匈奴是中国古代北方游牧民族,经常南下袭扰中原王朝,下列在位期间曾军事打击过匈奴的皇帝有( )
①秦始皇
②汉文帝
③汉武帝
④汉明帝
A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①③④
七年级历史选择题中等难度题
匈奴是中国古代北方游牧民族,经常南下袭扰中原王朝,下列在位期间曾军事打击过匈奴的皇帝有( )
①秦始皇
②汉文帝
③汉武帝
④汉明帝
A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①③④
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边疆少数民族与中原王朝的关系问题,对中国古代历史的发展有着重要的影响。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
(冲突不断)
材料一 灭六国后,秦始皇命“他”发兵30万出击匈奴,取得河套平原。为抵御匈奴南下,巩固北郡边防,秦始皇又下令“他”主持修筑长城。
(1)材料一中的“他”是谁?
材料二 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
——唐代诗人王昌龄的《出塞》
(2)请列举西汉时期抗击匈奴的两位名将。
(友好交往)
材料三
(3)请参照材料三写出这条商路的起点A、经过地B与终点E的地名。
A B E
材料四 丝绸和香料从原料产地向西,运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。
——摘编自杰里·本特利等著《新全球史》
(4)根据材料四,概括丝绸之路的作用。
(交汇融合)
材料五 禁用鲜卑语,统一使用汉语,…30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。
(5)材料三的内容与历史上的哪一次改革有关?这次改革有何历史意义?
(6)结合上述材料,概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。
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秦末汉初,不断南下袭扰中原王朝的少数民族是
A.匈奴族 B.蒙古族 C.鲜卑族 D.女真族
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以下是不同时期的中国历史地图,结合地图和所学知识,回答问题。
请回答:
(1)请将四幅地图按照历史发展的先后顺序进行排序。
(2)长期以来,北方的匈奴民族对中原王朝构成严重威胁。为解决匈奴威胁,秦始皇和汉武帝分别采取了哪些行动?
(3)哪一幅地图体现了三国鼎立局面?对这一局面形成具有关键影响的重大历史事件是什么?这一分裂局面后来被哪一个朝代所结束?
(4)结合地图和所学知识,补充完成以下表格。
历史时期 | 重大事件 | 事件影响 |
图1 | 废除分封制,建立① | 加强了对全国的控制 |
图2 | 实行②,削弱诸侯王势力 | 加强了对地方的控制 |
图3 | 卫温率船队到达夷洲 | 加强了大陆与③的联系 |
图4 | ④出使西域 | 使西域与中原重新建立联系 |
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阅读材料或提示,结合所学知识探究问题。
(北击匈奴固边陲)
秦末汉初,游牧于蒙古草原的匈奴族,在首领冒顿单于的率领下,统一了蒙古草原,并不断南下袭扰。
(1)结合“和”与“战”的各一例史实,说明秦汉时期中原王朝与匈奴的关系。
(矢志不渝守初心)
阅读下侧敦煌壁画《张骞拜别汉武帝出使西域图》
张謇拜别汉武帝出使西域图(敦煌壁画)
(2)张骞曾两次出使西域,被匈奴扣留了10余年,但他仍坚持完成使命。他的这种精神对青年学生有什么启示?
(民族交融传佳话)
在他统治期间,采取一系列措施,要求鲜卑官员说汉话,改鲜卑姓为汉姓,以汉服代替鲜卑服,鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻,采用汉族的官制,学习汉族礼法,尊崇孔子等。
(3)上述内容措施出自哪次改革?这次改革有何积极意义?
(团结和睦大家庭)
汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开。“三个离不开”思想是党、国家和人民正确处理民族关系、做好民族工作、促进各民族共同繁荣进步的重要指导思想。
(4)我国古代历史上民族关系的主流是什么?学史鉴今,我们应该树立怎样的民族意识?
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下列关于唐朝走向衰落的原因,分析不正确的一项是
A. 统治者不再励精图治而是纵情享乐
B. 地方军事势力逐渐强大,威胁中央政权
C. 北方少数民族南下,中原王朝无法与之抗衡
D. 宦官专权使朝政更加黑暗、腐败
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任何朝代的衰亡都是多种因素共同作用的结果。下列有关唐朝走向衰落的原因错误的是
A. 北方少数民族南下,中原王朝无法与之抗衡
B. 地方军事势力逐渐强大,威胁中央集权
C. 统治者不再励精图治而纵情享乐
D. 宦官专权使朝政更加黑暗、腐败
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几位同学偶然发现一幅没有标注时间信息的地图(如下图),你认为哪位同学的推断是正确的
A.甲:图中北方长城基本连为一体,而且匈奴南下进攻中原,这与教材中说的秦始皇“派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城”相吻合,所以这幅图应该是秦朝形势图
B.乙:不一定是秦朝,在学习西汉历史时,教材也说了西汉派大将出击匈奴,而且秦汉相隔时间不长,秦长城应该还保留着,西汉也有可能
C.丙:图中有“周”,还有燕、齐等诸侯国,应该反映的是西周的分封制
D.丁:图中“周”的标注在今河南洛阳附近,应该是平王东迁后,而且晋国已分为韩、赵、魏三国,所以应该是战国的形势图
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统一多民族国家的发展,是中国古代历史发展的一条主线,也是中国古代史的主体内容。请阅读下列材料,回答问题:
材料一及至始皇,……振长策而御宇内,……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马……。
(1)从材料一中,你能获取有关秦朝的哪些信息?
材料二……这个制度对后世影响很大。首先,为后代的行政划分奠定了初步基础。其次,加强了中央对边疆地区的管辖,特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。
(2)依据材料二,判断这是对我国古代哪一制度的评价?
(3)清朝前期,我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展。请你列举两项清政府为巩固统一采取的措施。
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“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定,人民负担较轻,经济繁荣。”这里的“他”指的是哪位中国皇帝( )
A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 唐太宗
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