下列关于孟德尔所做豌豆杂交实验的相关假说的叙述，正确的是A．成对的遗传因子分离的同时不成对...

下列关于孟德尔所做豌豆杂交实验的相关假说的叙述，正确的是

A．成对的遗传因子分离的同时不成对的遗传因子有规律地进行组合

B．控制某一性状的遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中成单存在

C．雌雄配子间有规律的结合是F2代出现固定性状分离比的前提基础，

D．孟德尔用假说演绎推理法准确地预测了自交实验出现的性状分离比

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孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（　　）

A.孟德尔首先提出假说，并据此开展豌豆杂交实验

B.“演绎”过程指的是对测交过程的演绎

C.孟德尔对分离现象及自由组合现象的解释是基于对实验结果的分析和减数分裂的研究而提出的假说

D.“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=1∶1）”属于推理内容

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下列有关孟德尔遗传规律的相关叙述，正确的是

A. 孟德尔通过类比推理法提出了“遗传因子”的假说

B. 等位基因分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合同时发生

C. 孟德尔遗传规律可适用于细菌的有性生殖过程

D. 雌雄配子数量相等且随机结合是F2出现一定性状分离比的条件

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关于孟德尔的假说，正确的是（）

A. F1产生配子时，控制不同性状的遗传因子彼此分离并自由组合

B. F1(YyRr)产生的Yy、YR、Yr、yR、yr、Rr六种精子

C. 孟德尔的豌豆杂交实验(二)中，F1产生的雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种

D. F1(YyRr)产生YR的卵细胞和YR的精子数量之比为1∶1

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孟德尔通过豌豆杂交实验探索遗传规律。下列相关叙述正确的是

A. “一对相对性状的遗传实验和结果”——分析问题，提出假说

B. “测交实验和结果”——分析问题，寻找规律

C. “分离定律的本质”——发现问题，提出假说

D. “对分离现象的解释”——分析问题，提出假说

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下列叙述正确的是（ ）

A. 孟德尔运用类比推理法进行豌豆杂交实验，提出遗传因子的传递规律

B. 萨顿运用假说----演绎法根据基因和染色体行为的平行关系，推测基因在染色体上

C. 探究减数分裂中染色体变化的实验用到了模型建构的方法

D. 摩尔根运用同位素标记法通过果蝇杂交实验，提出基因在染色体上

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下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是

A．豌豆是自花受粉，在实验过程中免去了人工授粉的麻烦

B．解释实验现象时，提出的假说之一是：F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

C．根据假说进行的演绎是：若假说成立，则测交后代出现比例接近的两种表现型

D．对实验数据的分析采用统计学的方法，找出遗传的规律性

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下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是

A．实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说一演绎法

B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析

C．“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的内容之一

D．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

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下列有关孟德尔遗传实验和规律的叙述中，错误的是（　　 ）

A. 进行测交实验是为了对提出的假说进行验证

B. 孟德尔对分离现象的解释属于假说—演绎法的“提出假说”

C. 孟德尔豌豆杂交实验中利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

D. 基因自由组合定律实质是指F1产生不同类型的精子和卵细胞自由组合

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下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述，正确的是（　　）

A. 假说的核心内容是：F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

B. 正交和反交实验的结果相同，验证了假说是成立的

C. 假说能解释F1自交出现3：1分离比的原因，所以假说成立

D. 根据假说推断，F1能产生数量比例为1：1的雌雄配子

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