某实验小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池，他们测量这种电池的电动势E和内阻r...

某实验小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池，他们测量这种电池的电动势E和内阻r，并探究电极间距对E和r的影响，实验器材如图所示，测量E和r的实验方案为：调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流经电源的电流I，依据公式利用测量数据作出U-I图像，得出E和r。

（1）将电压表视为理想表，要求避免电流表分压作用对测量结果的影响，请在图中用笔画线代替导线连接电路

（2）实验中依次减小铜片与锌片的间距，分别得到相应果汁电池的U-I图像如图中（a）（b）（c）（d）所示，由此可知，在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势______（选填“增大”、“减小”或“不变”），电池内阻_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）

（3）对图线c，当外电路总电阻为2500Ω时，该电源的输出功率P=_________mW。

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某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘作了果汁电池，他们测量这种电池的电动势E和内阻r，并探究电极间距对E和r的影响。实验器材如题22图3所示。

①测量E和r的实验方案为：调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I，依据公式___________，利用测量数据作出U-I图像，得出E和r。

②将电压表视为理想表，要求避免电流表分压作用对测量结果的影响，请在题22图3中用笔画线代替导线连接电路。

③实验中依次减小铜片与锌片的间距，分别得到相应果汁电池的U-I图像如题22图4（见下页）中（a）、（b）、（c）、（d）所示，由此可知：

在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势___________（填“增大”“减小”或“不变”），电源内阻________（填“增大”“减小”或“不变”）。

曲线（c）对应的电源电动势E=_____________V，内阻r=____________Ω，当外电路总电阻为2500Ω时，该电源的输出功率P=_____________mW.（均保留三位有效数字）

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为了测量图中果汁电池的电动势E和内阻r，并探究电极间距对E和r的影响（实验器材如图所示）．

（1）将电压表、电流表均视为理想电表，请在图中用笔画线代替导线连接电路；

（2）实验中依次减小铜片与锌片的间距，分别得到相应果汁电池的U﹣I图象如图中a、b、c所示，由此可知：在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势　　　　 （填“增大”、“减小”或“不变”），电源内阻　　　　 （填“增大”、“减小”或“不变”）；

（3）图线a对应的电源电动势E=　　　　 V，短路电流I=　　　　 A．（均保留三位有效数字）

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某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片、苹果制作了水果电池，他们想通过实验的方法测量这种电池的电动势E和内阻r。现有如下实验器材：

多用电表一个；高阻值电阻箱R一个；保护电阻R0一只；导线开关若干；

（1）如图甲，已知锌比铜活泼，所以锌片失电子作负极，铜片得电子作正极。为了估计此苹果电池的电动势，某同学直接使用多用电表直流电压挡测量，则应将红表笔与　　　　　　　 片（填“铜”或“锌”）连接。通过上网查看可知水果电池的内阻与水果的种类、两电极之间的距离及电极面积大小有关，一般在几百至几千欧姆之间。为了估测此苹果电池的内阻，　　　　　　 （填“能”或“不能”）使用多用电表的欧姆挡进行初步测量。

（2）由于缺少电流表与电压表，研究小组仍然使用多用表进行实验，某同学连接如乙图的实验电路，将多用电表当电流表使用（不计其内阻）。调节电阻箱R可测得多组多用电表读数I，为了减少偶然误差，该同学作图象进行数据处理．如果图象的斜率为k，截距为b，则由图象可得该苹果电池的电动势E=　　　　　　 ，内阻r =　　　　 。（用k、b和R0表示）

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某中学生课外科技活动小组利用铜片，锌片和橙汁制作了橙汁电池，他们用如图所示的实验电路测量这种电池的电动势E和内阻r。图中电流表的内阻为100Ω，量程为0—300mA；电阻箱阻值的变化范围为0—9999Ω。

（1）连接电路后，开关闭合前电阻箱及的阻值应调节到__________（填“最大”，“最小”，“任意值”）

（2）闭合开关，调节电阻箱R的阻值，得到的测量数据如表格所示。请作出本实验的IR-I图象_____。

表格：电阻箱示数R和电流表的读数I

（3）根据图像得出该橙汁电池的电动势为__________V，内阻为__________Ω

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（Ⅰ）某课外小组计划用水果制作水果电池，并测量水果电池的电动势（E）和内阻（r）。他们将铜片、锌片插入水果中，制成了“水果电池”。某同学连接如图所示的实物图。

（1）实物图中有两处导线连接错误（电表量程正确），分别是导线_______和导线________。（用“A”～“F”表示）

（2）更正电路后，改变滑动变阻器的阻值，甲乙两同学记录电压表和电流表的读数如下表所示。

在数据处理时两位同学意见出现分歧，甲同学认为只需选择其中两组数据便可以得出E、r，如甲只选择第3、第4两组数据，请为他求出r=　 　　　　　　　　 。乙则认为需利用六组数据，用作图法在U-I图象中也可求出电动势内电阻，如乙用以上六组数据作U-I图象，你认为他应先剔除第　　 组数据后再连线。对比两位同学的做法，你认为　　　　　　 同学做法相对来说更能精确测出实验结果。（结果保留三位有效数字）

（Ⅱ）某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：

①用天平测出电动小车的质量为0.3kg；

②将电动小车、纸带和打点计时器按如图所示安装；

③接通打点计时器（其打点周期为0.02s）；

④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器。

在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图所示。

请你分析纸带数据，回答下列问题（计算结果取两位有效数字）：

（1）小车的整个运动过程依次是：　　　　　　　 （选填匀加速或变加速）、匀速、匀减速；

（2）该电动小车运动的最大速度为　　　　　　 m/s；

（3）小车是在　　　　　　　　　 段关闭电源；

（4）该电动小车被关闭电源后加速度大小为　　　　　　 m/s2；

（5）该电动小车的额定功率为　　　　　　 。

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将两个金属电极锌、铜片插入一个水果中就可以做成一个水果电池。现要测量橘子电池（如图所示）的电动势和内阻，四位同学采用不同的方法进行探究。

（1）甲同学用多用表的直流电压档，选择0～1V量程，直接测铜锌两金属片之间的电压时读数为0.82V；用多用表的欧姆档直接测水果电池的两极，读得此时的读数为3200Ω；甲同学认为该水果电池电动势E=0.82V,     内阻r=3.2kΩ

请指出甲同学测量的主要错误：_________________________________________

（2）乙同学利用伏安法电路并借助DIS实验器材中的电压、电流传感器测水果电池的电动势和内阻，电路如图所示。

下表是乙同学测量该水果电池时记录的数据。

请你根据测量数据在答题卷相应位置的坐标纸中描点作出U随I变化的关系图象。由图象求出水果电池的电动势为________V，内阻为________Ω。

（3）丙同学也想自己测一下水果电池的电动势和内阻，该同学手边只有电流传感器，导线、开关和一只电阻箱（电阻可变范围0­­9999.9Ω），他利用这些器材测出了一系列电流与电阻对应的数据，图像法处理数据时丙同学作出________随________ 变化的关系图象。根据图像的斜率和截距也求出了水果电池的电动势和内阻。

（4）丁同学将四个这样的水果电池串联起来给“2.5V,0.5A”的小灯泡供电，灯泡仍不发光（检查电路无故障）分析灯泡不亮的原因是：________。

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某课外小组计划用水果制作水果电池，并测量水果电池的电动势（E）和内阻（r）。他们将铜片、锌片插入水果中，制成了“水果电池”。某同学连接如图所示的实物图。

1.实物图中有两处导线连接错误，分别是导线_______和导线________。（用“A”～“F”表示）

2.更正电路后，改变滑动变阻器的阻值，记录电压表和电流表的读数，利用作图法做得U—I图像，经数据处理得：水果电池的电动势E=7.30V、内阻r=420Ω。之后经检查发现，由于粗心，每次记录电压和电流的数据分别是仪表实际读数的10倍，则该水果电池的电动势和内阻的测量值应为：E=_______V、r=________Ω。（结果保留三位有效数字）

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