以下是小王同学收到李教授著作后的回信正文，其中有四处词语使用不得体，请找出来并加以修改。
您寄呈的大作已收到。过目后，我深感它对我的写作有很大的帮助，不胜感激，定当惠存。期待他日亲临贵府，当面致谢。
（1）将 改为 （2）将 改为
（3）将 改为 （4）将 改为
高三语文语言应用中等难度题
以下是小王同学收到李教授著作后的回信正文，其中有四处词语使用不得体，请找出来并加以修改。
您寄呈的大作已收到。过目后，我深感它对我的写作有很大的帮助，不胜感激，定当惠存。期待他日亲临贵府，当面致谢。
（1）将 改为 （2）将 改为
（3）将 改为 （4）将 改为
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(2012·山东)以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。
您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
答：________________________________________________________________________
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以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。（4分）
您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
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以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出五处并修改。
您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
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以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有五处词语使用不得体，请找出并修改。（5分）
您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
修改：① 改为 ② 改为
③ 改为 ④ 改为
⑤ 改为
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以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出三处并修改。（6分）
您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
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下面是小王在收到鲁先生著作后回信的正文中的一部分，其中有几处用语不得体，请找出五处并修改。
您奉送的著作我收到了。粗略看了一下后，感觉到您的大作对我的写作应该会有很大的帮助，我一定惠存好。感激之情，不在话下，他日莅临贵府，当面致谢！
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下面是一封信的开头部分，其中有四处用语不当，请找出来并加以修改。
尊敬的老师：
您好！收到您冒昧赠给我的大作，心里十分高兴，连夜拜读，如在海滩上捡到一颗珍珠，颇有收获。您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任，敬请宽恕。
（1）将_________改为_________
（2）将_________改为_________
（3）将_________改为_________
（4）将_________改为_________
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下面是李明寄给某编辑的信件内容，请找出四处不得体的词语并加以修改。（4分）
编辑老师：
您好！
两个月前寄给贵刊的我的大作是否收到？该文虽属涂鸦，却是我数日辛苦的结果，曾被老师作为范文向全班推荐，很多同学拜读后，给予了好评。在老师的指导下，我又对文章进行了斧正，认为能达到发表水平，请您审阅。希望我这次垂询没有打扰您!
李 明
2013年3月5日
（1）_________________ 修改为 _____________________________________________
（2）_________________ 修改为 __________________________________ _
（3）_________________ 修改为 _____________________________________________
（4）_________________ 修改为 _____________________________________________
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以下是某学生给老师回信中的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改，要求修改后语意准确，语体风格一致。
恩师七十华诞将至，学生倍感激动，得知恩师在花甲之年仍然执鞭讲台，更是让晚生大受鼓舞。今日收到恩师教育心得初稿一部，拟让学生斧正，感谢恩师垂念，我当鼎力相助，以期顺利出版。同时期待恩师拔冗俯就寒舍，学生将不胜荣幸。
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