当今世界风云变幻，国际关系错综复杂，有学者将重大国际关系绘制成下图，其所代表的国际关系格局...

当今世界风云变幻，国际关系错综复杂，有学者将重大国际关系绘制成下图，其所代表的国际关系格局的主要特征表现为：

A. 冷战结束，美国独霸局面形成

B. 一国主导，多极格局形成

C. 一超多强，多极化趋势加强

D. 多极合作，联合遏制美国

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当今世界风云变幻，国际关系错综复杂，有学者绘制成下图所示，其所代表的国际关系格局的主要特征表现为

A. 一超多强，多极化趋势加强

B. 美国主导，多极格局形成

C. 冷战结束，美国独霸局面形成

D. 多极合作，联合遏制美国

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当今世界风云变幻，国际关系错综复杂，有学者绘制成下图所示，其所代表的国际关系格局的主要特征表现为

A. 一超多强，多极化趋势加强

B. 美国主导，多极格局形成

C. 冷战结束，美国独霸局面形成

D. 多极合作，联合遏制美国

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当今世界风云变幻，国际关系错综复杂，有学者绘制成下图所示，其所代表的国际关系格局的主要特征表现为

A．一超多强，多极化趋势加强

B．美国主导，多极格局形成

C．冷战结束，美国独霸局面形成

D．多极合作，联合遏制美国

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当今世界风云变幻，国际关系错综复杂，有学者绘制成图5所示，其所代表的国际关系格局的主要特征表现为

A．冷战结束，美国独霸局面形成

B．美国主导，多极格局形成

C．一超多强，多极化趋势加强

D．多极合作，联合遏制美国

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两极格局瓦解后，国际关系扑朔迷离。有学者将它绘制为下图，该图反映了

A．当今世界格局的变化趋势　 　　 　　　　　　　 B．当今世界形成了多极格局

C．当今世界格局两极化趋势 　　　　　　　　　　 D．当今世界格局单极化趋势

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第二次世界大战后，国际关系风云变幻，美苏“冷战”是这一时期国际关系格局的主旋律。阅读材料，回答问题：

材料一 西方有位学者写了本书，作者在前言中说：本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月，结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的主线。

（1）你认为作者为什么要选择“苏联的解体”作为此书的结束？（2分）“美苏对抗”在军事上主要表现在哪些事件中？(3分）

材料二 当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。我们一直在进行谈判，我们在谈判中取得了一些进展……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……

——1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》

（2）根据材料二并结合所学知识，分析尼克松认为美国需要“谈判”而不是“对抗”的历史因素。（4分）

材料三 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟……推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

——（美）杰里?本特利等《新全球史》

（3）依据材料三的观点，你认为应如何评价美苏“冷战”。 (5分）

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美国学者法里德•扎卡里安认为，世界“正在跨越美国”而已进入了“后美国时代”。日本学者求田实则认为，“国际政治中的一种堪称‘无极时代’的‘大空白时期即将到来”。国内学者顾关福认为，冷战结束后的世界政治格局呈现出“超多强”的态势。材料中学者对当今世界格局的看法

A. 取决于作者的研究方法

B. 受制于学者的阶级立场

C. 体现了较强的冷战思维

D. 基于一定史实和理论依据上得出

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冷战时期，北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素；冷战结束后，各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映了当今世界：

A.国家之间的经济差距加大           B. 市场经济制度得到普遍认可

C.和平与发展成为时代主题           D.可持续发展问题受到普遍关注

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下表是新时期中国学者关于冷战爆发的主要观点。据此表可得出的历史结论是

A. 美苏冷战开始于十月革命

B. 冷战是多种因素作用的结果

C. 美苏对峙是冷战主要表现

D. 冷战推动世界格局的多极化

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