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阅读课文第2、3段,完成下面问题。

与可画竹,初(①        )不自贵重(②               )。四方之人,持缣素而请者,足相蹑于其门。(1)与可厌之,投诸(③              )地而骂曰:“吾将以为(④        )袜!”士大夫传之,以为口实(⑤        )。 及与可自洋州还,而余为(⑥        )徐州。与可以书遗(⑦        )余曰:“近语(⑧        )士大夫,吾墨竹一派,近在彭城,可往求之。袜材当萃(⑨        )于子矣。”书尾复写一诗,其略曰:“拟(⑩        )将一段鹅溪绢,扫取(⑪        )寒梢万尺长。”予谓与可:“竹长万尺,当用绢二百五十匹,知公倦于笔砚,愿得此绢而已!”与可无以(⑫            )答,则曰:“吾言妄(⑬        )矣,世岂有万尺竹哉?”余因而实(⑭        )之,答其诗曰:“世间亦有千寻竹,月落庭空影许(⑮        )长。”与可笑曰:“苏子辩矣,然二百五十匹绢,吾将买田而归老焉。(2)因以所画《筼筜谷偃竹》遗予曰:“此竹数尺耳,而有万尺之势。”筼筜谷在洋州,与可尝令予作《洋州三十咏》,《筼筜谷》其一也。予诗云:“汉川修(⑯        )竹贱如蓬,斤斧何曾赦(⑰        )箨龙(⑱        )。料得清贫馋太守,渭滨千亩在胸中。”与可是日与其妻游谷中,烧笋晚食,发函得诗,失笑喷饭满案。(3)

元丰二年正月二十日,与可没于陈州。是岁七月七日,予在湖州曝(⑲        )书画,见此竹,废(⑳        )卷而哭失声。昔曹孟德祭桥公文,有车过腹痛之语,而余亦载与可畴昔(        )戏笑之言者,以见与可于予亲厚无间(        )如此也。

1.解释文中加点词语的意思。

(1)初(_____)(2)贵重(_____)(3)诸(_____)(4)以为(_____)(5)口实(_____)(6)为(_____)

(7)遗(_____)(8)语(_____)(9)萃(_____)(10)拟(_____)(11)扫取(_____)(12)无以(_____)

(13)妄(_____)(14)实(_____)(15)许(_____)(16)修(_____)(17)赦(_____)

(18)箨龙(_____)(19)曝(_____)(20)废(_____)(21)畴昔(_____)(22)间(_____)

2.下列各句最能体现文与可恬淡、狂放性格特点的一句是

A.四方之人,持缣素而请者,足相蹑于其门。

B.与可厌之,投诸地而骂曰:“吾将以为袜!”

C.近语士大夫,吾墨竹一派,近在彭城,可往求之。袜材当萃于子矣。

D.此竹数尺耳,而有万尺之势。

3.本篇既谈“胸有成竹”的绘画理论,又记《偃竹图》的由来和种种有关琐事,他的出发点是说理还是抒情?文章的中心是什么?

4.翻译文中画线句子。

(1)四方之人,持缣素而请者,足相蹑于其门。

(2)苏子辩矣,然二百五十匹绢,吾将买田而归老焉。

(3)与可是日与其妻游谷中,烧笋晚食,发函得诗,失笑喷饭满案。

高二语文文言文阅读困难题

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