日本战后，1950年公布《外国投资法》引进发达国家技术：1953年开始对企业购买新技术进行补贴：1956年设立科学技术厅；1957年建立科技情报中心；1980年明确提出“技术立国”。日本以上举措
A.表明政府是科技发展的主体 B.反映日本是第三次科技革命的中心
C.使综合国力居于世界第二位 D.说明政府以科技创新谋求发展之路
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日本战后，1950年公布《外国投资法》引进发达国家技术：1953年开始对企业购买新技术进行补贴：1956年设立科学技术厅；1957年建立科技情报中心；1980年明确提出“技术立国”。日本以上举措
A.表明政府是科技发展的主体 B.反映日本是第三次科技革命的中心
C.使综合国力居于世界第二位 D.说明政府以科技创新谋求发展之路
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1903年，清政府设立商部，并颁布《奖励公司章程》、《商标注册试办章程》等一系列商法，还以年利率6%的低息借贷官款支持企业引进先进技术，以“公股”形式援助私人办企业。这些举措
A．开始改变近代中国的社会经济结构
B．加重了政府对民族资本主义的压榨
C．阻止了资产阶级革命派反清的斗争
D．客观上促进了民族资本主义的发展
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二战后，50～70年代日本、韩国、新加坡等国经济高速发展原因的共同之处是
①制定适合本国国情的经济发展战略 ②美国资本的大力扶植
③大力引进外国资本和技术 ④积极发展国家垄断资本主义
A．①③ B．②④
C．①②③ D．①②③④
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1950年美国开始实施“第四点计划”：对亚、非、拉美不发达地区实行经济技术援助。到1953年底，对这些国家的援助已达40亿美元。该计划
A．推动了马歇尔计划提出
B．强化了美国的霸主地位
C．冲击了美苏的两极格局
D．促进了第三世界的崛起
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1953-1957年，中国的基础教育课程进行了第二次革新。共颁布了五个教学计划，其中在1953-1955年颁布的三个计划中，大幅削减了教学时数，首次设置劳动技术教育课。1956年国家正式发行第二套中小学教科书，特别注意了学生的动手能力的培养。这反映了
A. 完整的国民教育体系的形成
B. 改革适应了大规模经济建设的需要
C. “科教兴国”战略稳步实施
D. 高等教育实现了与生产劳动相结合
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1972年起毛泽东、周恩来批准“四三方案”，动用几十亿美元和200亿人民币，从西方和日本引进26个大型先进成套技术设备，建成了几十个冶金、化肥、纺织大型企业。这表明
A. 毛泽东执政时开始启动对外开放
B. 外交突破有利于推动经济发展
C. 中国与西方经济往来的序幕拉开
D. 中国现代工业化体系初步建成
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二战后，亚洲“四小龙”经济起飞的共同经验是
①制定适合本国（地区）国情的经济发展战略 ②抓住西方发达国家产业更新换代的机遇 ③大力引进外国资本和技术 ④强化与邻国的经济合作
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④
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明治维新是日本国家治理现代化的起点和基础。阅读下列材料；
材料一：明治维新时期从引进西方近代工业技术，建立了一些规模大、技术先进的“样板”企业，以供私人企业仿效；还修筑铁路、架设电线、组建轮船公司，加紧建设近代交通通讯事业。同时设立工部省管理工商业；改革土地制度，废除原有土地政策，许可土地买卖，实施新的地税政策；撤消工商业界的行会制度和垄断组织，推动工商业的发展。
——摘编自凤凰网《明治维新60年》
材料二：武士阶层享有的家禄经济特权给明治政府带来了严重的财政负担。以1871年的财政决算为例，当时财政收入5004.5万日元，财政支出为5733万日元，其中家禄支出为1607万日元，约占财政支出的30%，而当时的陆军军费仅排第二，为734.6万日元，还不及家禄支出的一半。
——摘编自陈志武《日本明治维新时期的金融故事》
请回答：
（1）据材料一，结合所学知识，概括明治政府推进国家现代化的经济措施。
（2）据材料二，概括日本武士阶层的特点。明治维新为了改变这一状况实行的措施。
（3）综合上述材料，谈谈你从明治维新的经验教训中得到的改革启示。
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二战后日本经济获得快速发展，其主观条件不包括
A．日本进行了社会改革 B．发展教育，培养人才
C．引进最先进的科学技术 D．局部战争为日本商品出口提供机遇
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二战后，亚洲国家如新加坡、韩国、印度等经济显著发展的事实说明
A．引进外国先进技术是经济发展的根本原因 B．优先发展出口工业，以外向型经济为主
C．国营经济和私营经济必须共同发展 D．必须根据本国国情制定发展战略
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