如图，大拇指与小拇指尽量张开时，两指尖的距离称为指距．人体构造学的研究成果表明，一般情况下人的指距d和身高h成如下所示的关系．
| 指距d（cm） | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 身高h（cm） | 160 | 169 | 178 | 187 |
（1）直接写出身高h与指距d的函数关系式；
（2）姚明的身高是226厘米，可预测他的指距约为多少？（精确到0.1厘米）
八年级数学解答题中等难度题
如图，大拇指与小拇指尽量张开时，两指尖的距离称为指距．人体构造学的研究成果表明，一般情况下人的指距d和身高h成如下所示的关系．
| 指距d（cm） | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 身高h（cm） | 160 | 169 | 178 | 187 |
（1）直接写出身高h与指距d的函数关系式；
（2）姚明的身高是226厘米，可预测他的指距约为多少？（精确到0.1厘米）
八年级数学解答题中等难度题
如图，大拇指与小拇指尽量张开时，两指尖的距离称为指距．某项研究表明，一般情况下人的身高h是指距d的一次函数．下表是测得的指距与身高的一组数据：
| 指距d（cm） | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 身高h（cm） | 160 | 169 | 178 | 187 |
（1）求出h与d之间的函数关系式；（不要求写出自变量d的取值范围）
（2）某人身高为196cm，一般情况下他的指距应是多少？
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如图,大拇指尽量张开时,两指尖的距离称为指距｡某项研究表明,一般情况下人的身高h是指距d的一次函数｡下表是测得的指距与身高的一组数据:
| 指距d(cm) | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 身高h(cm) | 160 | 169 | 178 | 187 |
(1)求出h与d之间的函数关系式(不要求写出自变量d的取值范围)；
(2)某人身高为196cm，一般情况下他的指距应是多少?
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大拇指与小拇指尽量张开时，两指尖的距离称为指距．根据最近人体构造学的研究成果表明，一般情况下人的指距d和身高h成某种关系．下表是测得的指距与身高的一组数据：
| 指距d/cm | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 身高h/cm | 160 | 169 | 178 | 187 |
已知姚明的身高是226 cm，可预测他的指距约为( )
A. 25.3 cm B. 26.3 cm C. 27.3 cm D. 28.3 cm
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如图，两只手的食指和拇指在同一个平面内，它们构成的一对角可看成是（ ）
A．同位角 B．内错角 C．对顶角 D．同旁内角
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如图，两只手的食指和拇指在同一个平面内，它们构成的一对角可看成是（ ）
A、同位角 B、内错角 C、对顶角 D、同旁内角
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如图，两只手的食指和拇指在同一个平面内，它们构成的一对角可看成是（ ）
A．同位角 B．内错角
C．对顶角 D．同旁内角
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如图，两只手的食指和拇指在同一个平面内，它们构成的一对角可看成是（ ）。
A.同位角 B.内错角 C.对顶角 D.同旁内角
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对八年级(2)班40名同学的平均身高进行调查研究，写出调查过程和结果，并汇总到一起，再得到全班同学身高的一个“平均情况”．
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下列调查中不适合普查而适合抽样调查的是（ ）
①了解市面上一次性筷子的卫生情况
②了解我校九年级学生身高情况
③了解一批导弹的杀伤范围
④了解全世界网迷少年的性格情况．
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
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青春期男、女生身高变化情况不尽相同,如图是小军和小蕊青春期身高的变化情况.
(1)如图反映了哪两个变量之间的关系?自变量是什么?因变量是什么?
(2)A,B两点表示什么?
(3)小蕊10岁时身高多少?
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