小说中每一个人物经历的背后都有一个时代的影子。请从下列四个选项中任选一项,简述所选人物的经历,说说从中可以看出那个时代怎样的社会状况。
A.《骆驼祥子》——虎妞 B.《简爱》——罗切斯特
C.《水浒传》——林冲 D.《儒林外史》——王玉辉
九年级语文名著阅读困难题
小说中每一个人物经历的背后都有一个时代的影子。请从《水浒传》中选取一个人物,简述这个人物的经历,说说从中可以看出那个时代怎样的社会状况。(100字左右)
______________________________
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
中国古代的志人小说不追求完整的故事性,而重在写出人物的个性,给人留下深刻印象。请说说《聊斋志异》中的“花妖鬼狐”和《世说新语》里的“名士”各有什么特点,且各选取一个人物进行分析。
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
根据你对《西游记》这部名著的阅读,回答下面问题。(共 4分)
1.请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。(2分)
2.从《西游记》中选取一个人物及其相关故事,根据下面的例句仿写句了。(2分)
例句:鲁 智 深 倒 拔 垂 杨 柳
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
人物中任选一组,说说你更喜欢哪一个,简述理由。(2分)
(1)刘邦和项羽
(2)薛宝钗和林黛玉
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
文中提到《西游记》中的人物,请你选取一个人物,说说这个人物的性格,并举例证明。
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
你读过的名著中,哪个人物可以作为你的“引路人”?请结合这个人物的经历,说说你受到了什么影响。(100字左右)
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
走近名著。
走进《简·爱》,与人物的心灵对话,与高贵的精神同行,请完成下列问题。
1.《简·爱》的作者是英国的 ,在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对 的爱。
2.从整部作品看,简·爱经历了哪些挫折与磨难?从中可看出简·爱怎样的性格品质?
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
综合性学习。(8分)
育新中学初三(1)班正面在开展“走进小说”综合性学习活动,邀请你参加。
(1)活动一:评论人物。小说中有许多栩栩如生的人物形象,请你从读过的小说中选择一个你最喜欢的人物,向同学们说说你为什么喜欢他。(2分)
(2)活动二:赏插图。许多小说都配有一定的插图,这些插图,形式多样,风格各异,有很高的审美价值。右边为小说《格列佛游记》中的插图,仔 细观看后,请你用简洁的文字把这一插图所表现的情节写下来。(3分)
(3)活动三:我来推荐。“课程标准向同学们推荐了八部长篇小说:《西游记》《水浒》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《名人传》《童年》《钢铁是怎样炼成的》等,除此之外,请你再向同学推 荐一部你认为值得阅读的小说,并谈谈你推荐的理由。(3分)
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
《水浒传》精心塑造了一群梁山好汉形象。请选取其中一个人物,结合他的主要事迹说说你对“好汉”一词的理解。
答:
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著导读填空。
<<水浒传>>是我国_____________________________,鲜明的表现了_____________,的主题。小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象,他们之间有共性,也有个性。比如鲁智深和李逵同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,但鲁智深________________,李逵__________________,_____________。
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析