某课外研究小组为了“探究电池电极间距对电动势E和内电阻r的影响”，以铜片、锌片和果汁制作的...

某课外研究小组为了“探究电池电极间距对电动势E和内电阻r的影响”，以铜片、锌片和果汁制作的电池作为研究对象，选用实验器材如图甲所示。探究实验过程如下：

(1)请你用笔画线代替导线连接图甲电路_______。

(2)连好电路后闭合开关前，应进行的一步操作是________

(3)实验中保持电池其他条件不变，依次增大铜片与锌片间的距离，分别测出实验数据。通过数据处理画出相应的果汁电池R—图像，如图乙中直线a、b、c、d所示。由图像可知：随着电极间距的增大，电源电动势_____，内阻_____（均填“增大”、“减小”或“不变”）；曲线c对应的电源电动势E=______V（保留二位有效数字）。

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某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘作了果汁电池，他们测量这种电池的电动势E和内阻r，并探究电极间距对E和r的影响。实验器材如题22图3所示。

①测量E和r的实验方案为：调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I，依据公式___________，利用测量数据作出U-I图像，得出E和r。

②将电压表视为理想表，要求避免电流表分压作用对测量结果的影响，请在题22图3中用笔画线代替导线连接电路。

③实验中依次减小铜片与锌片的间距，分别得到相应果汁电池的U-I图像如题22图4（见下页）中（a）、（b）、（c）、（d）所示，由此可知：

在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势___________（填“增大”“减小”或“不变”），电源内阻________（填“增大”“减小”或“不变”）。

曲线（c）对应的电源电动势E=_____________V，内阻r=____________Ω，当外电路总电阻为2500Ω时，该电源的输出功率P=_____________mW.（均保留三位有效数字）

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某实验小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池，他们测量这种电池的电动势E和内阻r，并探究电极间距对E和r的影响，实验器材如图所示，测量E和r的实验方案为：调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流经电源的电流I，依据公式利用测量数据作出U-I图像，得出E和r。

（1）将电压表视为理想表，要求避免电流表分压作用对测量结果的影响，请在图中用笔画线代替导线连接电路

（2）实验中依次减小铜片与锌片的间距，分别得到相应果汁电池的U-I图像如图中（a）（b）（c）（d）所示，由此可知，在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势______（选填“增大”、“减小”或“不变”），电池内阻_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）

（3）对图线c，当外电路总电阻为2500Ω时，该电源的输出功率P=_________mW。

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为了测量图中果汁电池的电动势E和内阻r，并探究电极间距对E和r的影响（实验器材如图所示）．

（1）将电压表、电流表均视为理想电表，请在图中用笔画线代替导线连接电路；

（2）实验中依次减小铜片与锌片的间距，分别得到相应果汁电池的U﹣I图象如图中a、b、c所示，由此可知：在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势　　　　 （填“增大”、“减小”或“不变”），电源内阻　　　　 （填“增大”、“减小”或“不变”）；

（3）图线a对应的电源电动势E=　　　　 V，短路电流I=　　　　 A．（均保留三位有效数字）

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某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片、苹果制作了水果电池，他们想通过实验的方法测量这种电池的电动势E和内阻r。现有如下实验器材：

多用电表一个；高阻值电阻箱R一个；保护电阻R0一只；导线开关若干；

（1）如图甲，已知锌比铜活泼，所以锌片失电子作负极，铜片得电子作正极。为了估计此苹果电池的电动势，某同学直接使用多用电表直流电压挡测量，则应将红表笔与　　　　　　　 片（填“铜”或“锌”）连接。通过上网查看可知水果电池的内阻与水果的种类、两电极之间的距离及电极面积大小有关，一般在几百至几千欧姆之间。为了估测此苹果电池的内阻，　　　　　　 （填“能”或“不能”）使用多用电表的欧姆挡进行初步测量。

（2）由于缺少电流表与电压表，研究小组仍然使用多用表进行实验，某同学连接如乙图的实验电路，将多用电表当电流表使用（不计其内阻）。调节电阻箱R可测得多组多用电表读数I，为了减少偶然误差，该同学作图象进行数据处理．如果图象的斜率为k，截距为b，则由图象可得该苹果电池的电动势E=　　　　　　 ，内阻r =　　　　 。（用k、b和R0表示）

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某中学生课外科技活动小组利用铜片，锌片和橙汁制作了橙汁电池，他们用如图所示的实验电路测量这种电池的电动势E和内阻r。图中电流表的内阻为100Ω，量程为0—300mA；电阻箱阻值的变化范围为0—9999Ω。

（1）连接电路后，开关闭合前电阻箱及的阻值应调节到__________（填“最大”，“最小”，“任意值”）

（2）闭合开关，调节电阻箱R的阻值，得到的测量数据如表格所示。请作出本实验的IR-I图象_____。

表格：电阻箱示数R和电流表的读数I

（3）根据图像得出该橙汁电池的电动势为__________V，内阻为__________Ω

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某中学生课外科技活动小组利用铜片，锌片和橙汁制作了橙汁电池，他们用如图所示的实验电路测量这种电池的电动势E和内阻r。图中电流表的内阻为100Ω，量程为0—300mA；电阻箱阻值的变化范围为0—9999Ω。

（1）连接电路后，开关闭合前电阻箱及的阻值应调节到__________（填“最大”，“最小”，“任意值”）

（2）闭合开关，调节电阻箱R的阻值，得到的测量数据如表格所示。请作出本实验的IR-I图象_____。

表格：电阻箱示数R和电流表的读数I

（3）根据图像得出该橙汁电池的电动势为__________V，内阻为__________Ω

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某课外兴趣小组用铜片和锌片插入苹果中，组成了一个苹果电池，并用“测定电动势和内电阻”的实验方法测定该苹果电池的电动势和内电阻。实验前该小组同学通过上网查阅有关水果电池的资料获知：常见的水果电池的电动势一般在1 V左右，内阻一千欧姆左右。除了苹果电池以外，实验室还提供了如下器材：

①多用电表

②毫安表（量程0.6 mA，内阻几十欧）

③电压表（量程1.5 V，内阻约2 kΩ)

④滑动变阻器R1（阻值0～20 Ω）

⑤电阻箱R2（阻值0～9999.9 Ω）

⑥开关一个，导线若干

（1）实验前，晓明同学利用调好的多用电表欧姆“×100”挡来粗测该苹果电池的内阻，测量结果如图甲所示。他这样做是否正确？若正确，请读出其内阻值；若不正确，请说明理由。答：________

（2）根据提供的器材，该小组设计了四种可能的测量电路，如下图所示，最合理的是（______）

A. B. C. D.

（3）根据最合理的测量电路，用铅笔划线代替导线将图乙中实物连接完整。

（______）

（4）该小组由实验数据作出的U－I图像如图所示，由图像可求得电源电动势为________V，内电阻为_________kΩ．（结果保留两位小数）。

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某课外兴趣小组用铜片和锌片插入苹果中，组成了一个苹果电池，并用“测定电动势和内电阻”的实验方法测定该苹果电池的电动势和内电阻。实验前该小组同学通过上网查阅有关水果电池的资料获知：常见的水果电池的电动势一般在1 V左右，内阻一千欧姆左右。除了苹果电池以外，实验室还提供了如下器材：

①多用电表

②毫安表（量程0.6 mA，内阻几十欧）

③电压表（量程1.5 V，内阻约2 kΩ)

④滑动变阻器R1（阻值0～20 Ω）

⑤电阻箱R2（阻值0～9999.9 Ω）

⑥开关一个，导线若干

（1）实验前，晓明同学利用调好的多用电表欧姆“×100”挡来粗测该苹果电池的内阻，测量结果如图甲所示。他这样做是否正确？若正确，请读出其内阻值；若不正确，请说明理由。答：________

（2）根据提供的器材，该小组设计了四种可能的测量电路，如下图所示，最合理的是（______）

A. B. C. D.

（3）根据最合理的测量电路，用铅笔划线代替导线将图乙中实物连接完整。

（______）

（4）该小组由实验数据作出的U－I图像如图所示，由图像可求得电源电动势为________V，内电阻为_________kΩ．（结果保留两位小数）。

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