某生态系统的成分关系如图所示,请回答:
(1)图中由于缺少__________,故不能构成群落。
(2)图中仙人掌属于生态系统的__________(成分)。
(3)若该生态系统被某重金属污染,该重金属会通过食物链逐级积累和浓缩,并对鹰造成严重危害,这种现象称为______________。
(4)要获得该生态系统老鼠的种群密度,常采用________法进行调查。
(5)某段时间内调查发现蛇的数量有所下降,但鹰的数量并没有发生明显改变,表明生态系统内部具有________功能。若由于气候原因导致蚱蜢数量迅速增加,但当达到或者超过__________,就会维持在该范围内上下波动。
高三生物综合题简单题
某生态系统的成分关系如图所示,请回答:
(1)图中由于缺少__________,故不能构成群落。
(2)图中仙人掌属于生态系统的__________(成分)。
(3)若该生态系统被某重金属污染,该重金属会通过食物链逐级积累和浓缩,并对鹰造成严重危害,这种现象称为______________。
(4)要获得该生态系统老鼠的种群密度,常采用________法进行调查。
(5)某段时间内调查发现蛇的数量有所下降,但鹰的数量并没有发生明显改变,表明生态系统内部具有________功能。若由于气候原因导致蚱蜢数量迅速增加,但当达到或者超过__________,就会维持在该范围内上下波动。
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如图是生态系统中部分成分及彼此间的关系,根据图示回答下列关于生态系统的问题:
(1)图中由于缺少________和________,故不能构成生态系统。
(2)图中食物网中仙人掌属于生态系统的________(成分),鹰和蛇的种间关系是________________________________________________________________________。
(3)该食物网中碳元素以__________的形式流动,动力是_______________________。
(4)若该图是食物网内能量流动的图解,①~⑥表示相关过程的能量流动量,则流入该食物网中的总能量是________________,⑥/②的值表示________________________________。
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草原生态系统中生物关系如图所示,请回答相关问题。
(1)图中所示生物不能构成一个生物群落,原因是缺少______________(成分),该成分在物质循环中的作用是____________________________。
(2)在调查种群密度时,样方法的调查对象是________________。某同学认为也可以用样方法调查该草原的物种丰富度,他的思路是______________________________。
(3)下表是对该生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别位于某一营养级,GP表示生物的同化量。(单位是J·m-2·a-1)
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
GP | 13.7 | 870.7 | 21.5 | 141.0 |
图中的_______(生物)处于丁营养级,每一个营养级GP的去路均包括呼吸消耗和_____________。
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图甲表示某草原生态系统中各成分之间的物质和能量关系,图乙表示能量流经D的过程。
(1)图甲中各成分间的关系不完整,缺少一个箭头,其应位于图中字母_______之间;A~E中,构成群落的是_______。草原中不同区域,因土壤条件不同,生长着不同种的牧草,体现了群落的_________结构。蚜虫以植物的叶汁为食,欲调查其数量,一般采用________法。
(2)该草原景色怡人令人流连忘返,体现了该生态系统的_______价值。该生态系统中,狼和兔的行为活动可被对方感知,体现了生态系统具有________的功能。多代相互选择后,反应敏捷的兔和跑得快的狼得以生存,体现了现代生物进化理论中_______的观点。
(3)图乙中的a、b表示的含义:a_________,b__________。
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如图为生态系统中碳循环示意图,箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是
A.图中甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落
B.图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸
C.缺少类群丙则生态系统的物质循环不能正常进行
D.由于细胞呼吸的消耗,乙对食物的同化量远小于摄入量
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如图是某自然生态系统中碳循环的部分图解,其中a、b、c、d构成生物群落,①~⑧表示相关过程。请回答下列问题:
(1)碳在无机环境与生物群落之间的循环主要是以______的形式进行的。图示各种成分之间缺少两个重要过程,请用箭头及图中的字母或文字表示出来___________________________________________。
(2)图示初级消费者粪便中的能量属于________(填字母)同化量的一部分。b同化的能量最终的去向有______________。若图中b的同化量增加1kJ,则生产者的同化量至少需要增加________kJ。
(3)过度的人工碳排放,会破坏生态系统的________,导致气温升高从而形成温室效应。为了避免温室效应的形成,可以采取的措施有_____________________________(写出两点)。
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如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是 ( )
A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用
B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
C.类群丙的有氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径之一
D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性
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如图表示某生态系统碳循环中的几种成分之间的关系,其中丁表示大气中的C02,甲、乙1、乙2、乙3、丙1、丙2、丙3、戊共同构成了生物群落,请据图回答问题
(1)图中含有 条食物链,乙2与丙1的种间关系是 。碳在食物链中以 的形式进行传递的。
(2)若乙1可通过释放性外激素来吸引异性,该性外激素属于 信息。该生态系统遭到一定程度的破坏后,经过一段时间,又恢复到原来的状态,这说明该生态系统具有 稳定性。
(3)图中丙3同化的能量最终去向有 和 。若图中丙3的同化量增加1KJ,则甲的同化量至少需要增加 KJ。
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如图表示某生态系统碳循环中的几种成分之间的关系,其中丁表示大气中的C02,甲、乙1、乙2、乙3、丙1、丙2、丙3、戊共同构成了生物群落,请据图回答问题
(1)图中含有 条食物链,乙2与丙1的种间关系是 。碳在食物链中以 的形式进行传递的。
(2)若乙1可通过释放性外激素来吸引异性,该性外激素属于 信息。该生态系统遭到一定程度的破坏后,经过一段时间,又恢复到原来的状态,这说明该生态系统具有 稳定性。
(3)图中丙3同化的能量最终去向有 和 。若图中丙3的同化量增加1KJ,则甲的同化量至少需要增加 KJ。
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下列a图表示生态系统中各成分之间的联系,b图表示在某生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请据图回答。
(1)a图中能构成群落的是________(填字母),相邻两营养级生物的种间关系是________。
(2)a图中A代表________,其中的碳以________形式通过[ ]________作用进入生物群落,生物群落中的碳返还无机环境的途径除图中所示的________过程(填序号)外还有________________________________________________________________________。
(3)b图中B表示________的能量,C表示________________的能量。若生产者所固定的太阳能总量为M,则能量从第一营养级流入第二营养级的传递效率是________。
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