历史学教授钱乘旦先生在谈到近代英国政治制度时说：“它(英国)留下的遗产是不可计量的，没有近代的英国，就没有现在这个世界。”英国对近代世界影响最大的政治遗产是（ ）
A．代议制民主政体 B．君主立宪政体
C．自由平等的观念 D．责任内阁制度
高三历史选择题简单题
历史学教授钱乘旦先生在谈到近代英国政治制度时说：“它(英国)留下的遗产是不可计量的，没有近代的英国，就没有现在这个世界。”英国对近代世界影响最大的政治遗产是（ ）
A．代议制民主政体 B．君主立宪政体
C．自由平等的观念 D．责任内阁制度
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北京大学历史系钱乘旦教授在谈到近代英国政治制度时说：“它（英国）留下的遗产是不可计量的，没有近代的英国，就没有现在这个世界。”英国对近代世界影响最大的政治遗产是（ ）
A．代议制民主政体 B．君主立宪政体
C．自由平等的观念 D．责任内阁制度
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北京大学的钱乘旦教授这样评价英国：“它留下的遗产是不可计量的，没有近代的英国，就没有现在这个世界。……它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张的说，英国开创了一个新的文明——现代文明。”以下各项中能够证明这一观点的有
①利用议会限制王权
②最终确立了共和政体
③建立了工厂制和自由贸易制度
④创立了经典力学体系和进化论学说
A．①③ B．③④ C．①③④ D．①②③
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以英国为开端，人类逐步向现代文明社会迈进。阅读下列材料，回答问题。
材料一 嬗变与奠基钱乘旦对英国有这样一段精彩的阐述：它（英国）留下的遗产是不可计量的，没有近代的英国，就没有现在这个世界……它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明
——现代文明。
材料二 继承与发展法国的启蒙思想家们倾慕英国先进的社会制度，吸收了英国17世纪著名经验主义哲学家约翰·洛克和大科学家牛顿等人的理论，各自著书立说，用科学和理性批判封建专制主义和各种陈规陋习，促进了法国人的自由思想，为18世纪后期法国资产阶级革命打下了群众和思想基础，成为启蒙主义运动的主导力量。
——《启蒙主义与十八世纪英国文学》
材料三 理论到实践
一个现代国家，必须是共和、民主、宪政三位一体的。民主解决的是授权问题，共和解决的是执政问题，宪政则是解决权限问题。没有共和，民主就会滋生多数人的暴政；没有民主，共和就会滋生寡头政治；没有宪政，他们就会变得无法无天了。
——据易中天《帝国的终结》整理
材料四 世情到国情我认为政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统有一番融合沟通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。
——钱穆《中国历代政治得失》
（1）结合所学知识从政治、经济、文化角度分析英国是如何开创现代文明的。
（2）英国资产阶级革命和1689年《权利法案》所体现的原则与法国启蒙思想有何相通之处？
（3）美国是启蒙思想的最早实践者。请以美国1787年宪法为例，说明美国在宪政制度建设上是如何防止统治者“无法无天”的。
（4）以中国近代政治制度探索为例，请从正反两个方面论证钱穆先生的观点。
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钱乘旦对英国有这样一段精彩的阐述：它留下的遗产是不可计量的，没有近代的英国，就没有现在这个世界……它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明——现代文明。以下属于英国开创的“新的文明”的是①确立君主立宪制②实行资产阶级代议制③开展工业革命④首倡自由主义经济思想（ ）
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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钱乘旦对英国有这样一段精彩的阐述：它留下的遗产是不可计量的，没有近代的英国，就没有现在这个世界……它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明——现代文明。以下属于英国开创的“新的文明”的是（ ）
①确立君主立宪制 ②实行资产阶级代议制 ③开展工业革命 ④首倡自由主义经济思想
A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③
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阅读材料，完成下列要求。
材料 1853年，英国《当代》杂志载文称：“原先，这个地区（指曼彻斯特）被说成是碌碌终日的资产者的地区，除了棉花和缚于机器的奴隶，他们什么也不想。现在，整个国家都看到它一下子显示出巨大的精神和力量，显示出新的经济制度和政治制度。通过异常明澈的目光和特别旺盛的精力，它胜利地指导了英国国家的政策。”
材料包含了近代英国发展中的一些重大历史事件和阶段特征。从材料中提取一个信息，并结合所学世界近代史知识予以说明。（要求：自拟论题，史论结合，言之成理。）
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古代希腊、罗马为人类留下了丰富的政治文明遗产，西方资产阶级在建立近代国家过程中从中借鉴的思想或制度不包括
A、民主制度 B、法律制度 C、人民主权 D、代议制
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古代希腊、罗马为人类留下了丰富的政治文明遗产，西方资产阶级在建立近代国家过程中从中借鉴的思想或制度不包括
| A．民主制度 | B．法律制度 | C．人民主权 | D．代议制 |
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（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 新加坡开始自治时，英国殖民者留下了初步具备一定制度文化水平的政治遗产，如林德宪法、议会民主制度、精英政治、法治等。由于文化和制度的惯性，这些具有现代性和民主性的因素被新加坡政府保留在自治后的政治体制内，并在实用理性主义的主导下与东亚儒家文化进行了有机融合。新加坡有复杂的种族关系，有众多的宗教门派，有多种文化传统，有多种语言和教育，有这种错综复杂的社会体系中，要进行有效的社会整合和社会管理，一个超越国内任何一个阶级、种族和文化的“强政府”成为必然要求。在长期殖民统治下，新加坡经济结构呈现畸形态势。由于与发达国家存在巨大的经济差距，为了尽快缩短现代化进程，赶超先进，新加坡不得不设法获得从经济结构中无法获得的推动力，这就是动员全民族的热情，搞各种社会运动来促进经济发展，而这只能由国家来进行。
——摘编自孙建红《新加坡软权威主义政府的“善政”之道》
材料二 李光耀在选择新加坡的政体和发展模式时，采取了一种务实主义立场，以我为主，唯我所需，不管何种发展方式和道路，只要有利于新加坡的发展、繁荣、公正和秩序就行，无惧他人说三道四。典型的是他拒绝了西式的民主，建立了一党独大、以行政为主导的政体，对内实行铁腕治理。学界将这一模式称作“软权威主义”或柔性家长制。它缺乏民主，但又不同于典型的独裁专制，因为它具有高素质而又廉洁高效的行政团队和严明的法治，这两点既使新加坡获得了高速发展的效率，又维护了良好的社会秩序和公正。
——摘编自沈海平《“新加坡模式”的启示》
（1）根据材料一，概括说明“新加坡模式”形成的主要原因。（12分）
（2）据材料一、二并结合所学知识，归纳指出“新加坡模式”的主要特点，并进行简要的评价。（13分）
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