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近代以来,国家之间的矛盾日益突出,如何维护国家权益、求取和平成为人类面临的严峻课题。阅读材料,回答问题。

材料一   英国对印度的侵略

                  

材料二  条约主要内容有…… 4.关于美、英、日在太平洋上领地和属地内军事基地的防务维持现状范围的规定。美国除本国近海岸、阿拉斯加、巴拿马运河区各岛(阿留申群岛不包括在内)和夏威夷群岛外,在太平洋中现在或将来所有的岛屿和属地的要塞及海军基地,须维持现状;英国除加拿大附近岛屿、澳大利亚和靳西兰外,在东经110度以东(包括香港)的岛屿和属地的要塞和海军基地,亦维持原状;日本则在千岛群岛、小笠原群岛、奄美大岛、台湾和澎湖列岛维持其所设要塞和海军基地的现状。

——改编自胡绍皆等《世纪巨变》

材料三   当煤钢共同体条约签署时,条约文本用的是荷兰纸张,德国墨水,由法国印刷,比利时和卢森堡装订并采用了意大利制作的文件飘带。让·莫内认为煤钢共同体“把为战争服务的工业,转变成造福于两国人民的事业,并使整个欧洲从中获得好处”。阿登纳提出:“我们的目标必须是在联合起来的欧洲建立一个第三种力量,这种力量虽然远不如两大强国那样强大,但是它在经济上和政治上都是如此有力。如果潜在的分歧发展成为严重的紧张局势,在面临这种威胁时,为了维护和平,它可以在天平上投入自己的砝码。我认为,这就是人们在执行欧洲政策时必须注意和追求的目标。”

                   ——摘编自周建平主编《欧洲一体化政治经济学》

(1)阅读材料一,指出英国侵略印度的过程特征。结合史实,概述1930年印度人民反英斗争的意义。

(2)写出材料二中“条约”的名称。结合该条约对双方军备军力的规定,分析它对美日矛盾的影响。

(3)指出材料三中的“条约文本”由各国分工制作所蕴含的内在意味。并结合所学,阐释煤钢共同体如何“使整个欧洲从中获得好处”。

高三历史材料分析题中等难度题

少年,再来一题如何?
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