阅读以下材料,回答问题。
材料一 当今世界,各国的生产活动联系密切,相互依賴,相互渗透,连成一体。貿易国际化的程度空前扩展,世界贸易的增长率高于世界生产的增长率。2003年从出口角度计算的世界貿易总额(包括货物贸易和服务贸易)达9.5万亿美元,相当于1980年的3.9倍。国际投资迅速增加,范围遍及全球,2000年国际直接投资是1980年的22倍。
——摘编自《中外历史纲要(下)教师教学用书》
(1)材料一反映了世界经济发展的什么趋势?推动这一趋势发展的因素主要有哪些?
材料二 特朗普政府奉行“美国优先”政策,在经济领城大力推行貿易保护主义政策,并以“贸易逆差”为由,对中国、欧盟、印度、墨西哥等国家和地区挑起贸易纠纷。
——《美国贸易保护主义政策抬头,中国如何应对》
(2)结合材料和所学知识,谈谈对材料二所述现象的认识。
九年级历史综合题困难题
阅读以下材料,回答问题。
材料一 当今世界,各国的生产活动联系密切,相互依賴,相互渗透,连成一体。貿易国际化的程度空前扩展,世界贸易的增长率高于世界生产的增长率。2003年从出口角度计算的世界貿易总额(包括货物贸易和服务贸易)达9.5万亿美元,相当于1980年的3.9倍。国际投资迅速增加,范围遍及全球,2000年国际直接投资是1980年的22倍。
——摘编自《中外历史纲要(下)教师教学用书》
(1)材料一反映了世界经济发展的什么趋势?推动这一趋势发展的因素主要有哪些?
材料二 特朗普政府奉行“美国优先”政策,在经济领城大力推行貿易保护主义政策,并以“贸易逆差”为由,对中国、欧盟、印度、墨西哥等国家和地区挑起贸易纠纷。
——《美国贸易保护主义政策抬头,中国如何应对》
(2)结合材料和所学知识,谈谈对材料二所述现象的认识。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。(共15分)
材料一:当今世界各国、各地区的经济,包括生产、流通和消费等领域相互联系、相互依赖、相互渗透,整个世界已经变成了一个小小的“地球村”。无数产品实行全球化生产,旅客可以在24小时内到达世界上任何一个大城市,人们可以通过互联网在瞬间把信息发往世界各地,大额资金可以通过国际结算,在几秒钟内划拨到指定的银行专用账户上。
材料二: 在世界经济现代化的300年里,中国曾丧失了三次发展的重大机遇。第一次是错失第一次工业革命扩散的机遇,第二次是错失第二次工业革命起步的机遇,第三次是1957—1976年错失第三次产业革命转移的机遇。
据材料一,分析指出当今世界经济发展呈现出的主要趋势,并举出体现这一趋势的典型事例两例。(3分)
(2)据材料二,结合所学知识举出前两次工业革命中的重大发明各一例,并分别说明它们促进了哪种能源的广泛利用。(4分)
(3)在世界经济现代化的300年里,中国每一次丧失发展机遇的主要原因各是什么?(6分)以史为鉴,联系当今世界经济发展呈现出的主要趋势,谈谈你对此的感想。(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一 当今世界各国、各地区的经济,包括生产、流通和消费等领域相互联系、相互依赖、相互渗透,整个世界已经变成了一个小小的“地球村”。无数产品实行全球化生产,旅客可以在24小时内到达世界上任何一个大城市,人们可以通过互联网在瞬间把信息发往世界各地,大额资金可以通过国际结算,在几秒钟内划拨到指定的银行专用账户上。
(1)据材料一,分析指出当今世界经济发展呈现出的主要趋势,并举出体现这一趋势的典型事例两例。(6分)
材料二 在世界经济现代化的300年里,中国曾丧失了三次发展的重大机遇。第一次是错失第一次工业革命扩散的机遇,第二次是错失第二次工业革命起步的机遇,第三次是1957—1976年错失第三次产业革命转移的机遇。
(2)据材料二,结合所学知识列出前两次工业革命中的重大发明各一例,并分别说明它们促进了哪种能源的广泛利用?(4分)
(3)在世界经济现代化的300年里,中国每一次丧失发展机遇的主要原因各是什么?(6分)以史为鉴,联系当今世界经济发展呈现出的主要趋势,谈谈你对此的感想。(2分)
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当今世界越来越紧密地成为一个整体,相互间的联系和依赖空前增强,这种趋势在经济领域体现得尤为明显。阅读材料,回答问题。(8分)
材料一 美国芭比娃娃玩具生产分工情况简表
分工 | 原料来源 | 半成品加工 | 假发制造 | 包装材料提供 | 成品组装 |
地点 | 中东地区 | 中国台湾地区 | 日本 | 美国 | 马来西亚、印尼 |
材料二 “次贷危机”是从2006年春季开始逐步显现的,2007年8月席卷美国、欧盟和日本等主要金融市场。如果说美国是这场危机的发源地,那么它就像一把大火烧向全世界,不管是发达国家还是发展中国家,都感受着不同程度的金融海啸的震撼。
材料三
图1 图2
(1)材料一反映了当今世界经济发展的什么趋势?(2分)
(2)材料二主要反映了这种趋势下存在什么问题?(2分)
(3)材料三反映了我国面对这种趋势的挑战,采取了哪些应对措施?(4分)
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合作探究题
当今世界,各国经济联系日益密切,世界经济日益成为一个整体。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一每年春夏之交,位于德国西部的亚琛(地名)举世瞩目,因为此时,这座古老的帝王之都要向那些为欧洲做出杰出贡献的人颁发“卡尔奖”,2002年的“卡尔奖”第一次颁发给了一个“理念”,这个“理念”就是欧元。
——央视报道
(1)你认为2002年“卡尔奖”颁发给欧元的原因是什么?
(2)如果亚洲也有类似“卡尔奖”的奖项,颁发给为亚洲做出杰出贡献的人,你会提名近现代史上哪位中国人获得这一奖项?用一句话概括说明你提名的理由。
材料二2016年英国退出欧盟和特朗普当选为美国总统,这两件让全世界大跌眼镜。英国退出欧盟,对欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。世界贸易组织总干事阿泽维多曾经表示,特朗普的反贸易言论和反全球化言论对于改变经济增长缓慢的现状没有任何帮助,并且会威胁全球经济增长。2017年6月2日,特朗普宣布美国退出《巴黎协定》,舆论一致认为,他在反全球化的路上越走越远。——央视报道
材料三如果说二战后的世界经济格局是一个“QQ群”,美国是群主。随着特朋普上台、英国脱欧,西方世界贸易保护主义抬头,目前这个“QQ群”有散群的危险。2013年习近平主席提出“一带一路”倡议,中国有另建一个“微信群”的意图。目前随着“一带一路”建设步伐的加快,关注和加入这个“微信群”的越来越多。——新华网
(3)鉴于美、英两国当前的政策,不少人对经济全球化的趋势表示并不乐观。而中国倡议的“一带一路”建设却给世界经济带来新的活力。结合材料二、三,联系中外相关史实,写一篇小论文,谈谈你对经济全球化趋势的看法。(要求:观点明确、史实正确、史论结合、表述完整、语句通顺。4分)
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(12分)阅读下列材料并回答问题。
材料一 经济全球化趋势加速发展已成为当今世界经济一个最显著的特征。在经济全球化趋势的推动下,各国、各地的联系日益密切,市场更为开放,资金、技术、人才等流动更加广泛和迅速,这一切为加强国际合作、促进共同发展带来了前所未有的机遇。
——胡锦涛《推动全面合作,促进共同发展》
材料二 由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益,反而造成富国愈富,穷国愈穷。
——古巴前领导人卡斯特罗
根据上述材料并结合所学知识,评述经济全球化的影响。(要求:观点明确,史论结合,全面评述。)
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(11分)在当今各国经济发展过程中,联系日益密切,任何一个国家都不可能孤立的发展下去。世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题
材料一 有人将全球化分为三个阶段。第一个阶段从1492年持续到1800年前后,即全球化1.0版本,这期间世界的规模从大号“缩水”为中号。世界近代民主思想的产生、发展和实践也是发生在这个阶段……第二个阶段为全球化2.0版本,从1800年左右持续到1950年左右,中间因大萧条和两次世界大战而被迫中断,各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力,这期间世界从中号“缩水”为小号。……1950年开始进入一个全新的时代:全球化3.0版本。3.0版本将这个世界从小号进一步缩小到微型。
——摘自托马斯·弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》
材料二 全球化是客观现实,它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然,这艘船上不公正的事太多了,它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。
——卡斯特罗
材料三
(1)材料一中为什么把1492年看作全球化的开端?(1分)
(2)结合材料一和所学知识,举一例 “世界近代民主思想产生并引发实践”的史实。(2分)
(3)举例说明有哪些“硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力”?你认为促进经济全球化的根本原因是什么?(3分)
(4)材料二与材料三在一定程度反映了经济全球化进程中存在一些问题。结合所学知识指出存在的主要问题有哪些?(举两例),造成这些问题的主要原因是什么?(3分)
(5)结合材料和所学知识谈谈面对经济全球化的趋势,我国应该怎样正确应对?(2分)
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当今世界各地区之间的联系日益加强,形成了一个密不可分的整体。阅读材料,回答问题。
材料一 虽然欧洲各国有共同的文化遗产,但由于历史的不同和民族性格的差异,历史上长期不断的相互战争一直是它们的负担。经过了两次毁灭性的世界战争之后,许多人终于感觉激烈冲突的代价太大了,战争不再对任何国家有益。苏联的“势力扩张”使某种形式的西欧统一具有诱惑力。 ——马文·佩里主编《西方文明史》下卷
材料二 1967年,欧共体正式成立。1993年《欧洲联盟条约》正式生效,欧共体12国结成欧洲经济政治联盟。1999年1月1日,欧元正式启用。除极少数成员国外,大多数国家的“欧洲公民”开始使用欧元,并在6个月后彻底放弃本国货币。欧洲实现了经济的高度一体化。到2004年,欧盟成员国达到25个。欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。
——初中历史教材
材料三 各国人民共同生活在一个“地球村”里,应该携手合作、共同努力,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 ——胡锦涛
请回答:
(1)根据材料一,简要概括欧洲走向联合的原因。(3分)
(2)材料二反映了欧洲一体化过程中的主要特点和关键步骤分别是什么?(3分)
(3)材料三中“地球村”反映了当今世界经济发展中的哪一趋势?依据所学知识谈谈该趋势发展带来的积极影响。(3分)
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近代以来,人类逐渐步入相互联系,相互依赖的世界一体化阶段。阅读材料,回答问题:
材料一 美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事。……这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连结在一起,使它们能互通有无,增加彼此的快乐,促进彼此的工业,因此,它们的总体趋势似乎是有益的。
——亚当斯密《国富论》
(1)材料中美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟者是谁?依据材料结合所学知识概述新航路开辟的主要影响。
材料二 二战以来,交通运输技术迅速发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。
(2)根据材料二结合所学知识,概括二战经济全球化的主要因素。
材料三 2001年11月10日,在卡塔尔多哈举行的世界贸易组织(WTO)第四届部长级会议通过了中国加入世贸组织的法律文件,它标志着经过15年的艰苦努力,中国终于成为世贸组织新成员;也标志着中国在经过了15年的歧视待遇之后,终于有了享受与其他世贸成员同等待遇的权利。
材料四
图一中国自主研发大型客机C919 图二微信
(3)材料四中的图一最早出现在哪次工业革命中?图二所示的科技成果是第三次科技革命中哪一核心技术的产物?面对科技发展和经济全球化,中国作为发展中国家的一员,我们应该如何认识经济全球化?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 冷战结束后,世界正在呈现出一种新面.貌。资本、信息、技术、商品和人员的高速流动……局部冲突频仍,,核威胁依然存在,恐怖主义威胁和霸权主义行径并行。此外,环境污染、资源枯竭等非传统的不安全因素在侵蚀、威胁着这个星球。
——《世界通史·当代卷》
材料二 单丝不成线,独木不成林,一体化符合欧盟各成员国利益,但只有正视问题方能解决问题。如果光喊团结口号,而无视欧盟成员在发展程度上存在的差异,简单机械地实施划一政策,事事寻求共识,必然导致各方都不满意。
——郑江华《欧洲一体化如何再发力》
材料三:当前,新冠肺炎疫情正在全球蔓延。人类只有共同努力,才能战而胜之,在经济全球化时代,这样的重大突发事件不会是最后一次,各种传统安全和非传统安全问题还会不断带来新的考验。在应对这场全球公共卫生危机的过程中,构建人类命运共同体的迫切性和重要性更加凸显,唯有团结协作、携手应对,国际社会才能战胜疫情,维护人类共同家园。
——选编自习近平《团结合作是国际社会战胜疫情最有力武器》
请回答:
(1)结合所学知识回答,冷战结束后世界政治格局的发展趋势是什么? 根据材料一,指出影响当今世界的不安全因素有哪些?
(2)结合所学知识,写出欧盟成立的时间。根据材料二分析欧洲一体化过程中存在的问题。
(3)面对当前新冠疫情在全球的蔓延,世界各国采取了不同的应对措施,材料三提出了怎样的解决方案来维护人类共同的家园?
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