微生物培养技术在医疗、工业生产等方面均有应用。烧伤病人容易感染绿脓杆菌，临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。请回答下列相关问题：
(1)适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有___________，除了提供以上几种主要营养物质外，培养基还需要满足微生物生长对___________、特殊营养物质以及氧气的要求。
(2)若对绿脓杆菌进行分离计数，需要将含有绿脓杆菌的菌液采用___________法接种于固体培养基表面进行培养，这种接种方法的好处是___________。
(3)对培养基进行灭菌后，待培养基冷却至50℃时，需要在___________附近倒平板。接种时所用的接种环在接种前后都需要通过___________法灭菌。
(4)将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，在适宜条件下培养一段时间，结果滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为___________(填“敏感”或“不敏感”)。
高三生物非选择题简单题
（2015秋•广东月考）微生物培养技术在医疗、工业生产等方面均有应用．烧伤病人容易感染绿脓杆菌，临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验．请回答下列相关问题：
（1）适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有 、水和无机盐等．
（2）将培养基采用 灭菌，待培养基冷却至50℃时，在 附近倒平板．
（3）将含有绿脓杆菌的菌液采用 法接种于固体培养基表面并进行培养，稀释的目的是为了最终形成 ．将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，适宜条件培养一段时间，结果滤纸片周围均出现透明圈（细菌死亡后形成），这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为 （填“敏感”或“不敏感”）．
（4）大面积烧伤病人容易感染绿脓杆菌而化脓，医生常用绿脓杆菌噬菌体来治疗，效果十分明显．在治疗过程中，绿脓杆菌噬菌体对人体没有危害，原因是 ；绿脓杆菌噬菌体在结构上明显不同于绿脓杆菌之处是 ．
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微生物培养技术在医疗、工业生产等方面均有应用。烧伤病人容易感染绿脓杆菌，临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。请回答下列问题：
(1)适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有_______、水和无机盐等。除了提供以上几种主要营养物质外，培养基还需要满足微生物生长对_____、特殊营养物质以及氧气的要求。
(2)将培养基采用_________灭菌，待培养基冷却至50℃时，在________附近倒平板。接种时所用的接种环在接种前后都需要通过_______法灭菌。
(3)将含有绿脓杆菌的菌液采用_________法接种于固体培养基表面并进行培养，稀释的目的是为了最终形成___________。将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，适宜条件培养一段时间，结果滤纸片周围均出现透明圈(细菌死亡后形成)，这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为____(填“敏感”或“不敏感”)。
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微生物培养技术在医疗、工业生产等方面均有应用。烧伤病人容易感染绿脓杆菌，临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。请回答下列相关问题：
(1)适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有___________，除了提供以上几种主要营养物质外，培养基还需要满足微生物生长对___________、特殊营养物质以及氧气的要求。
(2)若对绿脓杆菌进行分离计数，需要将含有绿脓杆菌的菌液采用___________法接种于固体培养基表面进行培养，这种接种方法的好处是___________。
(3)对培养基进行灭菌后，待培养基冷却至50℃时，需要在___________附近倒平板。接种时所用的接种环在接种前后都需要通过___________法灭菌。
(4)将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，在适宜条件下培养一段时间，结果滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为___________(填“敏感”或“不敏感”)。
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微生物培养技术在医疗、农业生产等方面均有应用。烧伤病人容易感染绿脓杆菌，临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。请回答下列相关问题：
（1）适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有_______、_______、水和无机盐，除了提供以上几种主要营养物质外，培养基还需要满足微生物生长对________、特殊营养物质以及氧气的要求。
（2）可采用稀释涂布平板法对绿脓杆菌进行分离计数，原理是_____________，统计平板上的菌落数，即可推测出样品活菌数；计数结果往往比实际活菌数低，是因为____________________。
（3）对培养基进行灭菌后，待培养基冷却至50℃时，需要在_____________附近倒平板。接种时所用的接种环在接种前后都需要通过________法灭菌。
（4）将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，在适宜条件下培养一段时间，结果滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为__________填（“敏感”或“不敏感”）。
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微生物培养技术在医疗、农业生产等方面均有应用。烧伤病人容易感染绿脓杆菌，临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。请回答下列相关问题：
（1）适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有_______、_______水和无机盐，除了提供以上几种主要营养物质外，培养基还需要满足微生物生长对________、特殊营养物质以及氧气的要求。
（2）可采用稀释涂布平板法对绿脓杆菌进行分离计数，原理是_____________，统计平板上的菌落数，即可推测出样品活菌数；计数结果往往比实际活菌数低，是因为____________________。
（3）对培养基进行灭菌后，待培养基冷却至50℃时，需要在_____________附近倒平板。接种时所用的接种环在接种前后都需要通过________法灭菌。
（4）将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，在适宜条件下培养一段时间，结果滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为__________填“敏感”或“不敏感”）。
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烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染，比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素都是非常经典的抗绿脓杆菌的药物。临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。实验时，从病人身上获取少量样本，按照一定的实验步骤操作，以确定该病人体内的绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性。
(1)获取绿脓杆菌单菌落：配制适于绿脓杆菌生长的培养基，培养基中的营养成分一般含有 、氮源、生长因子、水和无机盐，调节pH至7，灭菌处理，待培养基冷却至50℃时，在 附近倒平板。经过选择培养、鉴别等步骤获得单菌落。
(2)检测绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性：取该单菌落适当稀释，用 法接种于固体培养基表面，使其均匀生长，布满平板。将分别含等剂量的比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，适宜条件培养一段时间，结果是含不同抗生素的滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对上述抗生素 ；含头抱菌素的滤纸片周围的透明圈比含美罗培南的小，这说明 ；含比阿培南、碳青霉烯类的滤纸片周围的透明圈也比含美罗培南的小，且比阿培南透明圈中出现了一个菌落，请推测此菌落产生的可能原因：一是 ，二是 。
(3)根据上述实验结果，为达到抗绿脓杆菌的目的，对于该患者来说最好应选用抗生素 。
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烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染，比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素都是非常经典的抗绿脓杆菌的药物。临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。实验时，从病人身上获取少量样本，按照一定的实验步骤操作，以确定该病人体内的绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性。
(1)获取绿脓杆菌单菌落：配制适于绿脓杆菌生长的培养基，培养基中的营养成分一般含有___________、___________、水和无机盐，调节pH至7，灭菌处理，待培养基冷却至50℃时，在酒精灯火焰附近倒平板。经过选择培养、鉴别等步骤获得单菌落。
(2)检测绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性：取该单菌落适当稀释，用___________法接种于固体培养基表面，使其均匀生长，布满平板。将分别含等剂量的比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素的同大小的滤纸片均匀置于该平板的不同位置，适宜条件下培养一段时间，结果是含不同抗生素的滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对上述抗生素___________；含头孢菌素的滤纸片周围的透明圈比含美罗培南的小，这说明___________；含比阿培南、碳青霉烯类的滤纸片周围的透明圈也比含美罗培南的小，且比阿培南透明圈中出现了一个菌落，请推测此菌落产生的可能原因：一是___________，二是______________________。
(3)根据上述实验结果，为达到抗绿脓杆菌的目的，对于该患者来说最好应选用抗生素______________________。
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烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染，比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素都是非常经典的抗绿脓杆菌的药物。临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。实验时，从病人身上获取少量样本，按照一定的实验步骤操作，以确定该病人体内的绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性。
（1）获取绿脓杆菌单菌落：
配制适于绿脓杆菌生长的培养基，培养基中的营养成分一般含有__________、氮源、特殊营养物质、水和无机盐，调节pH至7，灭菌处理，待培养基冷却至50℃时，在__________附近倒平板。经过选择培养、鉴别等步骤获得单菌落。
（2）检测绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性：
取该单菌落适当稀释，用__________法接种于固体培养基表面，使其均匀生长，布满平板。将分别含等剂量的比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉稀类抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，适宜条件培养一段时间，结果是含不同抗生素的滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对上述抗生素__________；含头孢菌素的滤纸片周围的透明圈比含美罗培南的小，这说明绿脓杆菌对头孢菌素的敏感性比美罗培南__________（填“强”或“弱”），含比阿培南、碳青霉烯类的滤纸片周围的透明圈也比含美罗培南的小，且比阿培南透明圈中出现了一个菌落，请推测此菌落生的可能原因：一是__________，二是________________________________________。
（3）根据上述实验结果，为达到抗绿脓杆菌的目的，对于该患者来说最好应选用抗生素_____________。
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烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染，比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素都是经典的抗绿脓杆菌的药物。临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。实验时，从病人身上获取少量样本，按照一定的实验步骤操作，以确定该病人体内绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性。
(1)获取绿脓杆菌单菌落：配制适于绿脓杆菌生长的培养基、培养基中的营养成分一般含有________、________、水和无机盐，调节pH至7，灭菌处理，待培养基冷却至50 ℃时，在________________附近倒平板。经过选择培养、鉴别等步骤获得单菌落。
(2)检测绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性：取该单菌适当稀释，用__________法接种于固体培养基表面，使其均匀生长，布满平板。将分别含等剂量的比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素的同样大小的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，适宜条件下培养一段时间，结果是含不同抗生素的滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对上述抗生素______________________________________；含头孢菌素的滤纸片周围的透明圈比含美罗培南的小，这说明______________________；含比阿培南、碳青霉烯类的滤纸片周围的透明圈也比含美罗培南的小，且比阿培南透明圈中出现了一个菌落，请推测此菌落产生的可能原因：一是__________________，二是______________________________。
(3)根据上述实验结果，为达到抗绿脓杆菌的目的，对于该患者来说最好应选用抗生素__________。
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烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染，比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素都是非常经典的抗绿脓杆菌的药物。临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。实验时，从病人身上获取少量样本，按照一定的实验步骤操作，以确定该病人体内的绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性。
(1)获取绿脓杆菌单菌落：配制适于绿脓杆菌生长的培养基，培养基中的营养成分一般含有 、氮源、生长因子、水和无机盐，调节pH至7，灭菌处理，待培养基冷却至50℃时，在 附近倒平板。经过选择培养、鉴别等步骤获得单菌落。
(2)检测绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性：取该单菌落适当稀释，用 法接种于固体培养基表面，使其均匀生长，布满平板。将分别含等剂量的比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，适宜条件培养一段时间，结果是含不同抗生素的滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对上述抗生素 ；含头抱菌素的滤纸片周围的透明圈比含美罗培南的小，这说明 ；含比阿培南、碳青霉烯类的滤纸片周围的透明圈也比含美罗培南的小，且比阿培南透明圈中出现了一个菌落，请推测此菌落产生的可能原因：一是 ，二是 。
(3)根据上述实验结果，为达到抗绿脓杆菌的目的，对于该患者来说最好应选用抗生素 。
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