民本思想源远流长，战国时期儒家代表人物孟子就提出“仁政”“________”的思想。战胜疾...

民本思想源远流长，战国时期儒家代表人物孟子就提出“仁政”“________”的思想。战胜疾病一直以来是人类追求的梦想，明朝医药学家李时珍写成的药物学巨作________，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。

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中西人文精神历史悠久，源远流长。时至今日，在各自的文明发展中仍发挥着重要的作用。阅读材料，回答问题。

材料一　 在春秋战国时期，中国的“人文”主义思潮主要指的是儒家思想的两位代表人物的核心思想。其一是孔子的“仁”的思想，其二是孟子的“民本”思想。不管是孔子的“仁”，还是孟子的“民本”，都体现了关注人，重视人的作用。在这个时期强调个人道德的重要性，而不是再次强调神的重要性，认为人有了道德才配天命，而“德”却是用来“保民”和“爱民”。其他如道家、墨家等，都有强烈的人文关怀。

——摘自《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》

材料二　 在西方，文艺复兴时期的新启蒙思潮首倡人文主义，也从此奠定了西方人文主义的基本传统。从词源说，Humanism （人文主义、人本主义或人道主义）源于拉丁语Humnitas（人文的），其基本精神在于强调尊重人，以人为中心，一切为了人的利益。它的批判矛头直接指向封建意识形态、等级制度和宗教神学。

——摘自《中西人文主义精神比较》

请回答：

（1）根据材料一和所学知识分析春秋战国时期儒家和墨家是如何体现人文关怀的？

（2）文艺复兴的先驱是谁？根据材料二和所学知识，你如何理解文艺复兴并非简单的“复兴”？

（3）材料一和材料二反映了中西人文主义思想的基本精神是什么？有什么现实意义？

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他是战国时期儒家的主要代表人物，主张实行“仁政”，反对一切非正义的战争。他是（　　）

A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.荀子

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　

（1）材料一是某中学历史兴趣小组正在整理的“先秦时期儒家思想发展历程”归纳表。请你在空白处填上相应的内容，帮他们完成归纳整理。

材料二　 “汉初多用武力有功之臣……不在六经。及武帝用董子之言，表章六艺……不在六艺之科者绝勿进。于是天下之士，靡然向风……于是而孔教之根址乃定。”

——《梁启超全集》

（2）材料二中“武帝”、“董子”分别指谁？依据材料并结合所学，写出导致“孔教之根址乃定”的措施。

材料三　 伏尔泰在《论孔子》中说：“那个圣人是孔夫子，他自视清高，是人类的立法者……没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”

陈独秀在《孔子之道与现代生活》中说：“孔子之道，施于今日社会为不适于生存。任诸自然之淘汰，其势力迟早必归于消灭。”

（3）依据材料三，分别概括伏尔泰与陈独秀的观点。结合所学，你认为应该如何正确评价孔子思想。

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春秋战国时期是社会大动荡的时期,也是学术思想非常活跃的时期。下列代表人物中,属于儒家学派的是（　　 ）

A.韩非、庄子和孟子 B.墨子、老子和荀子

C.孔子、孟子和荀子 D.韩非、庄子和墨子

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党的十八大报告首次提出建设“美丽中国”，“美丽中国”重视生态文明的自然之美。战国时期儒家代表人物孟子也曾提出类似主张，他的主张是

A. 反对以大欺小、以强凌弱

B. “兼爱，非攻”

C. 不要过分捕捞鱼鳖，要按时令山伐树

D. 顺其自然，无为而治

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党的十八大报告首次提出建设“美丽中国”，“美丽中国”重视生态文明的自然之美，战国时期儒家代表人物孟子也曾提出类似主张，他的主张是（　　）

A.反对以大欺小、以强凌弱 B.“罢黜百家，独尊儒术”

C.不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树 D.顺其自然，无为而冶

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党的十八大报告首次提出建设“美丽中国”，“美丽中国”重视生态文明的自然之美，战国时期儒家代表人物孟子也曾提出类似主张，他的主张是（）

A．反对以大欺小、以强凌弱

B．“罢黜百家，独尊儒术”

C．不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树

D．顺其自然，无为而冶

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建立和谐社会是人类孜孜不倦的追求。战国时期倡导人与人之间的和谐、人与自然的和谐的代表人物有

①墨子　

②孟子　

③庄子　

④荀子

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

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20世纪以来，世界格局几经变动，和平与发展成为当今世界的两大主题，在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。根据材料，回答问题。

材料一：斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”

材料二：

材料三：

（1）材料一中所说的“战后和平制度”是指什么？这一制度的实质是什么？从整个国际关系看，受损失最大的国家是谁？

（2）材料二反映了二战后什么样的世界格局？这一格局开始形成的标志是什么？哪一事件标志这一格局最终形成，使“冷战”达到高潮？

（3）材料三反映了当今世界格局呈现什么特点？由于“不平衡”，世界局势在朝着什么趋势发展？

（4）在当今世界浪潮中，你认为中国应该怎么做？

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