阅读下列材料，回答问题。材料一：“明初，社会安定，国力雄厚。1405—1433年，明政府先...

阅读下列材料，回答问题。

材料一：“明初，社会安定，国力雄厚。1405—1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。”

——北师大版初中历史教材

材料二：郑和七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产。……与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——人教版《中国历史》七年级下册

（1）依据材料一，指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识，说出郑和下西洋船队最远到达哪里？

（2）依据材料二和所学知识回答，郑和船队与海外各国交往有什么特点？产生了什么积极影响？

（3）根据上述材料和所学知识回答，郑和为什么能成功地实现远航？

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材料一 明初，社会安定，国力雄厚。1405〜1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。

——北师大版初中历史教材

材料二……与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。

——马克思

（1）依据材料一，指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识，说出郑和下西洋船队最远到达的地区。

（2）依据材料二并结合所学知识，指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策？该政策的主要含义是什么？

（3）综合上述材料并结合所学知识，从中你能得到什么启示？

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材料一：明初，社会安定，国力雄厚。1405-1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。

——北师大版初中历史教材

材料二：与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。

——马克思

1）依据材料一，指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识，说出郑和下西洋的意义。

2）依据材料二并结合所学知识，指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策？该政策造成了什么样的影响？

3）由此我们得到什么启示？

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材料一　 明朝前期，社会安定，国力雄厚。从1405年到1433年，郑和的船队七下西洋。最后一次航行，船队正在穿越印度洋回归祖国时，62岁的郑和病逝在他的宝船上。

材料二　 清初实行严厉的禁海政策，将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。清政府推行闭关锁国政策近二百年。

（1）根据材料三并结合所学知识，分析郑和下西洋的客观条件。

（2）结合所学的知识，指出郑和下西洋的作用。

（3）清政府推行闭关锁国政策近二百年。谈谈清朝统治者实行闭关锁国政策产生的历史影响。

（4）根据材料一、材料二，请你概括中国古代对外交往的主要趋势是什么?

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在古代，中外之间曾有过友好的交流但也有过冲突。阅读材料，回答问题。

材料一　

材料二　 明初，杜会安定，国力雄厚。政府先后七次派……下西洋。他是中国第一位航海英雄，为中国凿开了一个过去很少有人知道的混沌而广大的天地。

材料三　 宋元时期，我国造船和航海技术有了较大发展，海上交通十分发繁荣，与中国有贸易关系的国家最多时达到140多个，对外交往达到鼎盛阶段。

材料四　 民族英雄诗歌中的爱国情：

《凯歌》上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。

——明朝某民族英雄

《复台》开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。

（1）图一、图二发生在哪个朝代？体现了我国和哪个国家之间的友好交往？

（2）材料二中所说的他是谁？他最远到达的“天地”是哪里？

（3）根据材料三指出宋元时期海外贸易繁荣的条件有哪些？海上丝绸之路进入鼎盛时期是在哪个朝代？

（4）依据材料四并结合所学知识，指出两首诗歌的作者分别是谁？

《凯歌》：　　　　　　　

《复台》：　　　　　　　

根据所学知识，归纳他们的功绩有何共同点？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二

请回答：

（1）郑和的船队最远到达　　　　　　 沿岸和　　　　　　 东海岸。

（2）据材料二指出郑和下西洋的特点。

（3）综合以上材料及所学知识，分析郑和下西洋的历史意义。

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1405年--1433年明朝政府先后七次派郑和下西洋。郑和下西洋最远到达的地区是（　　 ）

A、东南亚一带　　　　 B、中国南部沿海地区

C、印度半岛　　　　　 D、非洲东海岸和红海沿岸

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以下是某同学整理的“郑和下西洋”的资料卡片，卡片中表述错误的一项是

A. A

B. B

C. C

D. D

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1405~1433年明成祖派郑和七次下西洋，到达亚非三十多个国家和地区，加强了与那里的经济文化交流和友好关系。郑和下西洋的最主要条件是（   ）

A. 明朝前期国力强盛　　 B. 造船、航海水平高

C. 郑和个人的素质　　 D. 出航全体成员的努力

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1405—1433年明成祖派郑和七次下西洋，到达亚非三十多个国家和地区，加强了与那里的经济文化交流和友好关系。郑和下西洋的最主要条件是（　　 ）

A. 明朝前期国力强盛　　 B. 造船、航海水平高

C. 郑和个人的素质　　 D. 出航全体成员的努力

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