（题文）文学常识和名著阅读。
(1)自然风情和民俗风情各有各的魅力。回忆一、二单元所学课文，选择其中一篇，仿照 示例说说这篇课文的魅力。
（示例）：鲁迅的《社戏》，那“离海不远”“极偏僻”的小村庄——平桥村，宛如陶 渊明笔下的“桃源”，到处弥漫着真诚、朴实的原始民风，景美，人美，人情更美。
(2)阅读片段，回答问题。
孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮
——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累， 真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
①这是________（填人名）写给儿子________（填人名）的一封信。
②这封信的主题是什么？
八年级语文名著阅读中等难度题
（题文）文学常识和名著阅读。
(1)自然风情和民俗风情各有各的魅力。回忆一、二单元所学课文，选择其中一篇，仿照 示例说说这篇课文的魅力。
（示例）：鲁迅的《社戏》，那“离海不远”“极偏僻”的小村庄——平桥村，宛如陶 渊明笔下的“桃源”，到处弥漫着真诚、朴实的原始民风，景美，人美，人情更美。
(2)阅读片段，回答问题。
孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮
——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累， 真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
①这是________（填人名）写给儿子________（填人名）的一封信。
②这封信的主题是什么？
八年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
一方水土养一方人，一方山水有一方风情。每个地方的戏曲都有自己独有的文化风情，请你仿照示例，结合各个地方戏曲的特点写句优美生动的话。
示例：安塞腰鼓那奔放、动感的画面，热烈、铿锵的音乐。让我们感受到生命的激情。
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下列表述有误的一项是（ ）
A. 鲁迅，原名周树人。首次使用“鲁迅”笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。先后出版了小说集《呐喊》、《彷徨》。课文《藤野先生》选自《呐喊》。
B. 《春酒》是一首散文化了的诗。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风情，抒发了对春酒的无限遐想。
C. 《海燕》的作者高尔基是前苏联伟大的文学家，他的著名长篇小说有《母亲》，自传三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。《海燕》成功地运用了象征和对比的手法。
D. 诸葛亮、刘备是《三国演义》里的人物，有关他们的成语或典故有：草船借箭、三顾茅庐、七擒孟获、桃园结义、白帝城托孤等。
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名著阅读。
（1）学校举行图书捐赠活动，并要求在书的扉页上写一段赠言送给读者，如果你想捐赠《童年》或《昆虫记》，请仿照示例，写一段赠言。
《繁星春水》：这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的纯洁、自然的美好，会让你微笑地面对未来。
（2）
外祖母坐在窗户下快速地织着花边，线轴快乐地击打着，密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。外祖母本人像铜铸的一般，——一点儿没变！
这段文字出自《童年》，《童年》是苏联作家 以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别是《 》《 》。
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下列关于文学名著的表述有误的一项是( )
A. 老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的贫民形象。
B. 《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段，表达了对社会生活的深刻思考和对家人师友的真挚感情。
C. 《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点却是共通的。如宋江义放晁盖，鲁智深大闹野猪林等。
D. 《西游记》中白骨精为了吃唐僧肉，一变村姑，二变老妇，三变老翁来欺骗唐僧师徒，但每次都被孙悟空识破。
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综合性学习按要求答题。
我校“阳光读写推介会”后，学校开展“名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择一部，仿照示例，完成推荐。
示例：《水浒》——梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良，显英雄本色。
备选名著：《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》《平凡的世界》
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阅读下面的材料，根据要求作文：
生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播撒爱的芳香。于是，我们倾心于名著，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术的美丽；倾心于生活，让每个平凡的点滴都因此而充满诗意。
请以“倾心一爱”为题目，写一篇文章。
要求：⑴不少于600字。
⑵要写出真情实感，不得套作。
⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名。
⑷书写工整规范。
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（题文）文学常识与名著。
（1）下列说法正确的一项是__________
A.《社戏》选自鲁迅创作的短篇小说集《野草》。课文节选自小说的后一部分，表达对童年美好生活的回忆和留恋。
B.诗歌《回延安》的作者是刘成章。这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成。
C.《核舟记》选自明代魏学洢编的《虞初新志》，文中主要写了一件桃核雕刻的工艺品。
D.陶渊明是东晋著名诗人，自号“五柳先生”。代表作有《桃花源记》《归园田居》等，被人们称为“田园诗人”。
（2）阅读下面的名著片段，回答问题。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
（《傅雷家书》节选）
A.文中的孩子是指傅雷的儿子________。
B.在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？_____________________
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名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》是我们这学期阅读过的名著。请仿照示例完成读书卡片。
示例： 读书卡片
| 所选作品 | 主要人物 | 相关情节 | 人物评价 |
| 《西游记》 | 孙悟空 | 三打白骨精 | 机智勇敢，富有斗争精神。 |
填写：
| 所选作品 | 主要人物 | 相关情节 | 人物评价 |
| 《钢铁是怎样炼成的》 |
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名著与阅读。(3分)
下列表述有误的一项是( )
A．《朝花夕拾》，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是回忆性散文。本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。
B．《童年》中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。在外祖父家里，他饱受欺凌；但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下，他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
C．《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要是以一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗。
D．《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。
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