阅读材料，完成下列要求。——据《人民版历史必修Ⅰ》整理（1）指出中日甲午战争的起讫时间。（...

阅读材料，完成下列要求。

——据《人民版历史必修Ⅰ》整理

（1）指出中日甲午战争的起讫时间。

（2）根据材料概括19世纪40年代到20世纪初列强侵华的特点。

（3）根据材料并结合所学知识，简析列强侵华对中国产生的影响。

（4）结合所学知识，概括材料所贯穿的两条主线。

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根据历史事实之间的内在联系进行知识整理，能再现历史的阶段特征。阅读材料，回答问题。

（1）指出中日甲午战争的起讫时间。根据材料线索，举一例与甲午战争相关的民众自发抗争事件及其两位领导人。

（2）结合所学知识，概括材料所贯穿的两条主线，并指出其所体现的核心主题。

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阅读下列材料，完成下列各题。

材料一　 自今以来，大皇帝恩准英国人民带所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。

——中英《南京条约》（1842年8月29日）

材料二　 慈禧太后垂帘听政以来，重用宦官，偏听偏信，政治腐败、经济腐败加上吏治腐败，使国运岌岌可危。……而慈禧太后竟将海军之大量军费挪用，作为修建三海及顾和园之用款。……自光绪十五年至甲午中日战争六年间（1889年~1894年），竟然只舰未添。原来清政府的海军位居亚洲第一、世界前列，此时己被日本赶超……日本几乎所有主力舰船都已安装速射炮。

——罗援《甲午战争惨败的十大教训》

请回答：

（1）结合所学知识，指出材料一的条约出自于哪场战争？这场战争使中国的社会性质发生了什么变化？19世纪中期另外一件与南京有关的重大历史事件是什么？

（2）根据材料二概括中国在甲午中日战争中战败的原因。

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历史学科核心素养是指逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。历史解释，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法；家国情怀，是学习探究历史应具有的社会责任与人文追求。阅读材料，回答问题

材料一　 1937年7月7日晚上，有人对正在京郊外卢沟桥上演习的日军进行炮击.…同年8月，在外国权益所集中的上海，有二位日本士兵被人射杀，中日两国为此进入全面作战。

——2001年日本扶桑社出版的《新编历史教科书》

材料二　　 1937年7月7日夜，日军借口一个士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝，日军随即进攻宛平城和卢沟桥……1937年8月13日，日军大举进攻上海，威胁南京。

——人民教育出版社高中《历史》必修一(2007年第三版)

材料三　　 卅万亡灵，饮恨江城.……兄弟同心，共御外侮.捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤.……永矢弗谖，祈愿和平.中华圆梦，民族复兴

——南京大屠杀死难者国家公祭铭文(节选)

请回答：

（1）比较材料一、二的不同之处，并对其不同之处进行合理的历史解。

（2）根据材料三中“兄弟同心，共御外辱”，分别指出正面战场和敌后战场的一个战役及各自的抗战路线，以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血，浩气干云”的气概。

（3）根据材料并结合所学知识指出抗日战争胜利的根本原因是什么?作为一名新时代的中学生，请为实现未来中华民族更伟大的复兴提出建议。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　

上表是中日历史教材对中日战争的记述，据此提取一处不同，并分析出现这种不同的原因。（要求：提取的不同之处明确清楚；分析的理由充分，史论结合。）

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 19世纪初，随着西方资本主义国家相继东来，清朝原有的由礼部和理藩院处理对外事务的机制根本无法满足西方囯家想要与中囯进行经济、政治、外交等多方面关系的强烈要求。特别是鸦片战争后，资本主义囯家对清政府由地方官员办理对外交涉而没有中央级的外交机构的状况极为不满。1861年，总理衙门正式建立。但是，随着时间的推移和西方各种侵略势力的逐渐深入，他们对总理衙门越来越不满意。20世纪初，清朝设立专门的外交机构已成为历史必然。

——摘编自马彦丽《从晩清外交机构的演变看中囯外交近代化》

材料二　 1937年9月，国联理事会举行例会，中国首席代表顾维钧四处奔走求援，请求制裁侵略，并草拟了一个宣布日本侵略者的决议草案，均遭拒绝。后于11月参加布鲁尔会议的调停请求也失败后，中囯代表团就集中全力争取英、美、法的经济、军事援助。1938年5月日本内阁改组，蒋介石政府谋求与日本和谈，妥协退让表现明显，但是都不能满足日本吞并中国的野心。

——摘编自吴东之《中囯外交史》

材料三　 改革开放以来，中国的外交工作积极转换思路，不断拓展领域，政府与民间同时并举、政党与人民代表大会齐头并进、双边与多边多管齐下、政治与文化、经济等同样重视，是一种名副其实的总体外交。

——摘编自王玉贵《论新时期中国的总体外交思想与实践(上)》

（1）根据材料一并结合所学知识指出鸦片战争前后中国外交方面发生的变化。

（2）根据材料二，分析抗日战争时期国民政府的外交表现。

（3）根据材料三并结合所学知识，概括新时期中国外交所体现出的特点。

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阅读材料，回答问题。

材料一　

——摘编自《中国共产党历史图志》

材料二　 1972年的中日邦交正常化虽说是中美接近的副产品，但它使中日两国关系自19世纪以来第一次成为对等的、和平的关系。到田中角荣上台前夕，中日关系正常化已经成为日本朝野的呼声，对美贸易的冷却使得日本迫切需要扩大对华贸易，打开中国市场。日本自民党内意识到如果日中关系再没有改善迹象，就无法跟上世界局势的发展，所以田中角荣是把日中关系正常化作为他的竞选承诺而当选的。

——整理自（日）毛里和子《中日关系》等

（1）根据材料一并结合所学知识，说明中国共产党是中国全民族团结抗战的中流砥柱。

（2）根据材料二，概括指出“1972年中日邦交正常化”局面形成的主要原因，结合所学知识，分析中日邦交正常化的历史意义。

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阅读材料，回答问题。

材料　 二战后初期，美国面临的紧迫问题并不是苏联入侵西欧的直接威胁。当时的问题在于：西欧疮痍满目，工厂寂然无烟，铁路网七零八落，农村田园荒芜；1947年4月法国雷诺汽车厂工人首先掀起罢工运动，随后在5、6月间又发展为遍及各行各业的全国性罢工运动。英国、意大利、比利时等国的工人运动也风起云涌。

——摘编自刘绪贻主编《美国通史（第6卷）》

材料二　 20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”，并把1972年定为“欧洲年”，以示对西欧的重视。

1973年，欧共体提出要努力做到在国际舞台上“用一个声音说话”。1974年，出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说：“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。”

——据《历史》必修二等整理

（1）根据材料一，概括战后初期西欧出现的主要问题，结合所学，指出美国政府针对这些问题在经济上采取的主要举措及结果。

（2）根据材料二，对照材料一，指出70年代美国与西欧国家关系的变化，结合所学，从西欧的角度概括指出这一变化的主要原因。

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阅读材料，完成下列要求

材料一　 鸦片战争前，东印度公司解散后的英国商人，一脑门的做生意，抢市场，把一大堆西餐刀叉和钢琴之类运到中国。卖不掉，便以为是口岸不够，于是就逼政府把大英帝国的舰队开过来。……说起来，今天的先沿海，后沿江的区域开放，还是他们路线的翻版。英国人企图在这根“丁”字型的水线上，按尺寸分割，把每个城市都变成新孟买、新广州。

——以上材料均摘自李天纲《历史活着》

材料二　 鸦片战争后签订的一系列条约中，有三项规定对中国的危害非常大。第一项规定确立了英国人提出的值百抽五的税率。第二项规定使“这些说不同的语言并有着奇怪习俗的夷人”获得了管理自己的权利。第三项规定则保证了以后其他国家在中国得到任何权益，英国都可以同样享有。

——据徐中约《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》整理

（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国人企图“把每个城市都变成新孟买、新广州”的原因和手段。

（2）指出材料一中三项规定的内容；概括这些规定的危害？

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阅读材料，完成下列要求。

甲午中日战争爆发后，不到9个月的时间里，两国陆军一战于朝鲜，二战于辽赤，三战于威海，海军在黄海也展开决战。清军“水陆交绥，战无一胜”，清廷被迫向日本屈膝求和。1895年4月，《马关条约》签订，清廷割地赔款，落得一个丧权辱国的结局。甲之败，虽败于日本，但根在清廷，根在清军自身。“国势蹙也，财源匮也，民心涣也，威柄失也，而四者皆国之命脉所系。”

——《甲午战争120周年：必须有强大的实力》

根据材料并结合所学知识，指出甲午中日战争中国失败的自身原因

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