在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.在CB上找一点E,使EB=EA(利用尺规作图,保留作图痕迹),并求出此时CE的长.
八年级数学解答题中等难度题
已知:如图,在△ABC中,∠C=90°.
(1)在AC上作一点E,使EA=EB;(保留作图痕迹,作图痕迹请加黑描重)
(2)在(1)的条件下,若AB=6,AE:EC=2∶1,求CE的长.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知:如图,在△ABC中,∠C=90°.
(1)在AC上作一点E,使EA=EB;(保留作图痕迹,作图痕迹请加黑描重)
(2)在(1)的条件下,若AB=6,AE:EC=2:1,求CE的长.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,已知△ABC,∠ABC=90°,利用直尺和圆规,根据要求作图(不写作法,保留作图痕迹),并解决下面的问题.
(1)作AC的垂直平分线,分别交AC、BC于点D、E;
(2)若AB=12,BE=5,求△ABC的面积.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,已知直角α,线段m,利用尺规作直角三角形ABC,使∠C=90°,AC=m,BC=2m.不写作法,但要保留作图痕迹.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB=45°,
(1)利用直尺和圆规完成以下作图,并保留作图痕迹.在边BC上求作一点D,使点D到AB,AC的距离相等.(不要求写作法)
(2)若AC=5,CD=2.07,求DB和AB的长.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,已知△ABC
(1)用直尺和圆规作△ABC的边BC上的高AD,并在线段AD上找一点E,使E到AB的距离等于ED(不写作法,保留作图痕迹);
(2)若AB=AC=5,BC=6,求出ED的长。
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=10,用尺规作图的方法作线段AD和线段DE,保留作图痕迹如图所示,认真观察作图痕迹,则△BDE的周长是( )
A. 8 B. 5 C. D. 10
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6.
(1)尺规作图:作△BAC的角平分线AD(保留作图痕迹,不写作法);
(2)求AD的长.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,已知△ABC中,∠C=90°.在BC上求作点D,使AD=BD.当AC=4,CD=3时,求AB的长,(要求尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法)
八年级数学解答题简单题查看答案及解析
(1)已知线段m和n,请用直尺和圆规作出等腰△ABC,使得AB=AC,BC=m,∠A的平分线等于n.(只保留作图痕迹,不写作法)
(2)若(1)中m=12,n=8;请求出腰AB边上的高.
八年级数学判断题困难题查看答案及解析