓发、注解均无脚，而一旦与脚搭配，便显得那么恰当、生动。
现代汉语里也有一个“痛脚”，非常形象。“痛脚”指疼痛的脚，用以比喻短处或把柄。“痛脚”此词大约起于清末，现代汉语里属常用词。疼痛无色无形，只是一种感觉，却偏偏给它配上脚字，那种被拿捏得不舒服的劲儿就透了出来。
汉语之奇妙尽在此矣。
1.请结合语境，选出理解不准确的一项。（ ）
A. 质量低劣的；不老练的或不圆滑的；失意潦倒。这些义项都是“蹩脚”的引申义。“马脚”通常指破绽，“痛脚”解释为短处和把柄，用的都是比喻义。
B. 词义中有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词叫贬义词，如“露马脚”、“蹩脚”。
C. “雨脚”、“云脚”使用的拟人的修辞手法，使表意形象生动。
D. “汉语之奇妙尽在此矣”，这句话的主语“汉语之奇妙”是主谓短语。
2.一个“脚”字尽显汉语之趣。请从下面备选字中任选一个，通过具体的解说来来体现汉语的奇妙
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阅读下面文言文，完成下面题目（共9分，每小题3分）
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
1.下列划线词语解释有误的一项是 （ ）（3分）
A．自非亭午夜分自：如果
B．至于夏水襄陵襄：漫上
C．良多趣味良：好
D．每至晴初霜旦旦：早晨
2.下列句中划线词语的意义或用法相同的一组是（ ）（3分）
A．哀转久绝 以为妙绝
B．自三峡七百里中 有朋自远方来
C．虽乘奔御风，不以疾也 比至陈，车六七百乘
D．不以疾也 故临崩寄臣以大事也
3.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．本文以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
B．作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断，遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。
C．作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥150字，就把700里三峡万千气象尽收眼底。写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景象，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。
D．文章先写水，后写山，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。
4.将下列文言文语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间（2分）
（2）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝（2分）
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阅读下面文言语段，完成小题。
【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵， 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（节选自郦道元《三峡》）
【乙】登山里许，飞流汩然下泻，俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。 土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。
（节选自《徐霞客游记》）
【注】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。
1.解释下列加点词在文中的意思。
①沿溯阻绝 溯
②属引凄异 引
2.给文中画波浪线的句子断句。
土 人 新 以 木 板 循 岩 为 室 曲 直 高 下 随 岩 宛 转
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
②登山里许，飞流汩然下泻。
4.甲文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。
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阅读下面文言文，完成小题
【甲】 三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
【乙】 二翁登泰山
昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。
【注释】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往，过去，从前。
1.解释加点的实词。
（1）略无阙处 （2）属引凄异
（3）二人对酌 （4）越钱塘，绝长江
2.选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项（ ）
A. 或王命急宣 或异二者之为
B. 故渔者歌曰 温故而知新
C. 虽乘奔御风，不以疾也 虽不能察，必以情
D. 乙翁欲扶之 送杜少府之任蜀州
3.用/给下面句子断句，限断两处。
曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！
4.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）清荣峻茂，良多趣味。
（2）自日出至薄暮，已至半山矣。
5.《二翁登泰山》的故事给我们的启示是 ________________。
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阅读下面文言文选段，完成后面小题。
（甲）三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝
多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（乙）二翁登泰山
昔有二翁，同邑而居，甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。
（注释）①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往、过去，从前。
1.下列加点的词解释有误的一项是( )
A. 略无阙处 阙：低矮的城郭
B. 属引凄异 引：延长
C. 二人对酌 酌：饮酒
D. 越钱塘，绝长江 绝：横渡
2.下列语句中加点字意义与用法相同的一项( )
A. 自三峡七百里中/自非亭午夜分
B. 故渔者歌曰/温故而知新
C. 沿溯阻绝/哀转久绝
D. 甲翁之妻子去乡/差矣，汝之言
3.用“/”给下面句子断句。(断两处)
曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 辈 方 逾 六 旬 何 老 之 有
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)清荣峻茂，良多趣味。
(2)自日出至薄暮，已至半山矣。
5.(1)《三峡》先写山，后写水。写山，突出____________、____________的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。
(2)《二翁登泰山》的故事给我们的启示是： ___________。
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多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。